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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-29 09:46:36 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【合集】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文【合集】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小魚(yú),但是,由于我那時(shí)太小,曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。

  記得那年春天,我逗著小魚(yú)兒“麗麗”玩,一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片,真像動(dòng)畫(huà)片里的《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的龍鱗!突然,我的腦海里閃出了一個(gè)奇妙的`想法:我愛(ài)喝飲料,魚(yú)兒是不是也很愛(ài)喝呢?想到這兒,我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚(yú)缸,頓時(shí) ,在浴缸里快樂(lè)的小魚(yú)一下子死氣沉沉的,不一會(huì),停止了呼吸,身子慢慢浮在水面。我見(jiàn)了,哇地大哭起來(lái)。但沒(méi)過(guò)多久,第二條小魚(yú)也遭到了同樣的命運(yùn)。

  有一天,那只銀黃相間的魚(yú)兒快生了,我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計(jì):我剛看了《給老虎接生》,我也學(xué)它不就得了!我小心翼翼地把手伸進(jìn)魚(yú)缸,拿出小魚(yú),用手按著它的肚子來(lái)回走,五分鐘到了,我心想:哈,這下一定生了吧!誰(shuí)知,它卻死了!一問(wèn)才明白,原來(lái)魚(yú)兒不能離開(kāi)水,一旦離開(kāi)水面,就會(huì)窒息而死。

  我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)和無(wú)知,它的天真和單純讓我至今難忘!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  媽媽?zhuān)行┰?huà)兒我早就想對(duì)你說(shuō)了,可每次都是話(huà)到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧!

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。你以前總是亂發(fā)脾氣,還沒(méi)弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯,我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病,這樣我會(huì)更加愛(ài)你的!

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。有的時(shí)侯,我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì),你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了,你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。有些生活中細(xì)小的事你總替我干,如:洗衣服,梳頭和洗襪子。但你從沒(méi)有一點(diǎn)怨言。為此,我感謝你。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。我很感謝你對(duì)我的.養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛(ài)吧。等你老了,我一定會(huì)孝敬你的。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。你總是為我的學(xué)習(xí)操心。不是檢查作業(yè),就是講題。那時(shí),我很煩。但現(xiàn)在我知道了。你是想讓我把錯(cuò)題鞏固鞏固,考試考個(gè)好成級(jí),讓全家都開(kāi)心。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛(ài)好,不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘,讓你一天都有好心情?/p>

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  星期二的早上,當(dāng)分針指向7:30,車(chē)外可以說(shuō)是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚,不斷地催促媽媽開(kāi)快點(diǎn)。

  忽然,媽媽的手機(jī)響了,是翁老師打來(lái)的,她讓我到校后問(wèn)一下樓老師,雨那么大,要不要值日檢查了。到了學(xué)校,我以閃電般的速度跑進(jìn)教室,然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室,但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門(mén)。我只好回到校門(mén)口,對(duì)站崗的.同學(xué)說(shuō):“翁老師說(shuō),過(guò)會(huì)兒樓老師來(lái)了以后,問(wèn)一下她要不要站崗了!”同學(xué)們紛紛說(shuō):“知道了!币魂囮噺(qiáng)烈的西北風(fēng)刺痛了我的臉頰,那大風(fēng)正在敲打著我的意志。一位老師來(lái)了,我依舊像往常一樣,大聲說(shuō):“敬禮!老師早!”我看了看手表,發(fā)現(xiàn)才過(guò)了3分鐘,但我覺(jué)得好像過(guò)了15分鐘。我全身冷得要命,不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵(lì)我的那句:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”又在我的腦海中浮現(xiàn)。隨之我又想到了那些參加國(guó)慶大閱兵的戰(zhàn)士們,他們要訓(xùn)練那么長(zhǎng)時(shí)間,而且風(fēng)雨無(wú)阻,我吃的這點(diǎn)苦又算什么呢?想到這里,一股熱量涌上心頭。又過(guò)了兩分鐘,樓老師終于來(lái)了,我連忙跑上去,說(shuō):“樓老師,雨下這么大,我們能不能不值周了?”“好吧,你們先上去吧!睒抢蠋熁卮。我們便馬上回到了教室。

  這大雨中的五分鐘,使我懂得了責(zé)任重于泰山,沒(méi)有命令不能離開(kāi)崗位。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我媽媽特別喜歡植物,家里弄得像個(gè)植物園,隨時(shí)可以看到植物,其中有水仙花、金枝玉葉、小仙人球等等,在這么多植物中,最美的要數(shù)茶花了,它不僅樣子美麗,而且生存力還特別強(qiáng)。茶花長(zhǎng)得結(jié)實(shí),茂密的枝條,一根粗的主徑直升上去,再分成兩根,最后分成三根,一直生長(zhǎng)下去,好像兄弟手拉著手,還結(jié)識(shí)了許多好朋友,。

