- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文合集【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
她在蓬蒿荊棘的叢林中靜靜地生，她在無人知曉的深山野林里悄悄地香。
她已習(xí)慣了狂風(fēng)暴雨，習(xí)慣了炎日高照，習(xí)慣了冰雕雪融......
她就是深受人們喜愛的蘭花。蘭花是一種品德高尚，枝葉典雅的草本植物，花朵幽香清鮮。
“常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏!”
蘭花，使我想到了默默無聞的老師。
老師，您像一位園丁，辛勤地栽培著祖國的未來花朵。您不計(jì)較名利，總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊梁。您就像一支蠟燭，為我們獻(xiàn)出了身上所有的`光和熱!
您講的課，是那樣地富有詩情畫意，那樣的豐富多彩。仿佛在我面前推開了一扇窗戶，讓我們飽覽了美景。
有了您，這座花園才變得五彩繽紛，充滿生機(jī)。老師，快打開窗戶看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!
如果沒有您那雨露般的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花呢!您是多么像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，掛滿豐碩的果實(shí)，卻不求任何回報(bào)!
老師，您用心靈清泉，潤育我們;您用辛勤的汗水，灌溉我們;您用甜美的雨露，滋潤我們......
默默無聞、樸實(shí)無華、品德高尚、堅(jiān)貞不渝，這些難道不是蘭花所有的品質(zhì)嗎?
蘭花，是中華民族永遠(yuǎn)的驕傲!
小學(xué)四年級作文 篇2
9月30日，我和幾個(gè)朋友一起去山東省日照市玩。 由于到那已經(jīng)天黑了，大人們都睡覺了。我們幾個(gè)閑著無聊，便去離賓館不遠(yuǎn)的大海去玩。到那一看大海上一片靜寂。在我們的前方，波浪輕輕地吻著巖石，睡著了似的。在平靜而深暗的海面上，月光劈開了一條明亮的路，閃閃地顫動著，像銀蛇舞動一般。
我們看累了，便興高采烈的回去了。 早上我們又去看海，不過我們5點(diǎn)半就起來了，因?yàn)槲覀兿肟纯春Ｉ先粘龅木跋螅侥翘栠�沒有升起來，但湛藍(lán)的`天空上蕩漾著火紅的霞光�？�6點(diǎn)的時(shí)候，太陽伸著懶腰起來了，先是一小點(diǎn)，慢慢的變成了半圓，像一只伏在早坪上的兔子，然后太陽精神多了，猛地跳出來，把海上全都照的金燦燦的而且離太陽最近的地方海不是藍(lán)的，而是，彩色的！ 下午我們又去看海，這時(shí)的海，就像王維說的一樣：日落江湖白，潮來天地青。太陽將落，水光與日光融合成一片，發(fā)出耀眼的白色，藍(lán)天和綠地渾然青色，又仿佛是被滾滾而來的碧波染成。 突然間，潮猛地向我們涌來，肯定是漲潮了吧，它像雄獅一樣怒吼著，一步一步向我們逼近，似乎要把我們吃了。
慢慢的，剛剛像雄獅一樣怒吼著的大海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，大海輕輕地向深處退去……. 這幾天美麗的海，深深地讓我陶醉。臨走的時(shí)候，我戀戀不舍的望了那一眼大海，它還是那樣輕輕地躺在那里，也是深情地望著我，“這一走，不知如何再相見了�！蔽胰讨�，踏著回家的腳步，頭也不回的走了……
小學(xué)四年級作文 篇3
一輪又一輪的值周，我們盼了又盼，終于盼到了我們班值周的那一天。星期一早晨，陽光照著大地，花兒綻放出最美麗的笑容，小鳥也為我們歌唱·····，一切都那樣美好。
我們班的值周中隊(duì)，來到了主席臺彩排，主持人是周宇川，護(hù)旗手介紹是我，國旗下講話是劉以心。站在主席臺上，聽到出操的音樂，看到一列列整齊的隊(duì)伍、一個(gè)個(gè)穿著整齊的同學(xué)，我突然覺得無比的激動、自豪。周宇川發(fā)出響亮的口號，把話筒交給了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，這個(gè)過程十分的倉促。我一個(gè)字一個(gè)字地讀著，心中有無數(shù)的雜念，我很緊張，生怕念錯了字，給我們班抹黑。在我腦子里還留有千頭萬緒時(shí)，我把話筒交還給了周宇川。
伴隨著威武、雄壯的'前奏，國歌莊重的奏響了，升旗手瀟灑地把國旗揮了出去，另外一位升旗手隨著國歌的節(jié)拍緩緩地把國旗升了上去，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在上空。全校二千多名師生唱起了國歌，頓時(shí)我心中涌起了對祖國的敬佩。
