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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽?zhuān)詺饪蓯?ài)的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)“一把手“。可媽媽很不服氣,嚷嚷著說(shuō):“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒(méi)有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說(shuō):“看媽媽的.樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來(lái),我們都來(lái)到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊,我愛(ài)一把手爸爸,愛(ài)那不服氣的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
從前有一對(duì)快樂(lè)的夫婦,他們住在魔法屋里。生活得很自在?墒怯幸惶欤翰恍野l(fā)生了:一個(gè)邪惡的魔法師帶著一只丑陋的烏鴉想占領(lǐng)魔法屋,怎么辦呢?老頭子拿起掃把就向魔法師扔去。“啪!”掃把正好打中了魔法師的頭,“啊,啊!我的.頭!晚上,晚上,晚,上我會(huì)來(lái)報(bào),報(bào)仇!”夫婦聽(tīng)了害怕極了。一只蜜蜂說(shuō):晚上我來(lái)幫你們!”
晚上,那個(gè)魔法師又來(lái)了,蜜蜂使勁叮魔法師!鞍“,啊啊,啊呀!”“我,我,我明天再來(lái)找你,你,找你算賬。蜜蜂,我,我明天帶,帶,帶蜂蜜來(lái),來(lái),來(lái)?茨阋膫(gè)。哎喲,哎喲。你,你等著…………”
第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來(lái)了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見(jiàn)了,魔法師高興地說(shuō):“啊哈,哈哈哈哈哈!現(xiàn),現(xiàn)在,沒(méi),沒(méi)了蜜,蜜,蜜蜂的保護(hù)?茨銈?cè),怎,怎么辦!”
一只小馬蹦了出來(lái),說(shuō):“別怕,蜜蜂靠不住,我會(huì)一直保護(hù)你們的!”說(shuō)完,就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師,魔法師堅(jiān)持不住了,吐了口黑血,就倒下了,烏鴉呢,也不見(jiàn)了。小馬和夫婦歡呼著,卻不理蜜蜂,蜜蜂好孤獨(dú),這時(shí)她才明白:友誼是無(wú)價(jià)之寶,不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益,而放棄永久的友誼!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
要是說(shuō)起我的班主任老師,保管把你們嚇一跳!他就是和藹可親的周老師,人送外號(hào):“神奇班主任”,怎么樣,嚇你們一跳吧!
記得有一次:我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒(méi)做語(yǔ)文小冊(cè)。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室,這是,我的心忐忑不安,特別害怕。“我該怎么辦?逃跑?不行,我可是一個(gè)好學(xué)生!還是認(rèn)錯(cuò)吧!”我的.心里一次又一次想這句話!敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀?不會(huì)嗎?”周老師和藹可親地說(shuō)!爸芾蠋煟瑢(duì)不起,昨天,我……”我無(wú)地自容的說(shuō)。“行了,不用說(shuō)了。下次千萬(wàn)不要再范這種低級(jí)的錯(cuò)誤了,好嗎?”“嗯,周老師,我保證再也不犯了!”我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我為什么不做作業(yè)呢?做作業(yè)不好嗎?于是,從那以后,我就在再也沒(méi)有沒(méi)做過(guò)作業(yè)了。
怎么樣?周老師是不是很厲害呢?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽像黑暗中的一處光明,媽媽像沙漠中的一點(diǎn)水源。俗話說(shuō):打是親,罵是愛(ài),不打不罵是上海,我知道母親的.愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。
記得有一次,我放學(xué)了,心想:今天是星期五,終于可以痛痛快快地玩一會(huì)兒了。
我剛回到媽媽的辦公室,沒(méi)想到,媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè),我只好開(kāi)始寫(xiě)了,等我寫(xiě)道最后一題的時(shí)候,我不懂這道題什么意思,就去問(wèn)媽媽?zhuān)戳丝,說(shuō):“這道題我也不知道怎么做,你去問(wèn)數(shù)學(xué)老師李阿姨吧!”我一下子不樂(lè)意了起來(lái),但我還是去問(wèn)了,李阿姨先給我講這道題什么意思,再給我講應(yīng)該怎么做,結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)懂,李阿姨讓我在旁邊想一想,但我還是不會(huì),就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屧俳o我講了一會(huì)兒,讓我寫(xiě),我又寫(xiě)錯(cuò)了,她嫌我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),打了我一巴掌,說(shuō)了我?guī)拙洌业男睦锖孟褚粓F(tuán)團(tuán)火把在燃燒,十分生氣。媽媽又教育我說(shuō):“你應(yīng)該靜下心去聽(tīng),聽(tīng)明白,其實(shí)這道題也不難,你要用心去做。媽媽又給我講了一遍,我認(rèn)真地聽(tīng),不一會(huì)兒就會(huì)了。
