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小學四年級作文300字
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
我有一個朋友,他有著高高的額頭,長長的臉,一個長鼻子掛在臉上,鼻子頭上還是紅的,嘴唇很寬大,一副大貴人臉,算卦的都說他是有大富貴之人。對于這些算卦的,他一般都選擇不信,他告訴我,他只相信做人要靠自己。
記得一年級的時候,我七歲,在當時我算是讀書比較晚的,我們班上只有一個人和我一樣大,那就是我的朋友,他是因為降級才會和我一級,而他卻絲毫不為自己的降級而自卑,他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜歡開懷大笑,他總是這樣。
他是一個十分友善的.人,一天都帶著充滿陽光的笑臉,給人一種想靠近他的沖動,因此班上的人都很喜歡他,就連老師也經(jīng)常夸贊他。
我和他都是農(nóng)村孩子,一年級的時候,我們學校門口有一家小買部,買的都是一些比較便宜的小吃,我記得當時我們最愛吃的是小買部的辣條,五毛錢一包,我當時一年級因為家里窮,沒有零花錢,而他比我好,有一元錢的零花錢,可以買兩包辣條,而我每次都要一包,剛開始是他主動,后來變成我主動了,而他卻絲毫不怒,相反還很高興,想起這件事,我就感覺到溫暖。
我有一個朋友,他濃眉大眼,他有一副貴人相,但這些都不重要,重要的是他對待人樂觀向上的心,
小學四年級作文300字 篇2
春天小雨滴滴滴
雨絲細細的、柔柔的,像花絮一般,隨風飄散,然后輕輕地把種子撒向大地。
“嗵嗵嗵!”
“咚——咚咚咚——”
突然,吹來一陣風,樹葉上的.水珠通通跌下來了。
“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓聲都敲起來了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。
站在樓頂上看雨。
雨絲細細的,柔柔的,像花絮一般,隨風飄散,然后輕輕地把種子撒向大地。
大人說,這就是春雨。下了春雨,春天就來了。
我喜歡春雨,它在森林里演奏,在大地上播種。
于是,春天聽到了雨的鼓聲,醒來了。所有的種子都回到大地的床上,讓母親抱他親他教他發(fā)芽。
我仰起頭,讓雨打在我臉上;我伸出舌頭,品嘗一下這大地的乳汁——涼冰冰的、甜蜜蜜的呢!
小學四年級作文300字 篇3
這一天午后,太陽猶如一個大火球,火辣辣地炙烤著大地,知了“知了、知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”門前的黃狗吐著長長的舌頭,似乎呼吸困難?磥恚粓隼钻囉昃鸵獊砼R了!
霎時間,不知怎么的,老天爺一下子變了臉,天空黑沉沉的,烏云聚集起來,沒幾分鐘就覆蓋了天空,不一會兒下起了傾盆大雨。雨越下越大,仿佛許多頑皮的小豆豆灑落人間,形成一堵透明的.雨簾墻。雷公公也加入了隊伍,只見一道閃電劃過天邊,像一盞大燈照亮了整個世界,真可以稱得上是“雷電交加”。許多人穿起了雨衣、撐起了雨傘,焦急萬分地往家里趕。雷打得越來越響,雨也下得越來越大。偏偏風伯伯也前來助陣,它鼓著腮幫子,使勁吹向路旁的樹木,樹枝發(fā)出“吱———吱”的聲音,似乎都要被吹斷了。窗外一片風雨交加的場面。
不知過了多久,漸漸的,風止了,雨停了,太陽又出來了。天空出現(xiàn)了一道七色彩虹,它掛在天邊,正笑盈盈地看著被大雨清潔得一塵不染的世界,那風景別提多美了!
小學四年級作文300字 篇4
對這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以償了。
走近西湖,只見湖面上有許多來來往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個角都彎彎地翹起,好像隨時都會飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子,是一座小小的'白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來看看這石頭!”
聽到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫著這樣幾個字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。
小學四年級作文300字 篇5
今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。
我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個銀裝素裹的'世界!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的白雪,就像一件暖和的大衣。
下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈,一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續(xù)“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個小伙伴拿著幾個雪球,臥倒在地,一步一步向?qū)Ψ娇拷。忽然,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了!芭荆 钡么蛟诹怂麄兩砩。
“我們認輸!我們認輸!”對方可憐巴巴地說。
“噢!我們勝利了!我們贏了!”
小學四年級作文300字 篇6
今天,劉老師帶來了四個形態(tài)各異的可愛的桔子。
它長得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個橙色的乒乓球。我摸了摸,有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞,一股香香的味道撲鼻而來,舒服極了!
劉老師慢慢地剝開桔子的外衣,我又聞了聞,又香又甜,我的口水都快流下來了,真想咬上一口。再看了看,桔子的果肉上面有許許多多薄紗,十幾個桔瓣有的`像小朋友們在竊竊私語,有的像一個小南瓜,還有的像一個花骨朵。取下一個看了又看,有的像一彎月牙兒,有的像小寶寶熟睡的搖籃,有的像一葉扁舟,還有的像孩子們微笑時的小嘴兒……
我輕輕的咬開了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色,我感到無比清爽,真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉,我又嘗了嘗桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差遠了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時放進去,這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝,可以補充大量的維C,還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
啊!這個桔子真是太好吃了!
小學四年級作文300字 篇7
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開著超速電子車向母校駛?cè),一路上,機車如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大。〉搅藢W校門口,我一按電鈕,車子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進了口袋。剛要進去,一個機器人保安攔住了我,他用心靈感應器在我手背上掃了一下,知道我是來探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學,你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室!边祝@聲音從哪兒發(fā)出來的呀?!我仔細尋找聲音來源,是我手上的出入卡!可是,三棟樓在哪兒?路旁的.電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進社備,老師的工作不再那么辛苦~~ 來到學校門口,我把出入卡還給了機器人保安,心里想:再過二十年,母校又會變成什么樣子呢?
小學四年級作文300字 篇8
小學四年級作文:書伴我成長
一本好書,像春天的陽光那么明媚,像夏天的太陽那么驕艷,像秋天的果實那么可口,像冬天的松樹那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書,讀好書,就能找到智慧大門的鑰匙,走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈,引導我們走向正確的人生!書籍,也是盲目旅途的指南針,引導我們走向正確的方向。
我的書的故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺,偷偷打開燈看書,有時候早晨早起偷偷看書,還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷打開燈看書了。
那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個小燈。半夜里,醒了,于是,我就開開燈,津津有味的看起書來,看了一會兒,很困了,就又睡了。
書,就是知識的營養(yǎng)果,讓我們的.精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書,一定要珍惜寶貴的機會。
少年強則中國強,少年壯則中國壯。身為二十一世紀的我們,一定要多讀書,為國家的未來著想。
小學四年級作文300字 篇9
“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!
我先來到公園里找春天,公園里的小草從地下探出頭來,伸著懶腰隨著春風一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我,我不讓你地競相開放,那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽,像一個個小精靈在跳舞,美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲,魚兒跳起優(yōu)美的舞姿,一切都那么春意盎然!
我又來到田野里找春天,太陽公公照耀著大地,燕子成群結(jié)隊的飛了回來。春風吹藍了天空,吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的歌聲。我漫步在田野邊,只看見綠油油的麥田像一望無際的`綠色海洋,春風吹過麥田,綠色的麥浪高低起伏著,蔚為壯觀!麥浪當中不時的夾雜著黃色的浪花,噢。那是一束束美麗的油菜花!
我找到了春天,春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機盎然的春天!
“這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝,滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝,滴瀝瀝瀝瀝......”
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