【精選】五年級的作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的姥姥是一個名副其實的“錄音機”,為什么這么說呢?請聽我細細道來,我的生活兩部曲。
一步曲
——早晨
“王潔馨!起床!”姥姥用她那又尖又細的聲音喊著。恨不得你在火星都能聽見她的聲音。過了一會兒,我睡眼惺忪的坐了起來,正打算打個哈欠揉揉眼睛換衣服時,她那又尖又細的聲音又響亮起來。“王潔馨,你這個孩子你怎麼還沒起呢!都七點了!”(我七點五分出家門)我一聽這話,唰唰唰像閃電一樣穿好了衣服,刷牙洗臉,抓起書包就要往門外沖。突然,門外笑容可掬的姥爺抓住我,像老鷹抓小雞一樣把我抓了回來,用手指了指墻上的掛鐘,我皺起眉頭往上一掃,臉上的表情頓時凝固了,接著惡狠狠的瞪著姥姥,說:“姥姥大人你能不能再把時間說準一點啊,現(xiàn)在剛六點半(我六點半起床)。”姥姥躲到一邊竊笑了起來。我抓起一塊面包,惡狠狠的咬了一大口,連嚼都不嚼就往下咽,結(jié)果卡到了喉嚨里,像一只要打鳴的小公雞,我姥姥看見了,把手中的一杯牛奶全倒進了我嘴里,弄得我“水漫金山”。早飯吃完了,我背起書包要走,那個又尖又細的聲音又響了起來,“王潔馨!作業(yè)和書都帶齊了嗎?上課好好聽講。∧懵犚娏藛?”弄得我耳朵都起繭子了。
二步曲
——晚上
“王潔馨!還不睡呢!都十點了(其實剛八點)!”“錄音機”又開始播放,我就裝著沒聽見繼續(xù)看我的'電視。等她把這句話說到了九點(其實已經(jīng)不下一百遍了),我的電視也演完了,她終于“沒電了”(其實是困了),躺在床上眼睛半睜半閉,我以為她睡著了,于是又開始“興風作浪”,沒想到她像被電擊了一下似的,從床上蹦了下來,一把把我抓了起來,然后把我扔進了我房間。沒辦法只好“繳槍(遙控器)睡覺”了。
怎麼樣,我家的這臺“錄音機”很“稱職”吧?不光說“謊話”、抓“小偷”(小偷是我)是她的看家本領,更叫人暈的是每天都是老一套,無敵吧?在她的一遍又一遍“重播”中,我慢慢的養(yǎng)成了做事快節(jié)奏,而且做事有規(guī)律的好習慣。
五年級的作文 篇2
又一陣秋風呼呼地刮了起來,送來了絲絲涼意。林中金黃的落葉隨著風跳起了歡快的舞蹈,像是在迎接我們的到來,又像是與我們分享著秋日的喜悅。跟著秋的腳步,我來到了銀杏林。
順著石碑,呈現(xiàn)在眼前的就是一大片的銀杏樹。據(jù)說,這里的銀杏有1000多棵呢。遠遠望去,金黃色與翠綠色交錯在一起,盡顯秋的本色。銀杏之間,幾乎沒有一點兒縫隙,把天空遮得嚴嚴實實。那挺拔的身材,在刺眼的陽光照耀下,顯得更加嫵媚。細細長長的樹枝上,掛著一片片小扇子,扇去了夏日的炎熱,也送來了秋日的涼爽。
趁周末,學習之余,來這里欣賞下美麗的林子,真是太棒了,我暗暗對自己說。爸爸已經(jīng)迫不及待地走在堆滿銀杏葉的小路上了,一把把金黃的'小扇子鋪在上面,還真是不忍心踩下去。于是我三步并兩步地飛奔在落葉中,隨著秋風,小扇子還不時地從空中飄落,如同傘兵,穩(wěn)穩(wěn)地降落。爸爸似乎也被這美景驚住了,停下腳步,對著問我大喊:“兒子,我們來做個秋日的笑臉吧!薄罢媸莻好主意!蔽矣秒p手輕輕地將葉子捧起來,放下去,然后再圍成一個圈,最后還做了眼睛和嘴巴。好美的笑臉!這是我見過的秋日里最美的笑臉!
