[精華]小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
店上村位于山西省高平市的東北端。它是高平市里較大的村莊之一,面積約800公頃,八百五十戶左右。
店上村有許多各種各樣的農(nóng)作物,家家戶戶都種著玉米、高粱、谷子等一些糧食。此外,還有些人家種著各種蔬菜,有西紅柿、豆角、黃瓜、白菜、青椒、芥菜等,五花八門,樣樣都有。
店上村的中間有一個(gè)漂亮的小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有著許多奇怪而有趣的體育器材,有秋千、蹺蹺板、腳踏車……每天上午和下午,都能看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友們?cè)谶@個(gè)小小的廣場(chǎng)上嬉戲、打鬧,讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得很快活……廣場(chǎng)旁邊有兩個(gè)大水塘,水塘里那活潑可愛(ài)的魚兒在水中不停地游來(lái)游去,樣子真可愛(ài)。∷林車性S多美麗的花,五彩繽紛,還散發(fā)著一股清香呢!
店上村有一種很豐富的.資源,那就是煤。因此,店上村還開(kāi)了一座煤礦呢!
一年一度二月十九日到了,這就是店上村趕會(huì)的日子。每到這幾天,店上村從頭到尾,都是人山人海,來(lái)自高平市各地的人們,全都趕來(lái)了,如果不排隊(duì),肯定會(huì)亂作一團(tuán)的……
如果誰(shuí)住在這既有趣又美麗,而熱鬧的村子里,一定會(huì)快樂(lè)得不得了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“接招,看我的超大型雪球!”“哼,誰(shuí)怕你呀!我有我的絕對(duì)防御堡壘,你打不到我的!”哈哈,大家一定知道我們?cè)诟蓡崃税?沒(méi)錯(cuò),我和弟弟們就是在打雪仗。
隨著我的屢屢失敗,我終于要?jiǎng)佑梦业淖顝?qiáng)招數(shù)了“不要以為你們兩個(gè)人,我就打不過(guò)。”我想,“我的最強(qiáng)招招數(shù)你們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!”發(fā)動(dòng)吧——樹(shù)枝分散雪球大法。
我先故意追趕他們,為的就是把他們趕到枯樹(shù)后面。費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓他們按我的.想法,躲到了一棵枯柳樹(shù)后面。我馬上做了20多個(gè)雪球。哈哈,“萬(wàn)”球具備,只欠扔球,你們完蛋啦。我左手拿3個(gè)雪球,右手拿3個(gè)雪球, “——呀”一聲,6個(gè)雪球同時(shí)向枯柳樹(shù),也就是他們躲藏之地扔去。3秒后,只聽(tīng)“唦”的一聲,雪球瞬間化成無(wú)數(shù)雪花,蓋了他倆一身。“哈哈,雪球兄弟哈哈……”然后不知怎么的,倆人不約而同的坐了個(gè)“屁股蹲”!斑@應(yīng)該就是青城派的‘屁股向后平沙落雁式’吧”我想。之后我用這個(gè)絕招多次是他們完成‘屁股向后平沙落雁式’,真是太刺激了。當(dāng)然,我也受到了幾次攻擊,但是不多,因?yàn)樗麄冊(cè)也坏轿遥?/p>
打雪仗不僅要不怕冷,還要有耐力,最重要的一點(diǎn)就是要有謀略。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ藭r(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的停靠在花兒身邊,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的'盡情開(kāi)放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校組織我們到佘山月湖生態(tài)公園去秋游。
天是那么的藍(lán),水是那么的清,山又是那么的高,一眼望去:水連著山,山連著天,這恬靜、溫馨、自然的景象簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)描述。
整個(gè)月湖公園中令我感到最奇特的`是“水晶宮”,“水晶宮”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保廁所。當(dāng)你走到山洞前,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)泉水“嘩嘩”地流著;當(dāng)你進(jìn)入洞中,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)廁所的門竟然是用鏡子做的,于是一邊等待,一邊照鏡子,一點(diǎn)兒也不無(wú)聊;廁所內(nèi)用的水是大自然的泉水,洗手的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到那清純的泉水滑過(guò)手臂和手心,頓時(shí)感覺(jué)到一股清涼;然而你走出洞時(shí),卻還能聽(tīng)到泉水在“叮咚、叮咚”地唱著美妙動(dòng)人的歌曲……“水晶宮”將自然、環(huán)保、節(jié)能和實(shí)用巧妙地結(jié)合在一起,真是一個(gè)現(xiàn)代人間樂(lè)園。