我明白了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,才能學(xué)會(huì),從今以后我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“粗心”,這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過(guò)無(wú)數(shù)次的話語(yǔ)。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎?是的.。不光是我,甚至是全世界的人都會(huì)犯粗心這種毛病。粗心,是一個(gè)人們都非常討厭的詞語(yǔ)。它可使我們?cè)诳荚嚂r(shí)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)一個(gè)字而與滿分說(shuō)再見(jiàn);它可以使我們?cè)诓唤?jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我,媽媽叫我拿個(gè)碗,我卻隨手拿個(gè)筷子;數(shù)學(xué)考試上把豎式寫(xiě)好了,但上面的橫式又忘寫(xiě)了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開(kāi),大至關(guān)系到幾百萬(wàn)人的生死存亡。
粗心就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),整天粘著不放,直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心,才會(huì)將人放開(kāi)。所以凡事一定要認(rèn)真一些,不可放松警惕。粗心就像成功大門(mén)前的一顆絆腳石頭,將我們與成功死死地隔開(kāi)。讓我們改掉粗心,不再粗心吧,不再粗心會(huì)使我們的世界更加美好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
柚子是我愛(ài)吃的水果之一,它跟娃娃的臉蛋一樣圓,有的地方硬有的地方軟。柚子還有很厚很厚的“臉皮”,最外面一層是黃綠色的。里面有一層約 6毫米的保護(hù)層,想要扒下它是要費(fèi)很大的勁的,要不然,你休想吃到那美味的`果肉。柚子最中間就是那果肉了,嫩紅色、酸甜可口,令人回味無(wú)窮。
切柚子也是有講究的哦!先要切柚子的頂端,要切的恰到好處,不能太上面也不能太下面。如果太上的話,會(huì)不知道果肉的位置,太下的話就會(huì)有一些果肉會(huì)浪費(fèi)。
柚子果肉才真叫耐人尋味,顆顆飽滿的果實(shí)連在一起,扒下一瓣,放到嘴里,馬上就會(huì)有一股清香充滿你的口腔,再輕輕一咬,酸甜的汁水噴濺出來(lái),流進(jìn)你的心里,讓你的心里感到極大的滿足與舒適。吃完一瓣,果肉的香甜又撲鼻而來(lái),讓人忍不住又拿了一瓣吃。
柚子皮還有很多作用呢!比如:可以當(dāng)藥,放進(jìn)冰箱除臭,讓冰箱里充滿香氣……
柚子全身都是寶,我愛(ài)柚子!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的最大的希望就是停電,因?yàn)橥k娍梢愿墒裁炊夹,不用受電視和電腦的影響,我還真希望停電呢!
有電的時(shí)候,爸爸和媽媽就一起爭(zhēng)電腦,爭(zhēng)著爭(zhēng)著老媽的電視劇時(shí)間到了,媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走,說(shuō)小孩子,去去去,看書(shū)去。我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌タ磿?shū)。可是我怎么能看得下去?過(guò)了一會(huì)兒,電腦和電視的`聲音就在我的身邊溜達(dá),我恨不得現(xiàn)在就停電!
終于可以玩電腦了,媽媽規(guī)定我可以玩三十分鐘。開(kāi)心!當(dāng)我正玩兒得酣時(shí),媽媽拿個(gè)時(shí)鐘來(lái)說(shuō)到點(diǎn)了,快下來(lái)!但我就是不下來(lái),這時(shí)媽媽把我拎了下來(lái),自己玩兒了。神吶,快來(lái)救救俺吧!
而停電,那就干自己喜歡的事情。寫(xiě)完作業(yè),畫(huà)畫(huà),看看書(shū),彈彈古箏,那是很幸福的。因?yàn)椴挥玫胗浲骐娔X,又沒(méi)有玩不上的遺憾。有了電,如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚(yú),就會(huì)被他們拒絕,而沒(méi)來(lái)電媽媽和爸爸就會(huì)主動(dòng)去植物園,還會(huì)去大商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的和生活用品,一家人在一起多好!
我真希望停電啊,停電了,媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前,頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對(duì)的,我們家不會(huì)天天停電,因?yàn)橥k妿Ыo我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過(guò)過(guò)沒(méi)電的生活吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的`時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”
小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”
“烏鴉說(shuō)你罵我!
小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣!
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
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