陽光時不時地被云層所擋住,我索性躺在用銀杏葉鋪成的草坪上,望著藍藍的天空和高高的銀杏樹,不由地感覺到,銀杏,才是秋天的主角。
五年級的作文 篇3
我家有一條可愛的小狗,名叫“媚媚”,是我們家的保護對象,我非常喜歡它,把它當成我的“女兒”,因為它又漂亮又聽話,想了解它的話請跟我來。
我家的小狗是松獅品種,屬伴侶犬。蓬松的體毛,尾巴像朵盛開的菊花,每當它抬起頭的時候,就象毛絨絨的,溫暖舒適的小枕頭。兩只眼睛很小,但黑亮黑亮的.,像兩顆黑鉆石,它的臉是全身最好看的地方,鼻子翹翹的,臉上毛很長,很象一只小獅子,非常可愛,但美中不足的是眼睛經(jīng)常流淚,剛開始以為它是想老媽,后來才知道它的眼毛往里長,老是扎得它流眼淚。
它不愛叫,看起來很文靜,其實很淘氣,也很聰明!懊拿摹眲倎砦壹业臅r候,沒事就啃沙發(fā)腿,老媽訓過它兩次,它就再也不啃咬了。記得有一次,我的小外甥到我家小住,他正趴在地上玩,“媚媚”沖上來跳過小外甥,嚇了我一跳。我正想:"萬一狗狗弄傷他,嚇著他咱辦"?突然從我身邊響起了笑聲,我一看他竟然跟沒事兒似的,還笑得出來,原來他根本不害怕,我松了一口氣,幸好沒傷著,要不狗狗可闖大禍了!我教訓了它一頓,狗狗好像聽明白了,它跑進了自己的小屋。從那以后,當小外甥再跟它鬧時,它再也不亂蹦亂跳,而是讓著他,躲著他。
它也很貪吃,這天早上我起床,聽見“媚媚”在叫,我想它是餓了,就去廚房拿了兩個雞蛋,它見我拿了雞蛋立馬就站起來,搖起了尾巴,我把雞蛋剝了皮,撕了一塊蛋白在他眼前晃來晃去,它越來越急,突然,它竟然站了起來把那一塊蛋白搶去吃了,又把我嚇了一跳。我又掰下一塊蛋白,它又跳起來搶去吃了,一會兒就吃了一個雞蛋,它眼睛直直的盯著我手里的另一個雞蛋,仿佛說:“你快點給我吧,我餓死了”,我把雞蛋一塊一塊都喂它吃了,最后說了一句“你可真是一只貪吃的狗呀”。
這就是我家的小狗,可愛、聰明、淘氣、貪吃的狗。
五年級的作文 篇4
誰都不想做一只孤獨的小鳥,它只能飛向沙漠,和自己說話,孤零零的一只。想必大家也是不想做這樣的小鳥吧。它偶爾能聽見清風吹過它的耳朵,它確一點兒也不快樂。它只能幻想有清風吹過樹葉而發(fā)出沙沙的聲音,小溪唱出美妙的聲音,但是它一點兒也不快樂,因為沒有同伴,一切都變得那樣孤獨。它只能撿撿石頭,呆呆地坐在那兒,空氣中彌漫著孤獨。這一下子立刻變得孤獨,它對它的未來沒有任何希望。我相信,你一定不會做那一只孤獨的小鳥,它對生活帶來的種種折磨,它都戰(zhàn)勝不了,伙伴們又遠離它,它又不會熱情地跟別人交往。我也很想幫助它,可幫助它又有何用?還不如自己想明白,從自己跌倒的地方重新振作起來,你要告訴自己,你的明天還會有希望。你做一只孤獨的'小鳥,還不如做一只開心的小鳥,和大家一起飛向快樂的世界。
它只能飛向沙漠,和自己說話,孤零零的一只。想必大家也是不想做這樣的小鳥吧。它偶爾能聽見清風吹過它的耳朵,它確一點兒也不快樂。它只能幻想有清風吹過樹葉而發(fā)出沙沙的聲音,小溪唱出美妙的聲音,但是它一點兒也不快樂,因為沒有同伴,一切都變得那樣孤獨。它只能撿撿石頭,呆呆地坐在那兒,空氣中彌漫著孤獨。這一下子立刻變得孤獨,它對它的未來沒有任何希望。我相信,你一定不會做那一只孤獨的小鳥,它對生活帶來的種種折磨,它都戰(zhàn)勝不了,伙伴們又遠離它,它又不會熱情地跟別人交往。我也很想幫助它,可幫助它又有何用?還不如自己想明白,從自己跌倒的地方重新振作起來,你要告訴自己,你的明天還會有希望。你做一只孤獨的小鳥,還不如做一只開心的小鳥,和大家一起飛向快樂的世界。
五年級的作文 篇5
