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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-04 11:19:51 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽在做家務(wù),我想上網(wǎng)看一下我們的班級(jí)網(wǎng)站里同學(xué)們上傳的日記,便來(lái)到電腦前,瀏覽了一下。

  這時(shí),彭方藝的一條評(píng)論讓我眼前一亮,我準(zhǔn)備回復(fù),就請(qǐng)媽媽幫我打字,誰(shuí)知媽媽大聲對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做,我忙著呢。”聽(tīng)到這里,我眼前一黑,“啊,My末日即將降臨,神啊,快救救我呀,打字可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊! 我慢吞吞地把鼠標(biāo)拉到“評(píng)論”,接著用我的.“獨(dú)門(mén)二指禪”點(diǎn)著鍵盤(pán)。先打“weilai”,ok,我邊說(shuō)邊打,禁不住暗暗自喜,這次還不錯(cuò)嘛,嘿嘿。我接著打“wode …(肉)”,“肉”怎么拼的來(lái)著,我抓耳撓腮,不知如何是好,只好大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)庠趺雌?”“?o-u”媽媽不耐煩地回答。我聽(tīng)了趕緊打上去,可又不知道“u”在哪,只好耐著性子,一行一行地找, “不是,不是!蔽疫呏高呎f(shuō),“終于找到了!蔽宜闪艘豢跉狻:竺嬉磺羞M(jìn)行順利,又打上了驗(yàn)證碼,點(diǎn)“提交”。OK,我正高興時(shí),忽然看到“驗(yàn)證碼錯(cuò)誤”這幾個(gè)字,心情一下子從晴轉(zhuǎn)到雷暴雨。唉,還要重打,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,只好再次求助媽媽。媽媽查看一遍驗(yàn)證碼,對(duì)了呀,怎么回事?正當(dāng)我們郁悶時(shí),媽媽恍然大悟,“可能是你的速度太慢了,用的時(shí)間太長(zhǎng)!眿寢層謴(fù)制粘貼了一遍,重新提交,終于好了。

  看著媽媽熟練地打字,我真是羨慕嫉妒恨,不由自主地發(fā)出一聲呼喚:“腦盲啊腦盲,我什么時(shí)候才能擺脫你啊?”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  五月一日,爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。

  剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園,一下車(chē),然后我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),景色十分美麗!

  我們首先想玩碰碰車(chē),但是那里人很多,我們就來(lái)到了健身區(qū),不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車(chē)的地方,結(jié)果排到了隊(duì)伍的.中間,這也太慢了吧?又等了十多分鐘,最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了,這車(chē)的方向打不準(zhǔn)確,噢,我最后會(huì)操作了,轉(zhuǎn)盤(pán)正向左,轉(zhuǎn)盤(pán)倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車(chē),一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈,真過(guò)癮!一會(huì)兒,一輛車(chē)和我的車(chē)撞上了,我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠,幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車(chē)?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的,然后有時(shí)好幾輛車(chē)撞在一齊,比賽結(jié)束后,我們才發(fā)現(xiàn),我們的車(chē)開(kāi)的太靠邊兒了。

  接下來(lái)又玩了灌籃高手,可惜的是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。然后我們還玩了許多游戲,比如:噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。

  我們一看天色不好,快下雨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興啊!既鍛煉了身體又提高了勇氣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  窗外的細(xì)雨無(wú)情地拍打著窗戶(hù),發(fā)出滴滴的響聲,坐在桌旁的`我,看著桌上的相冊(cè),不禁回想起一件難忘的事……

  記得六歲那年,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),我急著想讓他們教,他們只好無(wú)奈地答應(yīng)了。剛開(kāi)始,我急于求成,還沒(méi)踩好,就摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何事,都要有耐心,不能著急!蔽衣(tīng)了又重新開(kāi)始,把左腳踩在踏板上,右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上,用左腳保持平橫?刹恍,還是沒(méi)成功,剛踏了一會(huì)兒,就又掉了下來(lái)。

