（合集）小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
才下過(guò)一陣蒙蒙的細(xì)雨，我漫步在美麗的千畝游園里，低頭就看見(jiàn)了那一簇簇美麗的迎春花，它們是多么的惹人喜愛(ài)。
迎春花有著黃色的花瓣，它沒(méi)有菊花一樣的蒼黃，也沒(méi)有玫瑰那樣的鮮艷，可它卻是那樣的小巧、可愛(ài)。
它有五六片花瓣，我摘下了一朵迎春花，仔細(xì)的看它，它的花瓣很薄，看著很透明，淡淡的黃色很明亮。從遠(yuǎn)處看，還以為是枝條上停著許多的黃蝴蝶。一陣清風(fēng)吹過(guò)，迎春花就更像一只只停留在綠褐色枝條中的黃蝴蝶了，一起在枝頭翩翩起舞。
迎春花，它是春天的.使者，它在春天來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)告訴人們春天要來(lái)到的消息。迎春花還在其它花朵睡覺(jué)的時(shí)候，就悄悄的張開(kāi)了自己小巧的花骨朵，向人們展示它美麗的笑臉，在向人們傳遞訊息：大地要變綠了，又一個(gè)春天來(lái)到了。
迎春花每次都迎著初春的嚴(yán)寒早早地開(kāi)花，它每次都頂著寒冷頑強(qiáng)的長(zhǎng)在枝頭。這一朵朵迎春花迎來(lái)了美麗的春天，多么的讓人陶醉。要是沒(méi)有了迎春花，春天就可能會(huì)少了許多生機(jī)和迷人的風(fēng)景。
我愛(ài)美麗的迎春花，因?yàn)樗鼛Ыo了春天更多的美麗，也帶給了我們更多的絢麗色彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我心目中，有1位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她就是我們班的班主任：區(qū)燕慧老師。
區(qū)老師是從2年級(jí)第2學(xué)期當(dāng)我們的班主任，主要教我們語(yǔ)文、思想品德、文體，1直教到現(xiàn)在。為什幺說(shuō)區(qū)老師是我心目中的好老師呢？因?yàn)樗仁墙涛覀冃聦W(xué)習(xí)方法的好老師，也是少先隊(duì)的`“編外”輔導(dǎo)員，還是同學(xué)們的好朋友。
區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識(shí)，還在網(wǎng)上建了1個(gè)“博客”給我們輔導(dǎo)作業(yè)并且和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫(xiě)作文的文章，而且把我寫(xiě)的讀后感發(fā)表了上去，并提出了很好的修改意見(jiàn)，使我增強(qiáng)了寫(xiě)作文的自信心。
區(qū)老師雖然不是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，但是她積極關(guān)心少先隊(duì)的隊(duì)員，真像1個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。她不僅像我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，還積極鼓勵(lì)我們班的２３名同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，還在班上組織了競(jìng)選活動(dòng)。再告訴大家1個(gè)“小秘密”，她和我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在同1個(gè)辦公室，為我們班爭(zhēng)取了好幾個(gè)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的名額呢！
區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識(shí)教給我們，還用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)關(guān)心我們，下面就是幾個(gè)例子：
有一次，我早上沒(méi)有吃早餐，區(qū)老師在學(xué)校竟然給我買(mǎi)了1碗面，讓我吃，光憑這點(diǎn)我就已經(jīng)感激不盡了！還有幾次，區(qū)老師和其它老師要我去學(xué)校外面買(mǎi)飲料和雪糕，但區(qū)老師每次還問(wèn)我：“你要不要？”，光憑這點(diǎn)也可以證明區(qū)老師是個(gè)非常非常好的老師。
另外，每次1下課，特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室，問(wèn)1問(wèn)不會(huì)做的題目、當(dāng)天有什么作業(yè)之類的，她都仔細(xì)耐心地解答。
這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我驕傲，我生在寧夏！
我驕傲，我生在寧夏！寧夏有我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺跡保存最為完整的帝王陵園之——西夏王陵，它是我國(guó)最大的西夏文化遺址，也是寧夏最重要的一處歷史遺產(chǎn)和最具神秘色彩的文化景觀。寧夏最古老的塔
我驕傲，我生在寧夏！座落在銀川北郊的海寶塔，俗稱“北塔”，是寧夏現(xiàn)存最古老的塔。整座塔建筑風(fēng)格獨(dú)特。塔建在一個(gè)高大的塔基上，塔呈正方形，而四面中部又突出一棱，更顯得層次分明，玲瓏精巧，為是國(guó)古塔中所罕見(jiàn)。塔高54米，塔頂部是一巨大的桃形綠色塔剎，巍峨壯麗，氣勢(shì)雄偉。
我驕傲，我生在寧夏！在中衛(wèi)縣原北城垣上，有一座寧夏建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧的廟宇——中衛(wèi)高廟，它的`建筑結(jié)構(gòu)最為奇巧，以高聳、挺拔、緊湊、曲折而著稱。在占地僅 4100多平方米的面積上，建有260多間建筑物，最高的達(dá)29米。建筑布局，從原有廣場(chǎng)戲樓徑直通向魁星樓、大雄殿、南天門(mén)、中樓、大樓，依著這條中軸線，所有建筑物左右兩廂相互對(duì)稱，逐次伸進(jìn)升高，形似鳳凰展翅，瑰麗挺拔，檐角高翹，給人以凌空欲飛的感覺(jué)。
我驕傲，我生在寧夏！位于同心廢城西北角的高地上的同心清真寺，是寧夏現(xiàn)存歷史最久的清真寺，它建筑獨(dú)特，氣勢(shì)雄偉。融我國(guó)傳統(tǒng)木構(gòu)建筑和伊斯蘭木刻磚雕裝修藝術(shù)為一體，充分體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
