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小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
你肯定聽說過羊入虎口這個故事,可你有沒有親眼見到過這種驚心動魄的場面呢?要是沒看過的話,那就和我一起來旅順的虎獅園看看吧!
我們乘著汽車到虎獅園去看啦!首先,來到熊園,大熊們正在散步游泳聊天;然后,我們又到了獅院,只見幾只母獅在談話,好像在說逛街的事,羊入虎口作文。接著我們又來到了虎園,我向周圍一看,好奇怪,這么大的虎園,連一只老虎都沒有。當我再次張望時才發(fā)現(xiàn),有許多老虎都藏在灌木叢中,睡的睡;坐的坐,還挺可愛的呢!正在這時,開來了一輛飼養(yǎng)車,把一只熟睡的小羊擺在石頭上。這時可憐的'小羊還不知道是怎么回事呢!可能是老虎聞到香味了吧!一只只老虎從四面八方靠近,虎視耽耽地盯著小羊,好可怕呀!
熟睡的小羊從睡夢中驚醒過來,弱小的它嚇得魂飛魄散,左躲右閃?墒沁@么小的動物,怎么能逃得過這么多龐然大物呢?我眼睜睜地看著這么個活生生地小羊被老虎咬死了,真想跳下車救小羊,可是我也斗不過這些兇猛的老虎呀!我失望地流下了眼淚。小朋友們都閉上了眼睛,我想森林里的羊媽媽如果知道小羊在這遭難,一定會通不欲生的!我心里在喊:“羊媽媽,小羊已經(jīng)無依無靠了,你快來幫幫它吧!”雖然我在喊,但是羊媽媽并聽不到這些,我正要睜開眼睛的時候,才發(fā)現(xiàn)小羊已經(jīng)被老虎咬得鮮血淋淋了。
也許自然界就是這樣弱肉強食吧。所以,我們要吸取小羊的教訓,不做弱者!
小學四年級作文 篇2
從前有個小和尚,出家才半個月,就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市,看到滿地鋪的魚肉,禁不住垂涎三尺,可是師傅在身邊,又不敢去買肉吃。這種無奈的'心境折騰了他好幾天,弄的渾身不舒服。第四天,他終于忍不住對師傅說:“師傅,你看,滿街的肉都在飄香,讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓,說:“可以。你去化緣,化到一千家,我就買肉給你吃!毙『蜕蓄l頻點頭,捧個缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動了許很多人,他們紛紛解囊,給他幫助,很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里,心里很為小和尚高興,于是再問小和尚:“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合:“阿彌陀佛!師傅,佛在我心中,我全心向佛,心無雜念,哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學習
心無雜念—走出困惑
向佛—學有所成
小學四年級作文 篇3
校園是讓我們學習和成長的地方,也可以說,那是我們每個同學人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學。我們校園四季的景色截然不同,那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的.早晨,同學們都是自己背著小書包,興高采烈地來到校園。我們學校的花壇里,百花盛開有月季花;桃花……都含苞待放。在上體育課的時候,同學們都拿著個子的足球來到操場上,你踢給我,我踢給你,還有人在那里炫耀球技呢!
夏天,早讀課上我們那朗朗的讀書聲,吸引了不少小動物。下課了,樹上的鳥兒,在那里嘰嘰喳喳的唱個不停。花叢中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢!
秋天,桃花樹上的花都落了下來,只就下了孤獨的葉子。我們學校枇杷樹上的果子也都成熟了,同學們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢!天空中那壯觀的景色真美呀,那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天,天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂!在操場上,老師和我們一起打雪仗,堆雪人,我當時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣,而是開心!
這就是我的智慧校園,也是我永遠的家!
小學四年級作文 篇4
周六下午,爸爸媽媽說外面有事情,必須要出去辦。我知道后,想:哼!你們倆太壞了,只會把我放在家里……想著想著,一個念頭從我腦中閃過——對了,學校組織的“啄木鳥”行動,我不是還沒有下文嗎?不如趁爸爸媽媽不在,去小區(qū)和商場、飯店、小賣部等地方去“捉拿”錯別字和不規(guī)范字?
說干就干,我?guī)Я撕窈竦淖值、本子和黑水筆,向樓下走去……
剛走進百貨大樓,映入眼簾的是一個黃底黑字的大牌子,上面寫著:請消弗者購買……這個“弗” 字讀什么?我便問售貨員,只見他上下打量了一番,然后不耐煩地說:“小學生,這個“弗”字就是“費” 字,是簡化字呀!”有這樣的簡化字嗎?我可沒見過,只好向隨身攜帶的“字典公公”請教。一查才知道,原來他們是兩個不同的字!案ァ弊肿x“fu”,意思是不。而“費”字讀“fei”,意思是“花費,消耗”。我立即拿著字典給那位售貨員阿姨看,她大概見我態(tài)度誠懇,于是,面帶微笑抱歉地說:“恩,的確是我錯了,我們一會兒改。”
我懷著勝利的喜悅走出了百貨大樓,來到了一間冷飲店。店門口的一塊招牌吸引了我,我一個字一個字地仔細地看,心想:決不能放過任何一個錯字!捌硎邸边@個“另”字寫錯了。我立即向那位營業(yè)員叔叔指出來,可是,他卻滿不在乎地說:“別人能看得懂就行了!薄斑@怎么能行呢?您寫的這個字,把這整句話的意思都變了,如果大家把意思理解錯了,認為在別的地方賣了,就不會在這里買了呀!那么您的生意就不會好了,您說對不對?”那位營業(yè)員叔叔見我這樣認真,半開玩笑半認真地說:“咳,才想著這兩天為什么買汽水的人比往日少了呢?哦,原來是怎么回事。謝謝你,小朋友。我馬上改過來!闭f著,叔叔當即把“另”改成了“零”。我笑著跟營業(yè)員告別:“叔叔,再見,祝你生意興!”叔叔連聲道謝。
這個下午,我的收獲可真大:去了三家商店、五家小賣部、六家飯店,共捉拿了20多個錯別字和不規(guī)范字?墒俏覅s一點也高興不起來,因為僅僅在我生活的這么小范圍,就有這么多的.不規(guī)范使用漢字的情況,這說明我們是多么無知。盡管知道自己是中華民族的炎黃子孫,可是卻那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的傳統(tǒng)。其實,漢字與我們的生活息息相關(guān),我們時時刻刻都離不開它,只有正確并規(guī)范使用,這樣我們中華民族的文化才能得以傳承。我下定決心:利用有限的課余時間,主動參加捉拿錯別字活動,還要發(fā)動我身邊的親朋好友,也主動加入進來,讓錯別字和不規(guī)范字漸漸消失。
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