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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-02 12:39:37 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的像寶石晶瑩透明,有的像珍珠璀璨無(wú)比,還有的`三五成群組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們雖然很微小,但是卻能讓我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。

  記得以前的我是一個(gè)很膽小的小男孩。有一天夜晚,我想去鍛煉膽量,于是爸爸給我出了一個(gè)主意,說(shuō):“你可以嘗試從小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡!蔽页聊艘粫(huì),心想:這條小路非常黑暗,沒(méi)有路燈,一定很可怕。但是為了鍛煉自己的膽量,我決心一定要去。于是我便不由自主地答應(yīng)了。

  我走出家門,一片黑暗就呈現(xiàn)在我的眼前。剛開(kāi)始我很害怕,四周太黑太寂靜了,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的吹著,像怪獸在怒吼。走了很長(zhǎng)時(shí)間,周圍連一個(gè)人影都沒(méi)看到,我嚇得直哆嗦?墒俏页焐弦磺疲!這么多的星星!我的眼里立刻充滿了光明。我走到哪里,它們就跟到哪里,像無(wú)數(shù)的好朋友提著燈籠為我照明。轉(zhuǎn)眼間,它們就讓我從黑暗中走了出來(lái),來(lái)到了光明的世界。我鼓起勇氣,很快就走到了奶奶家。從此以后我就再也不怕黑暗了。

  啊!星空,你為什么如此明亮,如此美麗,如此善良。一句話,星空伴我成長(zhǎng),如果沒(méi)有星空,也就沒(méi)有我的勇敢。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。

  春天,泡桐樹開(kāi)花了,棵棵泡桐樹的花都開(kāi)的那么旺盛,開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái),花朵們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,支在操場(chǎng)周圍遮住炎熱的.太陽(yáng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

  秋天,泡桐樹結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像在向人們展示自己的喜悅心情。

  冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書也掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

  我常常站在教學(xué)樓的走廊里,望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們。你多么高尚,從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求,從來(lái)不為自己的利益著想。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我們興致勃勃地來(lái)到校園東南角,觀賞校園的一角。

  我欣賞過(guò)明樓公園的美景,也游賞過(guò)美麗的日湖,但我還是覺(jué)得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致,除了果樹,還有其它樹點(diǎn)綴其中。

  幾棵黃楊球高大挺拔,像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁,梨樹看著光禿禿的?墒俏易屑(xì)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽,像一盞盞小小燈籠。我又來(lái)到一棵枇杷樹旁,看到有串串幼小的、青綠的枇杷,大樹媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開(kāi)了,不過(guò)有的還是花骨朵,新綠襯托著嫩紅,讓人感到無(wú)比的美。柳樹也發(fā)芽了,新芽在柳枝上搖曳,像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹彈琴,鳥兒唱歌,那美妙的歌聲讓我感覺(jué)整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹,葉子是橢圓形的`,綠意濃濃,好像要滴下來(lái)似的。旁邊是枸骨,矮矮的,枝上面有許多葉子,葉子的幾個(gè)角上全是刺,新長(zhǎng)的葉子嫩綠,刺是柔軟的,而老葉子深綠,刺很硬。如果你一不小心,就會(huì)把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。

  果樹、觀賞樹相映成趣,校園這一角真是與眾不同!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  盼星星盼月亮終于盼到了七月二十二日,可老天似乎要與我們作對(duì)似的,偏偏在今天下起了蒙蒙細(xì)雨。嶄新的日食觀測(cè)鏡似乎也有些失望,失去了往日的光彩。我和媽媽失望的坐在窗臺(tái)前,本以為嘉興是最佳觀測(cè)點(diǎn),可居然碰上了下雨,心里直呼倒霉。我們垂頭喪氣地打開(kāi)電視,打算在電視上看日食。突然,我隱約覺(jué)得天暗了一些,我沒(méi)怎么在意,因?yàn)樵陉幱晏,這種事挺正常的,不過(guò),灰暗的天襯著細(xì)細(xì)的.雨絲到挺有詩(shī)情畫意的。正當(dāng)我津津有味地看著電視中的日食時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),灰蒙蒙的天空竟然轉(zhuǎn)眼間變成了一片漆黑,。

  是食甚!

  沒(méi)想到?jīng)]看不見(jiàn)日食,卻感受到了!

  我和媽媽的心情激動(dòng)了起來(lái),我仿佛看到了日食的場(chǎng)景:天空中一片漆黑,只有一個(gè)小小的光環(huán),閃著淡黃色的光,頗有神秘色彩,猶如一個(gè)羞澀的少女,躲在房?jī)?nèi)不敢出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)開(kāi)始生光了!

  天空漸漸變亮,我感到了一種不舍的心情,百年一見(jiàn)的日全食就要結(jié)束了,可我沒(méi)有那么大的能力,天亮了,日全食消失了。天空中仍然飄著細(xì)雨,黑暗的7分鐘,迷蒙的雨天成了我永恒的回憶!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “吝嗇鬼”其實(shí)很大方 提起小B,她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。

  早上,我們一塊吃早餐?墒,一走到校門口小B就不見(jiàn)了,大家都說(shuō):“那么小氣干嘛嗎?一天早餐只用5角錢都舍不得!

  我心理也想著:“她的家庭條件那么好,用不著那么小氣吧!”

  新學(xué)開(kāi)始了,同學(xué)們都背著新書包,穿著名牌衣服又說(shuō)又笑的來(lái)到教室,展現(xiàn)自己的新文具,夸耀自己的新書皮。但是小B仍然背著那個(gè)紅色的書包,上面已經(jīng)用白色的線縫了千萬(wàn)次了,她走進(jìn)教室,從書包里拿出和往常一樣的,用報(bào)紙包好的書,拿出半截鉛筆在書上,看一看,寫一寫,有時(shí)又思考一會(huì)兒?此钦J(rèn)真的樣子,同學(xué)們都說(shuō)她:“看她那身窮酸樣,現(xiàn)在都什么時(shí)代了,還看書。”小A又接住了話題:“老師又沒(méi)來(lái),表現(xiàn)什么嘛!”

  第二天早上,老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過(guò)早餐后,剩下的.5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來(lái)節(jié)省下的錢全都給捐了,一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來(lái)她是早上不吃早飯,不買新文具,不買 …… 都是為了節(jié)約錢給“希望工程”捐款。

  以后,我們班的同學(xué)再也不叫小B“吝嗇鬼”了因?yàn)榇蠹叶济靼仔其實(shí)很大方。

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