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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字大全(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
記得有一次上課間操的時(shí)候,我和王智超在班里做值日,李永康在寫(xiě)作業(yè)。突然李永康挑釁王智超,說(shuō):“王大笨蛋,過(guò)來(lái)!”王智超就和他吵了起來(lái)。我看在眼里,我發(fā)現(xiàn)王智超無(wú)論怎么吵,都不跟李永康對(duì)打。結(jié)果是被臭罵了一頓。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)李永康又對(duì)李思軒說(shuō)了同樣的話(huà),李思軒先是和他講理,之后發(fā)現(xiàn)對(duì)方不講理,就和他打了起來(lái)。據(jù)說(shuō)李永康最后被打哭了!
我想:每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地面對(duì)問(wèn)題,不能只想著退縮。就比如憨豆先生,他遇到各種各樣困難從不退縮,而是想了很多辦法。雖然出格了一點(diǎn)兒。
光有勇敢是不夠的,還要用不同的'方法解決問(wèn)題,結(jié)果肯定也不一樣。比如:有一次我和姥爺去爬山,發(fā)現(xiàn)大路上挖了個(gè)大溝,姥爺不慌不忙,把我?guī)нM(jìn)了一條羊腸小道。呀!這里真是別有洞天!有高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵……不一會(huì)兒我們就走了出去。嘿!正好把大溝繞了過(guò)去!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
老洲,太陽(yáng)島,沙灘,江邊,陽(yáng)光,一切是那么的美好。今天,我有幸來(lái)到太陽(yáng)島,體會(huì)一下絕等美事。
早上,我們沐浴著柔和的陽(yáng)光,來(lái)到了今天的目的地—太陽(yáng)島。一到島邊,那金黃色、軟軟的沙灘讓我情不自禁地脫下了鞋子,不顧一切的沖向了沙灘。我捧起一把沙子,沙子眨眼間就不見(jiàn)了,仿佛在跟我捉迷藏。我也不計(jì)較,又去找其他東西玩了。我用濕沙子,堆了一座漂亮的城堡,做了一個(gè)樣子奇怪的蛋糕;我用一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)小坑,正好容得下一個(gè)五歲小寶寶。在這美好的沙灘上,我仿佛不是一個(gè)十一二歲的姑娘,而是一個(gè)七八歲的小女孩,在這沙灘上盡情地玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在沙灘上玩膩了,我又綰起褲子,沖向江邊。從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊的.我,今天第一次與長(zhǎng)江親密接觸。我小心翼翼地踏入水中,。
好暖和!
我壯大了膽子,繼續(xù)向前走。水越來(lái)越深,也越來(lái)越冰冷。我停止了前進(jìn)的步伐,回到淺水區(qū)域,逮起了小魚(yú)。小魚(yú)那么機(jī)靈,哪里逮得到,好在也沒(méi)存心要逮到。我回到沙灘上,找了一塊舒服的地方,躺了下來(lái),仰望天空。天空是那么藍(lán),白云是那么白,太陽(yáng)是那么明亮。我閉上眼睛,享受著舒服的陽(yáng)光浴。這真是爽呀!
!
太陽(yáng)島,我愛(ài)你!
