小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，我六點(diǎn)半就睡不著了，翻來(lái)覆去像烙燒餅似。反正睡不著，我輕手輕腳地洗漱完之后就跑到學(xué)校去了。

　　我平時(shí)可是起床困難戶，不到七點(diǎn)半是鐵定不起床的。今天這是為什么呢?哈哈!的我們景元實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天正式開(kāi)場(chǎng)了!

　　我以為我算是早的啦!可是一到操場(chǎng)，晨霧中到處都是人聲，到處都是人影，已經(jīng)到了不少人了!我突然發(fā)現(xiàn)了涂瀟湘同學(xué)，兩腿簌簌發(fā)抖。我一看，原來(lái)她穿著今天團(tuán)體操表演用的紅色短裙，卻光著腿沒(méi)有穿保暖內(nèi)褲呢!這可把她給凍壞了。我趕緊拉她到我家，把我媽媽的一件保暖褲借給她穿了。

　　等我們?cè)俅蔚綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)快8點(diǎn)了。我們趕到教室，同學(xué)們正在站隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我瞧瞧操場(chǎng)，哇，來(lái)參觀的家長(zhǎng)可真多呀!操場(chǎng)上人山人海，挨挨擠擠的，大家都在談?wù)搶W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，嚶嚶嗡嗡，仿佛一個(gè)超級(jí)大的蜂群。

　　開(kāi)始入場(chǎng)了，我們?nèi)�校按年�?jí)班級(jí)順次入場(chǎng)，我們四(6)班在場(chǎng)外就已經(jīng)分好成四隊(duì)了，激動(dòng)地等候著，臉上洋溢著幸福的笑容。當(dāng)主持人介紹說(shuō)“現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四(6)班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上相信他們會(huì)展示出最棒的自己!”我們就排成整齊的四排隊(duì)列，揮舞著手中的彩球，向觀禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)揮手致意，表達(dá)我們誠(chéng)摯的歡迎。聽(tīng)著圍觀的人的掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，決心在運(yùn)動(dòng)中一定好好努力，把最美的舞蹈奉獻(xiàn)給大家。

　　升國(guó)旗了，原本喧鬧的操場(chǎng)霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。伴著激昂的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗在早晨的陽(yáng)光中緩緩升起。全體的運(yùn)動(dòng)員們雙腿站得筆直，右手高舉額前向國(guó)旗敬隊(duì)禮。家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們也起立了，雙手垂在褲縫上眼睛仰望著國(guó)旗，還有的把右手放在胸前，嘴里念念有詞，好像在默唱國(guó)歌。

　　終于開(kāi)始團(tuán)體操表演了。最先上場(chǎng)的是一年級(jí)的“加油操”，接著上場(chǎng)的是六年級(jí)的武術(shù)操，隨后是二年級(jí)的“超級(jí)寶貝我最棒”健身操和三年級(jí)的籃球操。他們的表演真精彩呀!我們都忍不住跟著音樂(lè)的節(jié)奏，學(xué)著他們跳起來(lái)。

　　該我們四年級(jí)上場(chǎng)了。隨著音樂(lè)的響起，我們像兩軍對(duì)壘的戰(zhàn)士，“啊——”地一聲吶喊，沖向自己的“陣地”。在操場(chǎng)上分成四個(gè)方陣。隨著《相信自己》的歌聲，四個(gè)方陣靠著中央四個(gè)角的同學(xué)飛奔到操場(chǎng)中央，圍成一個(gè)圓，將右手的黃球翻成紅球并高高舉起，仿佛高舉著火把。然后沿著這個(gè)角，斜著一排排地剝離，都跑到中央組成一層又一層的同心圓，火把變成了熊熊的.火炬。又像是一朵巨大的繡球花。只有四個(gè)方陣留下四個(gè)黃球組成的三角形，仿佛四片嫩黃的葉子。我們?cè)趫?chǎng)中不斷翻球，不斷變換隊(duì)形。最后拼成“我愛(ài)景元”四個(gè)字拼音的首個(gè)字母，只不過(guò)“愛(ài)”字用一顆“”代替了。最后這個(gè)造型可真有趣，贏得了全場(chǎng)一陣陣掌聲。