整個(gè)秋游中使我最開(kāi)心的活動(dòng)是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊(duì),找好場(chǎng)地,再用瓶子在沙灘上畫一個(gè)圈,把多余的沙運(yùn)到圈外。然后,我們有的挖沙;有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來(lái)運(yùn)沙;有的在造底基;還有的在千方百計(jì)地壘高“火山”。在一陣陣“加油!加油!”的歡呼聲中,只見(jiàn)兩座“小火山”變成了“大火山”,大家興奮得歡呼雀躍起來(lái)。不久導(dǎo)游催促我們返程了,大家都懷著依依不舍的心情告別了我們的“火山”,
在回學(xué)校的路上,我還在惦記著沙灘上的“火山”,心里默默地祈禱“火山”能抗擊風(fēng)浪,永遠(yuǎn)矗立在沙灘上,它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這本習(xí)作集是我即將離開(kāi)生活了六年的母校時(shí)所寫的,之所以用“星海拾夢(mèng)”做為題目,是希望我以及所有的學(xué)生,都不要一味的沉在學(xué)習(xí)中。偶爾抬抬頭看一看星星,不忘自己最初的.夢(mèng)想。
我再過(guò)一段時(shí)間就要畢業(yè)了,我很是不舍,我希望能在母校留下點(diǎn)痕跡,這本習(xí)作集便誕生了。我即使畢業(yè)了也要;貋(lái)看看,看看熟悉的母校、老師,說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在是不想離開(kāi)。不想離開(kāi)這熟悉的環(huán)境,這熟悉的老師,這熟悉的同學(xué)。去到一個(gè)新的環(huán)境,去陌生的環(huán)境,見(jiàn)陌生的老師,見(jiàn)陌生的同學(xué)。我和同學(xué)們朝夕相處了六年,很是不舍。
我還記得在教室里我們沉迷在學(xué)習(xí)中,還記得在教室展開(kāi)的激烈的辯論會(huì);我還記得在操場(chǎng)上我們上體育課盡情地玩耍,記得在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)我們盡情揮灑汗水……
但我相信,我們的友誼不斷,我們的師生情不斷。我們彼此都會(huì)留下最為快樂(lè)的回憶?赡芟肫疬@段回憶時(shí),我們或哭泣或蕩起微笑。
熟悉的母校,親愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得,記得學(xué)校的樣子,記得老師的樣子,記得同學(xué)們的樣子。永不忘懷!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手,徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲,此起彼落,一唱百和,恰似一派清新的晨曲,正在迎接黎明的到來(lái)。
天要亮了,東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色,山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色,接著淡紅色越來(lái)越深,此時(shí),太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的.臉來(lái)。
早上,晴空萬(wàn)里,云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥,在綠樹(shù)枝上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
我愛(ài)你,美麗的早晨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
去年八月的一個(gè)下午,驕陽(yáng)似火,天空亮得刺眼。太陽(yáng)公公的火氣好大啊,張著血盆大口,把風(fēng)娃娃都嚇跑了。
“時(shí)間到了,該去紅聯(lián)學(xué)琴啦!”外公用他一貫的大嗓門在樓下催促!叭硕家窘沽,還去?”外婆心疼地埋怨。外婆真是我的救星!誰(shuí)知外公又叫到:“放心,今天有新裝備,不會(huì)曬到的!”我雖然不情愿,但是還是忍不住下樓去瞧瞧外公口中的新裝備。啊,聰明的外公,原來(lái)在他的小三輪后面安裝了一頂小帳篷!外公得意地說(shuō):“怎么樣,請(qǐng)上VIP專座吧!我開(kāi)心得一蹦三尺高,急忙鉆到帳篷里,里面陰涼陰涼的,和外面簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的世界,好舒服。。骸巴夤,出發(fā)!”