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙戴著近視眼鏡的眼睛,一個高高的鼻梁和一張四方臉,構成了我的.一位同學——吳樹寬。
吳樹寬在我的心目中是一位數(shù)學家,因為他的數(shù)學特別好。每次科比,他的數(shù)學總是名列前茅。這學期的科比,他的數(shù)學成績還是滿分呢!怎么?不信?那我講兩個真實的事例給你聽吧。
有一次,我們的班主任吳老師拿來一道六年級升中考試的能力提升應用題給吳樹寬做。只見吳樹寬一會兒在草稿紙上畫著線段圖幫助理解,一會兒又在仔細地讀著題,用一只手撐著頭想。忽然眼睛一亮,似乎有了靈感。可寫了一會兒又停了下來,好像又理解錯了,用筆指著題目一個字一個字地讀著。嘴不知在低聲喃喃說著什么。突然,他停下了,用筆在試卷上寫下了自己的答案。自信地問道:“吳老師,是這樣做嗎?”吳老師看了他的答案,眼睛瞇成了一條線,笑著說:“你可真不簡單,這道題可是六年級學生都叫難的一道題呀!”
還有一次,他的數(shù)學由于特別好,被推選去參加數(shù)學競賽,還獲得了好名次了呢!
同學們,這就是我心目中的同學——吳樹寬。
五年級的作文 篇6
友情是很微妙的一種東西,我相信友誼,也相信朋友就像是你生命中的一盞燈。在你最需要溫暖的時候為你點燃一支蠟燭,朋友就像你的精神支柱,在你最頹廢的時候給你勇氣。在生活中,朋友的每一個細節(jié)都會令人感動,在忙碌的生活中,朋友的一個問候的、祝福的短信就會給你帶來莫大的感動,你就會在心里默默的說這就是朋友,這就是友誼啊!忙碌的生活中,朋友的一句“你好”會給你帶來驚喜。
當然友誼也是需要彼此付出的,一個人單方面的'付出是不夠的,友誼需要兩個人共同的努力才會有回報,才會收獲到這種快樂。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什么事情,為我們所服務。試著想一想,如果你的朋友一味的要求你為他做這做那,你又會有什么樣的想法呢?你是不是會想,這樣的朋友我寧愿不要,我寧愿不交這樣的朋友呢?尊敬朋友,朋友才會尊敬你。所以不要刻意地要求朋友為你做什么。
其實,它也是靠自覺的,這就是友誼。一種自覺而又不自覺的行為。但同時,它又充滿關懷,充滿溫情。
五年級的作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年,我是一名科學家,科技在發(fā)展,人類制做了許多高科技的物品,下面我來給你 介紹一下。
未來的房屋都是由高科技材料制成,它可以抗震,當?shù)卣饋砼R時,只要按一下黃色按鈕,屋子就會離開地面飛上天空,減少了地震對人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來調(diào)節(jié)眼睛的舒適度。
未來的眼鏡不像現(xiàn)在的'眼鏡那么大、笨重,它只有一個眼大的小塑料片,但功能卻很大。
當太陽光強烈時,它的顏色就變成深色,可擋住強烈的紫外線,使眼睛不易受到傷害。還可以根據(jù)眼的情況,來調(diào)節(jié)度數(shù),從而治療了小學生的近視眼。
未來的學校教學樓建在地下,是為了更好的節(jié)約空間。你可能還在為充足的光照而發(fā)愁,別急,教學樓是由發(fā)光板制成的,用太陽能發(fā)電,能充分的節(jié)約能源。
同學們讓我們來好好學習吧!用我們的智慧和雙手來創(chuàng)造出美好的未來!
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