  我更加灰心了,“為什么我這么努力,還是沒(méi)成功!眿寢尯孟衲芸闯鑫业男乃,說(shuō):“學(xué)自行車(chē),不僅要有耐心,還要有技巧……”我聽(tīng)了媽媽的話又試了許多次,還一直鼓勵(lì)自己。過(guò)了好久,終于能騎一段路了,我一蹦三尺高。后來(lái),我又學(xué)習(xí)了許多高難度動(dòng)作,如“神龍擺尾”、“急速轉(zhuǎn)彎”等,有一次我竟然還騎到外婆家去了。

  輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的相冊(cè),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上不僅讓我獲得了快樂(lè),還讓我明白了,無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西,都要有耐心,堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  星期一,我們班上了一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課——蔬果造型。

  下課了,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好自己的物品,等待、期盼著美術(shù)課的到來(lái)。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前,有:蘋(píng)果、黃瓜、白菜……有的……

  “叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已,因?yàn)榭鞓?lè)即將到來(lái)。徐老師不緊不慢、眉開(kāi)眼笑地走了進(jìn)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,卻一悲一喜地望著我們。徐老師說(shuō):“今天做蔬果造型,我先給大家做個(gè)示范!闭f(shuō)完,全班頓時(shí)炸開(kāi)了油鍋,于是,徐老師隨手拿起幾根牙簽,然后撥開(kāi)蠶豆,吧它們一粒一粒地搭上去,就做成了一個(gè)蠶豆小人兒!巴邸贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō),我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來(lái),我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個(gè)蘋(píng)果,用一根牙簽插在蘋(píng)果中央,然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭,再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪,然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻,先刻一雙眼睛,然后用一個(gè)小番茄上面那美麗的葉子做鼻子,最后刻上一張嘴巴,一位“黃瓜先生“做好了,用牙簽把它固定在上面。我給自己的:杰作”取了個(gè)名字叫火車(chē)?yán)锏腵“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周?chē)呐笥芽,她們的回答是相同的:“這是什么?一點(diǎn)都不像!庇谑俏矣衷诨疖(chē)上刻一雙眼睛,這樣,火車(chē)看起來(lái)就栩栩如生。

  做完了自己的,該去欣賞欣賞別人的了。王語(yǔ)焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地拿給徐老師看,他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語(yǔ)焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào);我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。

  叮鈴鈴……下課了,我們還忙得不亦樂(lè)乎,可是,只好和蔬果造型依依不舍地告別了。!這真是一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我是一只活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我長(zhǎng)了一身帶虎皮紋的羽毛,一雙虎靈靈的大眼睛,還有一雙利爪。最引人注目的是我的一張灣鉤嘴。你別小瞧我的灣鉤嘴,它能剝開(kāi)堅(jiān)硬稻殼,專(zhuān)吃里面的谷仁。

  我是在仨月大時(shí),被我小主人的爸爸買(mǎi)來(lái),當(dāng)作禮物送給我的小主人,同時(shí)買(mǎi)下的還有我同齡的妹妹。小主人見(jiàn)到我們高興地手舞足蹈,特意買(mǎi)來(lái)一只乳白色的籠子做我們的家。

  小主人對(duì)我們照顧的無(wú)微不至:買(mǎi)來(lái)我們愛(ài)吃的小米,讓我們飲溫開(kāi)水,從來(lái)不讓我們喝涼水。更讓我感動(dòng)的一件事是:去年冬天,由于我貪吃小米,又不愛(ài)飲水,一時(shí)大便。。。(不好意思啦)。小主人冒著嚴(yán)寒、趟著積雪,把我抱進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)檢查,醫(yī)生給我開(kāi)了處方-----吃稻谷(帶殼的小米)。當(dāng)時(shí)的季節(jié),市場(chǎng)上很難買(mǎi)到稻谷。小主人在市場(chǎng)上跑了兩天,硬是沒(méi)買(mǎi)著,可急壞了,竟從網(wǎng)上給我購(gòu)了一箱。我太愛(ài)我的小主人了!