一路上,我一邊半瞇著眼,一邊享受著帳篷內(nèi)的清涼,,外公的小三輪有節(jié)奏的搖晃,我都快睡著了。突然一聲“咯噔”我從半夢(mèng)半醒中回過(guò)神來(lái),我連忙拉開(kāi)帳篷,露出兩只小眼看看到底發(fā)生了什么事!原來(lái)小三輪的鏈子掉了,已經(jīng)滿頭大汗的外公不得不停下車把鏈子裝上。但是重新上路的小三輪不像之前那么聽(tīng)話了,變得調(diào)皮了。好像在故意逗外公。外公的腿像灌了鉛一樣,每騎一腳都很吃力。我心疼極了,在一旁干著急,不停地叫到:“外公,騎快點(diǎn),快點(diǎn)!”汗流浹背的外公開(kāi)玩笑說(shuō):“越催越慢,再催熄火!”
啊,不能這么催?有了!我從琴盒里拿出節(jié)拍器,打開(kāi)開(kāi)關(guān),調(diào)到92的.節(jié)奏試了試,噠噠噠噠,噠噠噠噠,好像太快了。我又調(diào)到62的聽(tīng)了聽(tīng),噠噠—噠噠,和心臟跳動(dòng)一樣。就這節(jié)奏了,我放大音量,隨著節(jié)奏有規(guī)律的叫著:“噠噠,外公,噠噠,加油!噠噠,外公,噠噠,加油!”本來(lái)有氣無(wú)力的知了也加入了我的隊(duì)伍:“噠噠,知了,噠噠,知了!”哦,對(duì)了,還有這淘氣的小三輪,終于聽(tīng)使喚了:“噠噠,咯吱,噠噠,咯吱!
我們?cè)谘谉岬南娜,演奏了一首清涼美妙的交響曲?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這些大狗熊像豐子愷的白鵝一樣,很高傲。它們見(jiàn)車來(lái)了還慢悠悠地走著。所以車不得不停下來(lái),只好等狗熊走過(guò),就因?yàn)檫@才造成美國(guó)交通堵塞。
大狗熊有時(shí)還會(huì)趁這里的居民睡覺(jué)時(shí)進(jìn)入別人的院子。翻箱倒柜地找吃的,見(jiàn)到狗食也毫不留情,抱在懷里,跑跑跳跳的離開(kāi)了。
可沒(méi)想到這一熊方去,三熊折騰。這不,一下子又來(lái)了三只熊。它們爬進(jìn)居民沒(méi)有關(guān)好的窗戶;還弄翻了臭氣熏天的垃圾桶;其中一只竟先用爪子拍碎汽車玻璃,進(jìn)去 “打劫”了一番,作案成功后,便和同伙一起弄翻攔網(wǎng)而在電視里觀看的'我們卻不知道狗熊還有更大的陰謀呢!它們發(fā)現(xiàn)了藏在垃圾桶里的攝像頭!這下可好了,屏幕畫像天旋地轉(zhuǎn)。之后一片漆黑……
等工作人員準(zhǔn)備再裝相機(jī)的時(shí)候,大狗熊已經(jīng)逃之夭夭了。
隨后,工作人員又換了個(gè)地方?藏在郵箱里。現(xiàn)在這個(gè)攝像機(jī)可以伸長(zhǎng)五米進(jìn)行360`旋轉(zhuǎn)進(jìn)行觀看。哪知,這地方又被“聞?dòng)嵍鴣?lái)”的另外一只大狗熊發(fā)現(xiàn)了。它想:“這是啥玩意?哦哦哦!可以伸這么長(zhǎng)?一定很好玩!”唉,攝像頭又被大狗熊折斷了 …………
最后,工作人員把攝像機(jī)裝到了樹(shù)梢上,風(fēng)浪才得以平靜。
這就是那高傲,又淘氣,還神兮兮的美洲大狗熊。
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