　　最后上場(chǎng)的是五年級(jí)的戲曲操。

　　五年級(jí)表演完了，李校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束了，比賽正式開(kāi)始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我們班除了尹梓樂(lè)/下午第二個(gè)比賽項(xiàng)目是30米拍球接力賽，我們陸續(xù)到場(chǎng)了，站在最前面的是矮小的喻梓恒，他面無(wú)表情，很隨意地站著，仿佛比賽和他無(wú)關(guān)似的。他當(dāng)然不緊張，雖然個(gè)子小，畢竟是參加過(guò)籃球訓(xùn)練營(yíng)的。站在中間的陳宇森興奮得像一只猴子，一會(huì)兒抓抓臉，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒和前面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又和后面的同學(xué)開(kāi)玩笑，沒(méi)有一會(huì)兒是安靜的。我早想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目了，我又緊張又興奮，迫切地期待著早點(diǎn)上場(chǎng)。

　　老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)了，數(shù)著數(shù)著，老師的臉色沉了下去：“還有兩個(gè)人呢?”原來(lái)少了陳賢煜和嚴(yán)尚權(quán)兩個(gè)男生。裁判員全薈老師說(shuō)：“如果再不來(lái)的話就取消四(6)班的參賽資格。”這可急壞了我，這兩個(gè)人到哪里去了呢?好不容易盼著上場(chǎng)，臨要比賽了卻要取消比賽資格，我心里嘀咕著：“沒(méi)有這么倒霉吧?”陳英豪直接說(shuō)：“換人吧，找個(gè)人代替!”但是很幸運(yùn)的是班主任把他們找回來(lái)了：原來(lái)去看別的項(xiàng)目比賽去了。

　　終于輪到我了，我信心滿滿的，相信我們可以獲得年級(jí)第一名。我接過(guò)球，用力一拍，就準(zhǔn)備奔跑前行，我心里想著，把球拍得“嘭嘭”響�？墒怯旰蟪跚绲那驁�(chǎng)還有點(diǎn)濕，用力太大，我差一點(diǎn)就滑到在地、四腳朝天了。不過(guò)幸好我平衡力不錯(cuò)，給穩(wěn)住了。跑到對(duì)面，我順利地把球傳給隊(duì)友。我長(zhǎng)出了一口氣：真是驚險(xiǎn)啊!

　　拍球接力賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。我心里美滋滋的，因?yàn)槟怯形业囊环菖�力�?/p>

　　拍球接力賽之后是拔河。中午剛吃完飯，我就看到黃奕淳在求阮老師，讓中午不要午休，帶同學(xué)們練習(xí)一下拔河�？衫蠋熣f(shuō)我們對(duì)陣的是四(1)班，個(gè)個(gè)牛高馬大，我們班都是小個(gè)子，鐵定輸。我心里不服氣：不比比怎么知道呢?比賽時(shí)，我們果然首場(chǎng)就0:2直接淘汰出局了。我們個(gè)個(gè)都被拉得人仰馬翻，唉!