國旗下講話開始了，劉以心從容不迫地拿起了話筒，開始背起她已倒背如流的演講稿。她講得很有感情并且很流利�？晌业氖忠皇В遄油蝗粡奈沂种谢^掉了下來，悄無聲息，我故作鎮(zhèn)定，彎下身，撿起了它，又筆直地站了起來。時(shí)間一分一秒的流逝，我的雙腿感到酸痛。但我放棄了所有能讓我舒服一點(diǎn)兒的念頭。
升旗儀式結(jié)束了，祝老師笑著迎上來，夸我們。而我因?yàn)橥人�，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之媽媽笑著跑過來幫我們合影。五（7）班的老師走過來，夸我們護(hù)旗手介紹得好，我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，媽媽帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來，然后給我們看了做姜餅的材料，有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時(shí)吃的餅干呢？
開始做姜餅了，老師給我們每人一個(gè)黃面團(tuán)，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個(gè)球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發(fā)給我們的模具一個(gè)又一個(gè)壓在面團(tuán)上，壓完后，我把模具按出來的圖形給挖出來。最后放進(jìn)烤箱烤。
過了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開心啦！
我真的.真的特別想如果下次還有機(jī)會的話，還要來做一次姜餅。
小學(xué)四年級作文 篇5
親愛的姐姐：
你好！
最近過的好嗎？學(xué)習(xí)一定比較緊張吧！你們大概什么時(shí)候進(jìn)行期末考試呢？我們剛進(jìn)行第三次月考，成績有所進(jìn)步了，真希望你能早點(diǎn)回來，我們再一起到城里去玩。
每次到城里去玩，我們都玩的十分的開心，記得前年，你帶我到烈士陵園，玩碰碰車，打鼴鼠，但是最過癮的是玩海盜船，開始玩的時(shí)候真是有點(diǎn)害怕，但在你鼓勵下，我放開了膽子，盡情的'享受那份刺激與快感，那真是令人暢快��！
今年暑假我們一定有布置的作業(yè)，首先我會把作業(yè)認(rèn)真的做完后，在和你一起爬山，游泳，釣魚……讓我們一起度過一個(gè)愉快的暑假，今年我的我的個(gè)兒又長高了些，現(xiàn)在更有勁兒了，去年在運(yùn)動會中，我獲得400米第二名，回來后咱們可以比試一下，看誰跑的更快！
期待能與你早點(diǎn)見面，最后祝你：生活學(xué)習(xí)愉快，考試取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)四年級作文 篇6
生活像一片夜空，每一件讓人感動的事就是一顆星星。那件最讓我感動的事，就是夜空里無數(shù)繁星中最璀璨的一顆。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，溫暖的陽光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學(xué)校�！巴弁弁�......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來，我抬頭望望前方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十字路口上為了許多人，指指點(diǎn)點(diǎn)的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進(jìn)了正飛速旋轉(zhuǎn)的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“去叫警察來吧!”有的又說：“快把輪子拆下來!”可是卻沒有一個(gè)人肯站出來幫忙。
這時(shí)，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的'年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來;身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來。小腳一拿出來，就青一塊紫一塊的腫了起來，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺?shù)懒酥x，就轉(zhuǎn)身來想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。
準(zhǔn)備遲到了，我轉(zhuǎn)身跑向了學(xué)校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!