愛(ài)你的一切!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春雨沙沙
春天來(lái)了,春雨像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚醒了世界萬(wàn)物。
春雨沙沙,落在田野里,麥子長(zhǎng)高了,像孩子一樣吮吸著露水。油菜花在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)了。 從遠(yuǎn)看去,像撒了一地金子。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這一切,十分開(kāi)心。
春雨沙沙,落在草地上。小草長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)看像綠地毯。小朋友們來(lái)到草地上捉螞蚱。
春雨沙沙,落在花園里;▓@里百花盛開(kāi):玫瑰花顏色很多,有藍(lán)的,有紅的,還有粉的,朵朵美麗極了。百合花一朵接一朵的盛開(kāi),像一個(gè)個(gè)天使睜開(kāi)了眼睛,散發(fā)出陣陣清香。蜜蜂和蝴蝶聞著香味來(lái)到這里,跳舞、唱歌。
春雨沙沙,落在森林里。樹(shù)木在一夜之間都長(zhǎng)高了。桔樹(shù)開(kāi)出了雪白的花,都躲藏在綠葉后。梨樹(shù)也開(kāi)出了雪白的`花,跟其它的花在爭(zhēng)奇斗艷。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花。
春雨沙沙,落在人們的心里.人們臉上笑開(kāi)了花,今年又是一個(gè)豐收年。
我們用心傾聽(tīng),春天唱的贊歌。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
秋天到了,校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái),不時(shí)地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶,它真像個(gè)魔法師。∮行(shù)就更奇特了。到了秋天,它就變成了一棵棵奇妙的搖錢(qián)樹(shù)。只要人們一搖,樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子,它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)地的銀杏葉成了一地的金子,好漂亮啊!
秋天的.樹(shù)變成了魔法師,小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套,顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪,那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯,這些小草好美呀!
這還不算什么呢,來(lái)到小花園,你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié),其它花都謝了,只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士,散出一陣陣芳香,整個(gè)校園都浸在花香中了!讓你久久不愿離開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽高高瘦瘦,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根銅絲,眼角有一絲淺淺的皺紋,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。
我生活在幸福的家庭,家人都很愛(ài)我,外公外婆,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭绕涫俏覌寢専o(wú)微不至地關(guān)心我,學(xué)習(xí)上幫助我,讓我非常難忘。
我最親的人就是我的'媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H生了我,而且還哺育我長(zhǎng)大,那是一種血濃于水的親情。我在媽媽的關(guān)愛(ài)中,不知不覺(jué)我已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的小男孩。媽媽為人善良,從小教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,要有一顆善良的心。
媽媽平時(shí)工作很忙,基本上是個(gè)工作狂,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就玩時(shí),她的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,我就得馬上回房間做作業(yè)了,為了我的學(xué)習(xí)媽媽經(jīng)常放下手頭的工作,接我放學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),每當(dāng)我生字單詞記不住時(shí),媽媽就會(huì)把我不會(huì)的寫(xiě)在卡片上,讓我反復(fù)讀,反復(fù)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)非常高興。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?dāng)天氣轉(zhuǎn)冷,媽媽的哮喘病就會(huì)發(fā)作,媽媽仍然堅(jiān)持上班,到了冬天,半夜起來(lái)幫我和弟弟蓋被子?倱(dān)心我會(huì)生病,耽誤了學(xué)習(xí)。感謝媽媽給我生命,給我最大的幸福,給我溫暖的家,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)不讓媽媽再為我煩惱擔(dān)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
晴空萬(wàn)里,我高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校園,我感覺(jué)到里異常。咦。怪了,要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場(chǎng)上,而今天怎么變得如此安靜了?
一進(jìn)教室的門(mén),我就明白了。黑板上寫(xiě)著一行工工整整的字:老師嗓子疼,請(qǐng)自覺(jué)早讀?吹竭@句話(huà),我也乖乖地回到座位上,掏出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真的.讀起來(lái)。
第一節(jié)語(yǔ)文課,老是抱著書(shū)本走進(jìn)來(lái),大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)坐好,我們開(kāi)始上課了。”聽(tīng)著老師沙啞的聲音我心里隱隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血,如今生病了卻拖著病痛的身體來(lái)給我們上課。想著,我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然,小慧站起來(lái),說(shuō):“老師,您不要再講了,我們聽(tīng)到你沙啞的聲音心疼極了!蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時(shí),我想到一個(gè)好主意,于是站起來(lái)說(shuō):“老師,您可以把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,我們進(jìn)行回答!崩蠋煘橄胫c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,溫馨的場(chǎng)面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫(xiě)問(wèn)題,我們積極地對(duì)答,時(shí)間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無(wú)聲的課堂里,出現(xiàn)了最令我感動(dòng)的一幕,在這無(wú)聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
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