我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文

我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文1

· 以前，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是抱著一種敷衍的態(tài)度，并不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的題目就空著不寫(xiě)。可現(xiàn)在，我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，不會(huì)的就問(wèn)家長(zhǎng)，查閱資料。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但要認(rèn)真，還要勤奮：古時(shí)候的蘇秦，夜以繼日的讀書(shū)，實(shí)在太累，就用錐子刺腿是頭腦保持清醒；漢代的孫敬，為了防止自己會(huì)打瞌睡，用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，這樣一睡覺(jué)繩子就會(huì)扯著頭發(fā)，提醒自己要用功讀書(shū)。著兩個(gè)例子都說(shuō)明了學(xué)習(xí)要刻苦勤奮。

· 所以，我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)就是要刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。

我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文2

　　有許多人認(rèn)為，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退！我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的！

　　學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持不懈的事情，如果把學(xué)習(xí)比作劃船，那么我們就是在大海中飄蕩著，一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線，那么我們必將成為迷途之人，未來(lái)的大陸我們也無(wú)法尋找，那么我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進(jìn)，那么情況就不一樣了，我們按照航線海運(yùn)行走，那么港灣就在前方！

　　我們的記憶不是儲(chǔ)存卡，不能把所有的問(wèn)題全部記憶清楚，一旦時(shí)間久了必將忘記，可是在這個(gè)時(shí)候的你我不去復(fù)習(xí)，那么這些信息都將忘記，這些問(wèn)題在論語(yǔ)之中也有過(guò)議論！即使你的記憶是儲(chǔ)存卡，可是誰(shuí)能知道質(zhì)量如何，有很多的'儲(chǔ)存卡用著用著就壞了，所以我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新?lián)Q代，那么這張儲(chǔ)存卡才可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久！

　　我們不是天才，天才實(shí)在是不多，我們沒(méi)有如同天才一樣的過(guò)目不忘，那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí)，多多付出，多多復(fù)習(xí)，不然我們就會(huì)退步！

【我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文】相關(guān)文章：

我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)小學(xué)作文300字05-02

作文 我的認(rèn)識(shí)05-06

對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)作文350字05-01

我認(rèn)識(shí)的她作文11-12

我認(rèn)識(shí)她作文10-08

請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我作文09-02

讓大家認(rèn)識(shí)我作文07-20

讓你認(rèn)識(shí)我作文12-14

我認(rèn)識(shí)的花作文04-22

認(rèn)識(shí)我自己作文05-06