小學(xué)四年級作文 篇7
在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個(gè)憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅(jiān)硬的、有力的鉗子，它的`功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細(xì)的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學(xué)原理的呢！在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
小學(xué)四年級作文 篇8
星期天，爸爸從爺爺家?guī)Щ貋硪淮t薯，我吵著要媽媽煮給我吃。媽媽說;“紅薯要在大鍋里烤，這樣才香，好吃�！�
我家沒有土灶，我和媽媽決定在門口壘一個(gè)灶，在外面烤。媽媽壘灶，我洗紅薯。我在袋子里挑了幾個(gè)均勻，沒有斑點(diǎn)的紅薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干凈的`紅薯整個(gè)兒放在鍋里，等媽媽搭好灶開始烤。媽媽用一些小石塊圍了一個(gè)大半圈，大小剛放得下鍋底。
點(diǎn)火開始烤了，媽媽告訴我起火要旺，鍋里不能加水，等紅薯一面烤黃了，然后翻看，再烤另一面，等整個(gè)紅薯烤黃了，再加水煮，等水煮干了，悶一會兒，火沒了，可以吃了�！�
媽媽說完后，站在邊上看我烤。起先火很旺，我只顧紅薯，不停掀蓋給它們翻身，“啊，火沒有了，快加柴�！蔽疫B忙放上柴，不停地用紙板扇，煙熏得我睜不開，眼淚都流出來了，我用手摸了幾下臉，閉著眼扇，著了。這時(shí)，紅薯也發(fā)出陣陣香味，我連忙放入準(zhǔn)備好的水，蓋上蓋。大約十五分鐘過去了，鍋里發(fā)出“吱吱”聲，媽媽走過來說：“紅薯，好了，不用燒了，你怎么變成小花貓了啊，快去洗個(gè)臉吧�！笨隙ㄊ莿偛派然饡r(shí)，不小心把灰弄在臉上了，我心想。
等我洗完臉，出來時(shí)，媽媽說：“可以吃了。”掀開鍋， 香氣撲鼻，一個(gè)個(gè)紅薯變了臉，外皮變黃了，拖殼了，我拿了一個(gè)，大口大口地吃著自己的勞動成果，真是開心哪！
小學(xué)四年級作文 篇9
馬上就要午餐了，食堂的叔叔們把飯拿了上來，誘人的香味撲鼻而來。
一下課，一位位同學(xué)便爭先恐后地去拿飯，穿球鞋的，穿涼鞋的，穿皮鞋的，穿長靴的，都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著，一只只纖細(xì)的手，寬大的手，細(xì)膩的`手，粗壯的手，紛紛拿起湯碗，盛完湯，向位子走去。
緊接著，一雙雙細(xì)小的眼，炯炯有神的眼，水靈靈的大眼都盯著自己的碗，握緊勺子，開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學(xué)，狼吞虎咽地吃著。還時(shí)不時(shí)地舔舔粘在嘴邊的飯子兒；那樣子，仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小，不愛吃飯的同學(xué)，嘴里含著勺子，偶爾吃一口飯，然后喝一口湯，閉著眼睛，“咕咚”一聲咽下去�？茨菢幼樱拖裨谧屗远舅幰粯�。
有位重量級的女同學(xué)吃飯時(shí)還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”，每勺才十幾粒飯，張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送，每次吃飯總是在最后一個(gè)吃完，“嗲”的很，使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來。
不到二十分鐘，幾乎每個(gè)人飯碗里的飯都所剩無幾了，有個(gè)小胖墩還在埋頭苦干，終于，他吃不下了，可菜太好吃了，不顧肚子的漲痛，又像餓狼一樣吃了起來，兩個(gè)腮幫子鼓地像個(gè)皮球，但他還是不停地往嘴里塞�？墒牵瑳]過一會兒，他又停住了。這時(shí)，他的肚子大的不成樣了，像裝了一只足球一樣。他還是想吃，可心有余而力不足啊。
又過了十分鐘，全班基本上都吃好了。于是，那梳辮子的，留披肩發(fā)的，剃平頭的，梳分頭的，紛紛把飯盒放好了。當(dāng)然，還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動著，不知要吃多久。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文08-03
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文11-04
小學(xué)四年級作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文12-21
小學(xué)四年級作文12-20