  不僅這樣,小葉子還從上面鉆出小腦袋,把自己小時(shí)候嫩綠的衣裳披在肩上,一旦長(zhǎng)大,嫩綠的衣裳穿慣了,小了,就換上碧綠的.衣裳,在枝條上又說(shuō)又笑。慢慢的不知過(guò)了多久,小小的花籽也頑皮地叢家里蹦了出來(lái),開(kāi)始了自己獨(dú)立生活。他長(zhǎng)大了的時(shí)候,肥得像個(gè)胖娃娃,小小的花瓣也一點(diǎn)點(diǎn)冒了出來(lái),等花瓣全長(zhǎng)出來(lái),從側(cè)看就像個(gè)紅色的小杯子,從上面看就是花姐姐的家了

  。等茶花全部展開(kāi),那真是美不勝收,一棵棵“小芽”在花中站得直直的,她那又大又紅的花兒張開(kāi)笑臉,正對(duì)著我們招手呢。一天,一陣微風(fēng)吹來(lái),花姐姐就開(kāi)始翩翩起舞了,她們擺弄著優(yōu)美的舞姿,身上放出迷人的香味,像是在勾引小蜜蜂。我愛(ài)茶花,她是美麗的花姐姐,也是春天最好的禮物。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  大家好,我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點(diǎn)。

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光一樣,我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng),在學(xué)校里是老師的小助手,而且我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。

  那天放學(xué)的`時(shí)候,雷聲大作,天空下起了傾盆大雨,我打著傘走在回家的路上。

  在快回到家的時(shí)候,我看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶,正一步步艱難地向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲摔在了地上,雨傘也落在了地上。我連忙走過(guò)去扶起了老奶奶,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶十分感激地說(shuō):“小朋友,謝謝你!奶奶沒(méi)事,你真是好孩子。”我微笑著說(shuō):“不用謝,我把您送回家吧!庇谑俏揖头鲋夏棠桃徊揭徊降刈呋亓思摇H缓,我微笑地跟老奶奶說(shuō):“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見(jiàn)。”于是我就開(kāi)心地回家了。

  回到家,媽媽問(wèn)我怎么這么晚回來(lái),我便一五一十的把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了非常高興,她高興地對(duì)我說(shuō):“禹森,你長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心別人了!蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳液荛_(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”

  我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,在幫助別人度過(guò)困難的時(shí)候,心中就會(huì)有一股難以言說(shuō)的自豪感會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标懤蠋,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,我迫不及待地走出教室,要去檢查兩操了。課間的我心情大好,我來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)林中唱歌,花兒在草叢中搖擺,云朵在藍(lán)天下翩翩起舞。沒(méi)多久7個(gè)班級(jí)很快就檢查結(jié)束了,但我的心里這時(shí)候火死了:還有幾個(gè)班居然不做了,怎么可以這樣,我要給他們多扣分。想著想著,突然我聽(tīng)見(jiàn)最后一節(jié)操的音樂(lè)響起來(lái)了,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度跑向教室,心里還不停地想著要給那幾個(gè)班扣多少分合適。這時(shí)候我一不留神,竟然踩到了一塊香蕉皮,“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去,我左腳沒(méi)站穩(wěn),“砰”的一聲就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。這時(shí)陸老師聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,連忙跑過(guò)來(lái),“哎呀!你怎么會(huì)摔倒呢?”陸老師輕輕地將我扶起關(guān)心地問(wèn)。“沒(méi)事,我就是踩到香蕉皮了!”陸老師著急地說(shuō):“那你怎么會(huì)走路不看地上有沒(méi)有東西呢,下次注意點(diǎn)!”我感動(dòng)極了:“謝謝陸老師,我以后會(huì)注意的!”“那就好,以后當(dāng)心一點(diǎn),不要馬馬虎虎的要出問(wèn)題的。”自從這件事以后,每當(dāng)看見(jiàn)拐彎處我都會(huì)想起陸老師說(shuō)過(guò)的話(huà),心里總會(huì)感到很溫暖。

  師恩難忘,感謝陸老師對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  又就是一個(gè)清明節(jié),前一夜,又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?此時(shí)目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來(lái)表達(dá)的,更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績(jī)之大、之重,不錯(cuò),他們的功績(jī)無(wú)限大,碑墳也許就是象征。

  我們?nèi)涯钣⑿,必須要懷念,他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比,沒(méi)有前者即沒(méi)有后者,我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大,對(duì)不起,英雄!

  眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺(jué)得又浮在眼前,此時(shí)血一向在流,流到墳里。黑土下的'壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?此時(shí)你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償?!

  明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠(yuǎn)偉大!烈士們,此時(shí)你們看到了嗎?祖國(guó)的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì)出錯(cuò),世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

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