　　今天的比賽，我們有喜有悲，贏是贏得驚心動(dòng)魄，輸是輸?shù)脩K不忍睹。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了�，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興，會(huì)同情了。，小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

　　不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的`眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。

　　小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。

　　“不給，不給不給就是不給！我說(shuō)了算！”小紅狐在地上滾來(lái)滾去，堅(jiān)決不給。

　　小木偶大叫了一聲，站起來(lái)?yè)寱?shū)包。結(jié)果，書(shū)包掉在地上，水杯，書(shū)本，鉛筆盒散了一地，像賣(mài)東西的商人似的。

　　小紅狐和小木偶見(jiàn)了，又打了起來(lái)，馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了，見(jiàn)兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙，馬上走上前，把它們拉開(kāi)。

　　“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問(wèn)道。

　　小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”

　　“不！”小紅狐著急了，“我的！”

　　馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的！小木偶先說(shuō)怎么回事！”

　　“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我，他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛(ài)的背包，就打了起來(lái)�！�

　　馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”

　　“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，臉紅得像只煮熟的大紅薯。

　　小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了�！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”

　　小木偶終于拿回了背包，快樂(lè)地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥�我們換了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的墻面……

　　當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說(shuō)：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書(shū)，小事，沒(méi)問(wèn)題”。我二話沒(méi)說(shuō)，帶著隊(duì)伍向圖書(shū)館走去。剛進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)那兒堆積如山的課本把圖書(shū)館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來(lái)不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說(shuō)一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書(shū)館領(lǐng)書(shū)也不是一件容易的事。

　　看到教室里擺放著許許多多的書(shū)，我知道，新學(xué)期又增加了新的`學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真紅！

　　屋里靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐�，臉上籠著一片愁云。

　　突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進(jìn)房里，是爺爺，都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎么……？我滿臉疑惑，忙去挽爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有輕輕的響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)，只見(jiàn)爺爺?shù)哪樤诎档��?薄膜中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了，無(wú)奈力不從心，身子身前一傾，差點(diǎn)摔倒。我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)那微小的的一步。

　　奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。

　　近了，更近了……兩雙手終于握到一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)高中，一世的深情都浸在這牽手之中，媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿面。

　　微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗，爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌，遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸�，�?lái)世還要一起走……”

　　爺爺和奶奶就這樣站著，似兩掌亙古的雕像，他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨直到白頭。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管黃昏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過(guò)去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷�帶把它綁起住。可惡的主人，你把我捆起來(lái)，我也要把你捆起來(lái)。它想著，一遍把繩子咬開(kāi)，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

　　驢子來(lái)到城里，看見(jiàn)高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說(shuō)：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見(jiàn)一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來(lái)是輛車(chē)呀！它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的.圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車(chē)子把毛驢撞飛，它被撞到樹(shù)前，頭被撞進(jìn)樹(shù)里，暈。司機(jī)把車(chē)開(kāi)到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。

　　第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界�？墒撬�的主人被餓死。因?yàn)槊�驢走，沒(méi)人給他磨面吃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在瓦房店，這里是遠(yuǎn)近聞名的蘋(píng)果之鄉(xiāng)，想知道我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)一年四季是什么樣子嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢講來(lái)。

　　春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，碧綠碧綠的，它綠的耀眼，枝條上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就會(huì)隨風(fēng)擺頭，好像在跟我們打招呼呢！蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，一個(gè)個(gè)粉紅色的小花芬芳撲鼻，在風(fēng)中搖擺著，像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著，它們要采集花粉，帶回家。夏天，茂密的枝葉下結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的'小蘋(píng)果，在這時(shí)，你可別咬一口，因?yàn)橄奶斓奶O(píng)果是很酸的，你要是咬上一口，保準(zhǔn)把你的牙給酸掉！秋天，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了紅紅的大蘋(píng)果，好似一張張紅色的笑臉在風(fēng)中擺動(dòng)著，枝條被一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果壓彎了，這時(shí)，你可以品嘗美味的蘋(píng)果了，摘下來(lái)，咬上一口，頓時(shí)，你會(huì)覺(jué)得香汁四溢，清爽可口，吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)，真是流連忘返�。《�天，大雪覆蓋著地面，蘋(píng)果樹(shù)披上了雪白的銀裝，站立在銀白的地毯上，真是一副美麗的雪景畫(huà)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我為我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)感到驕傲和自豪！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08

小學(xué)四年級(jí)作文11-04

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）08-26

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-20