我驕傲，我生在寧夏！數(shù)以千計(jì)的賀蘭山巖畫(huà)以其濃郁的生活氣息向我們展示了一幅幅惟妙惟肖的精彩畫(huà)面，它們題材廣泛，大如太陽(yáng)宇宙現(xiàn)象；小至足、蹄圖形；最多的則是類人頭和虎、豹、狼、狗、鹿、羊、牛、駱駝等圖形，其中的放牧，射獵等巖畫(huà)，則更是這些古代游牧民族實(shí)際生活的縮影，真實(shí)地反映了古代少數(shù)民族表達(dá)感情、愿望、祈求的生活場(chǎng)景。
……
寧夏真好，我怎能不為我生在寧夏而感到驕傲？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，有一只小松鼠，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，全身黑亮亮的，尤其那條毛茸茸的大尾巴特別耀眼。隨著時(shí)間的推移，小松鼠一天天長(zhǎng)大，尾巴也越來(lái)越大，越來(lái)越漂亮。
一天，小松鼠一邊走一邊炫耀地?fù)u晃著自己的尾巴，小狗見(jiàn)了，夸贊它說(shuō)：“小松鼠，你的`尾巴可真好看！”小松鼠聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)：“我的尾巴又長(zhǎng)又大，你呢？！難看死了！”小狗聽(tīng)了很傷心，難過(guò)地走了。
走著走著，小松鼠碰到了老牛，老牛也夸贊它說(shuō)：“小松鼠真不愧是小松鼠，長(zhǎng)著這么好看的尾巴，我還真是羨慕你呀！”小松鼠聽(tīng)了，更不知道東南西北了，驕傲地說(shuō)：“你羨慕我有什么用�。】上闵土艘粋�(gè)笨腦袋，笨重的身體，還有這又黑又細(xì)的尾巴……”沒(méi)等它說(shuō)完，老牛已經(jīng)掃興地走開(kāi)了。
第二天，小松鼠來(lái)到河邊，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小狗小貓還有小猴子正在捉迷藏，就興沖沖地跑了過(guò)去。可小狗們一見(jiàn)它就跑開(kāi)了，誰(shuí)也不想和它玩。小松鼠只好無(wú)精打采地跳進(jìn)河里，自己跟自己玩。一會(huì)兒它就渾身濕漉漉的上了岸，那條漂亮的大尾巴也像個(gè)大拖布一樣在身后拖著。小松鼠一邊費(fèi)力地走著，一邊難過(guò)地想：“平時(shí)小伙伴們一起下河洗了澡，上岸來(lái)互相幫忙擦干水，然后再一起游戲，多好啊！可是現(xiàn)在它們都不理睬我了！”
小松鼠的大尾巴實(shí)在太沉重了，它走了沒(méi)幾步就又累又餓。突然，它眼前一亮，前面居然有一個(gè)大松果！它迫不及待地?fù)渖先�，抓住松果正要吃，卻見(jiàn)一只大籠子從天而降，眼看就要把小松鼠扣進(jìn)去了。小松鼠拔腿就想跑，可是，身后那又大又重的尾巴卻死死地拖住了它，一動(dòng)也動(dòng)不了。
獵人來(lái)了，他把小松鼠裝進(jìn)一只布袋帶走了。
過(guò)了一段時(shí)間，人們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物博物館里新增了一只松鼠標(biāo)本，它玲瓏的面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，全身黑亮亮的，那條毛茸茸的大尾巴特別耀眼。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天到了，柳枝抽出了新芽，小花綻開(kāi)了笑臉。我也隨著春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子；小花正對(duì)著溪水打扮自己呢；鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走，看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的'全身力量向大家展示 最美的一面，現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大�！薄＿@時(shí)，我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái)，手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑，只見(jiàn)他們向南邊跑去，我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。��！我被眼前這美麗的情景所驚呆了，我的眼前開(kāi)滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈， 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一位小朋友的眼睛近視了，不得不戴上眼鏡，這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說(shuō)：“喂，耳朵兄弟，自從這幾天，眼鏡兄弟來(lái)到我們的'行列，我就倒大霉了，每天不僅要分辨氣味，還要撐著眼鏡兄弟，可把我累壞了�！�
“難道我比你好嗎？”耳朵兄弟說(shuō)：“我這幾天不光要聽(tīng)聲音，還要拽著眼鏡兄弟，不要他掉下去。也把我累壞了�！�
“要不這樣，”耳朵兄弟道：“明天，我打一個(gè)噴嚏，把眼鏡兄弟摔下去吧�！薄昂冒�，就這樣�！北亲勇冻隽艘唤z獰笑。
第二天，這位小朋友上學(xué)時(shí)，鼻子打了一個(gè)噴嚏，把眼鏡摔下來(lái)了。他倆個(gè)得意地笑著，忽然眼睛模糊一片，看不清楚了，小朋友不小心絆倒石頭上，把耳朵和鼻子了摔出血。
最后，鼻子和耳朵感慨的說(shuō)：“原來(lái)我們不能離開(kāi)眼鏡啊。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采�，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹(shù)上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的.蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美?
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