小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上等待著黃老師，也等待著一場(chǎng)特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課，黃老師早已通知我們進(jìn)行班干部競(jìng)選演講。
我的心既興奮又緊張，因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓影喔刹扛?jìng)選，也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯，生怕講得不通順，甚至結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次，被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口，只見(jiàn)黃老師微笑著走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天的班隊(duì)課我們按計(jì)劃進(jìn)行班干部競(jìng)選演講，大家都準(zhǔn)備好了吧！誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)？”黃老師用期盼的目光望著我們說(shuō)。
老師的話(huà)音一落，周洛琰第一個(gè)胸有成竹地舉起了手，自信地走向講臺(tái)，先向老師和同學(xué)們行過(guò)隊(duì)禮，接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個(gè)吳魯笑同樣用精彩的言語(yǔ)博得同學(xué)們經(jīng)久不息的.掌聲。
那時(shí)，我的心都快要蹦出來(lái)了。講，還是不講？我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講，我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎？于是我高高地舉起右手，熱切地望著老師。等黃老師一叫我，就大步邁向講臺(tái)，激動(dòng)得忘記給老師和同學(xué)們行禮，就開(kāi)始了演講：“老師、同學(xué)們大家好，這學(xué)期我想競(jìng)選班干部，當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開(kāi)始我的聲音很輕，可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽(tīng)著，用期盼的眼神注視著我，我的心一下子放松了許多，聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)我講到“請(qǐng)大家支持我、相信我”時(shí)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
競(jìng)選的結(jié)果并沒(méi)有在班隊(duì)會(huì)上宣布，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
下午，我拿著手機(jī)正津津有味的看著動(dòng)畫(huà)片時(shí)，忽然感慨到手機(jī)功能強(qiáng)大，于是我想去看看爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著手機(jī)在干什么！走到客廳，我看見(jiàn)奶奶沉浸在她最?lèi)?ài)的草原民歌中，爺爺抱著妹妹坐在沙發(fā)上和老家的親戚視頻通話(huà)中，爸爸拿著手機(jī)遠(yuǎn)程連接他辦公室的電腦處理一些文件，媽媽窩在躺椅上愜意的看著她的電子小說(shuō)。我不由的發(fā)出一聲感慨：“哇塞，原來(lái)一個(gè)小小的手機(jī)真的很強(qiáng)大噢！”我很想知道以前的手機(jī)都有些什么功能，于是，我把大家伙召集在客廳，來(lái)一次小小的“手機(jī)進(jìn)化史”研討會(huì)，我問(wèn)他們：“手機(jī)一開(kāi)始就有這樣強(qiáng)大的功能嗎？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不是的，手機(jī)一開(kāi)始沒(méi)有這么強(qiáng)大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)80、90年代時(shí)，電話(huà)機(jī)還沒(méi)有完全普及到每家每戶(hù)時(shí)，最先出來(lái)的是大哥大，一個(gè)塊頭比現(xiàn)在手機(jī)大好幾倍的移動(dòng)設(shè)備，當(dāng)時(shí)大哥大比較稀缺，所以?xún)r(jià)格比較貴，攜帶也不太方便，所以也不是每家每戶(hù)都想買(mǎi)的�！边@時(shí)，媽媽插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“在我上初中的時(shí)候，出現(xiàn)了BP機(jī)，BP機(jī)小而且價(jià)格沒(méi)大哥大那么貴，攜帶還方便。
那時(shí)候的人如果想給對(duì)方留言，就要先打給尋呼臺(tái)小姐進(jìn)行留言，讓尋呼臺(tái)小姐進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)，而接收到訊號(hào)的'人，也必須打給尋呼臺(tái)小姐才能知道那人的留言。”爺爺喝了口茶說(shuō)：“后來(lái)科技慢慢進(jìn)步，覺(jué)得這樣做也比較繁瑣，為了化繁為簡(jiǎn)，又出現(xiàn)了中文BP機(jī)，這時(shí)候給對(duì)方留言就比較相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單一些，只要把你要說(shuō)的話(huà)打給尋呼臺(tái)小姐，由尋呼臺(tái)打出中文字幕傳達(dá)在對(duì)方的BP機(jī)上�！�
爸爸推了推眼鏡，接著說(shuō)：“后來(lái)在20xx年左右，手機(jī)開(kāi)始普及了，當(dāng)時(shí)俗稱(chēng)掌上機(jī)，一開(kāi)始手機(jī)屏幕是綠色，除了字體是黑色，沒(méi)有其他的色彩，漸漸地，隨著科技繼續(xù)進(jìn)步發(fā)展，出現(xiàn)了彩屏手機(jī)，雖然和現(xiàn)在的手機(jī)看起來(lái)都是彩色的，但是現(xiàn)在的手機(jī)是LED屏，極高的分辨率是那時(shí)彩屏手機(jī)可望而不可及的�！眿寢層终f(shuō)：“你看，現(xiàn)在的手機(jī)除了能接電話(huà)和發(fā)消息這基本的操作外，還能看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、點(diǎn)外賣(mài)、網(wǎng)購(gòu)······一些五花八門(mén)的應(yīng)用APP�！�
我聽(tīng)了爸爸媽媽爺爺?shù)囊环?huà)，陷入了沉思：科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，在我們這個(gè)時(shí)代手機(jī)已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是我相信在不久的將來(lái)手機(jī)還會(huì)出現(xiàn)更多更有用的新功能。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)是和暖的，吹醒了小草，吹紅了桃花，吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子，等待著美好的收獲。 春雨是和諧的，它洗去了花草樹(shù)木一冬的俗氣，給它們帶來(lái)了溫暖、柔和的青色。 校園里，各種樹(shù)木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳，就連那四季常青的萬(wàn)年青也從枝干上鉆出了一個(gè)個(gè)“小花苞”。 山坡上，開(kāi)放著一朵朵彌漫著清香的蘭花，陣陣撲鼻。它們羞羞答答，掩映在一片片長(zhǎng)而窄的葉子中。 田野里，一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，仿佛在感謝春姑娘給它們帶來(lái)了象征喜悅和豐收的'黃色。 …… 春天是美好的，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，更是色彩斑斕的。我愛(ài)春天，贊美春天，更沉醉于每一個(gè)春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假來(lái)了，表妹來(lái)我家住幾天，雖然她年紀(jì)很小，才8歲，可是卻很頑皮。
一開(kāi)始，我爸爸媽媽還在家的時(shí)候還挺乖的，可是我爸媽一走，就開(kāi)始頑皮起來(lái)了，她在沙發(fā)跳來(lái)跳去，跳了很久以后，就停了下來(lái)，可能累了吧，她就靜靜的坐在那里，我看到她還挺乖坐在那里，就回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外面有太大的動(dòng)靜，就出去看了看，沒(méi)想到她竟然找出我藏起來(lái)不給她玩的.手機(jī)，在那里看視頻，一邊看還一邊吃著我的零食，那些都是我舍不得吃的零食，一些外國(guó)的巧克力，軟糖等等，看到她吃我寶貴的零食時(shí)，我便跑過(guò)去搶?zhuān)瑳](méi)想到她不但沒(méi)給我，還使出世界獨(dú)一無(wú)二的高音功，就差沒(méi)把我的耳朵震聾了。
唉，真拿她沒(méi)辦法，我只好回我書(shū)房做作業(yè)，，又過(guò)了一會(huì)，我有點(diǎn)餓了，打算到客廳打電話(huà)訂外賣(mài)，看到表妹在我的魚(yú)缸前，玩我的金魚(yú)，還放了很多飼料下去，我看到了，趕緊把飼料撈出來(lái)，因?yàn)轸~(yú)吃多了飼料會(huì)撐死的，弄好之后。
我便開(kāi)始教育她，可她卻又使用高音功，這次我的耳朵已經(jīng)”聾”了。
真是悲慘的一天啊，誰(shuí)來(lái)拯救我��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
水，是人類(lèi)生活中不可缺少又不可替代的寶貴資源。
如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng)；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我認(rèn)為在洗手時(shí)，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗菜淘米后的水用來(lái)擦桌子、沖馬桶；這樣，一盆水就體現(xiàn)了它的價(jià)值。有的人非常喜歡養(yǎng)花，用干旱地區(qū)人喝不到的純凈水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。
我們學(xué)校有個(gè)別同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人，走的`時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑走了，這種浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣一定要改掉。
一次，我在小區(qū)花園里散步，看見(jiàn)一位老奶奶把一根藍(lán)色的長(zhǎng)管子接到水龍頭上，另一端放在地上，隨后又拿來(lái)一把拖把，用管子里流出來(lái)的水反反復(fù)復(fù)澆著拖把，我看了有點(diǎn)婉惜，誰(shuí)知她洗完了拖把，揚(yáng)長(zhǎng)而去，水龍頭也沒(méi)關(guān)。滿(mǎn)地的清水緩緩流失，我心疼極了，立刻快步蹦過(guò)去關(guān)緊了水龍頭。大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，流傳“十年九旱”之說(shuō)，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡，聽(tīng)到這樣消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)；節(jié)約用水，從我做起。
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