  為了表達(dá)對(duì)小主人的感激,我們就用高超的才藝斗她樂(lè):用爪子抓著籠子做一個(gè)倒掛金鉤、用嘴勾著籠子做引體向上。我的小主人被我們逗得哈哈大笑。

  我和妹妹還有一項(xiàng)保留節(jié)目----雙人盛裝舞。它可是專(zhuān)門(mén)迎接小主人放學(xué)看的幺,其它人可沒(méi)這個(gè)眼福。小主人放學(xué)一進(jìn)門(mén),我和妹妹的表演開(kāi)始。我一聲口哨,站在上面橫架上的妹妹快速的向左跳動(dòng),同時(shí)站在底層的我快速的向右跳動(dòng)。那高傲的盛裝舞步,不亞于奧運(yùn)會(huì)上馬兒跳的盛裝舞步。小主人特別喜歡這個(gè)節(jié)目,還給她的小伙伴們炫耀好多次呢,她的.小伙伴可羨慕死了。

  別看我的生活這么快樂(lè),可我還有我的煩惱。那是在我一歲半的一天下午,天陰沉沉的,我焦急地等我的小主人放學(xué)。突然窗外一群雨燕疾馳而過(guò),他們時(shí)而翅膀掠過(guò)樹(shù)梢,時(shí)而箭一般的沖向云霄。他們歡笑著、飛舞著,好似一群快樂(lè)的精靈在嘻嘻。我看呆了。。。好久,我震動(dòng)了幾下僵硬的翅膀,我還能飛!我激動(dòng)的勿以言表,我要飛翔!我要飛翔!

  我用嘴嘗試著掀籠門(mén),第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次,終于成功了,我飛出去了!我在屋內(nèi)盤(pán)旋兩圈,剛想飛走,看到了籠中的妹妹。她也興奮的跳躍著、歡叫著,好像在說(shuō),哥哥,哥哥別放下我。我又飛到籠壁上,幫妹妹掀籠門(mén)。可這籠門(mén)從外邊是掀不開(kāi)的,妹妹從里邊也沒(méi)力量掀開(kāi),我們可急死了。

  這時(shí)小主人回家了。我飛到她的肩上,又飛到窗欞上,示意我想飛向天空。我的小主人卻掀開(kāi)了籠門(mén),示意讓我飛進(jìn)籠子里。我站在窗欞上煽動(dòng)翅膀,不想回籠子?晌业男≈魅诉是把我逮進(jìn)了籠中。

  我沮喪死了,一天不吃不喝,也不跳舞。小主人看在眼里,急在心里了,百般的逗我、哄我,可我還是不開(kāi)心------小主人,你怎么就不理解我呢?

  現(xiàn)在我快兩歲了,雖然小主人還是那么關(guān)愛(ài)我,但我還是想飛上藍(lán)天,自由自在地飛翔。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍,突然,我見(jiàn)到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的蟲(chóng)子。一會(huì),一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲(chóng)”,被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神,心中突然升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):難道蜘蛛會(huì)飛?不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的.?懷著這樣的疑問(wèn),我決定看個(gè)究竟。于是,我折了根柳條,想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然,我記起蜘蛛是有粘性的,認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它,就換了一根手指般粗細(xì)的木棒,“一、二、三!”我喊著號(hào)子沖上去,沒(méi)想到,我還沒(méi)用勁,網(wǎng)就斷掉了。然后,我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí),媽媽把我叫回去吃飯了,我只好離開(kāi)。

  第二天,我吃完早飯,便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面,我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”,三下五除二,干掉了所有的絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng),解開(kāi)“飛行”之謎。一會(huì),蜘蛛開(kāi)始吐絲了,只見(jiàn)它先把絲的一頭粘在墻上,然后快速爬到墻角下,然后又爬到另一堵墻墻腳下,往上爬,再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí),我呆立著一動(dòng)不動(dòng),手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落,聲音驚醒了沉思中的我:“飛行”雖然只是普普通通的上上下下,但是卻是一種堅(jiān)持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小,像大海里的一粒米,但是它的精神是偉大的,是令人感動(dòng)的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會(huì)飛,但是照樣可以跨越它眼中的懸崖,盡管用的是笨方法。

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