【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期五，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋，星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了這消息，心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的，我一定不會(huì)把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。
終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，戴老師走進(jìn)教室說(shuō)：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來(lái)保護(hù)它�！蔽乙惑@心想：我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來(lái)，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說(shuō)：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬(wàn)別壞��！要不然我很傷心的�！�
做好作業(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的人特別多，好不容易的走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時(shí)，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我，有的.說(shuō)我快成一只“小母雞”了。
到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個(gè)中午都沒(méi)有好好睡覺(jué)。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無(wú)損。
到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有壞。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理：看起來(lái)一件很容易的事，其實(shí)做起來(lái)也很難的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
呵呵，我正坐在那舒服的面包車(chē)?yán)锬兀。。∧阋欢ㄓX(jué)得非常奇怪，面包車(chē)有什么奇妙呢？告訴你們吧，這可是貨真價(jià)實(shí)的面包車(chē)，它是用一種特殊面包和制成的。下面有我來(lái)介紹介紹它的`構(gòu)造把！
這種真正的“面包車(chē)”，可以大大減少大氣污染，因?yàn)樗能?chē)身是一個(gè)特大號(hào)面包，涂著一層奶油；車(chē)燈是個(gè)圓圓的巧克力；四個(gè)輪子也是圓圓的QQ糖，別看它QQ糖，彈性比橡膠還強(qiáng)呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē)的內(nèi)部，坐墊是一個(gè)個(gè)奶油味蛋塔，透過(guò)層層冰糖會(huì)使我們心曠神怡。整輛車(chē)都散發(fā)著迷人的香味。但是這種車(chē)沒(méi)喇叭怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出一種聲音“小心碰車(chē)，沾上奶油”。它可不是用汽油的，它用的是特制汽水，發(fā)出一陣陣清香。
我正高興時(shí)，突然醒來(lái)了，我也不知到為什么老是做這種夢(mèng)，但是我堅(jiān)信再不久的將來(lái)會(huì)發(fā)明這種“面包車(chē)”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
祖國(guó)的大好河山中，有很多獨(dú)具一格的美景，今天，讓我們來(lái)談?wù)勎业募亦l(xiāng)新疆。
新疆，有很多的美食，美景和美麗的風(fēng)土人情，其中最令人流連忘返可能就是“花城”伊犁了。伊犁最出名就是薰衣草，步入伊犁市，似乎就聞到了薰衣草的淡淡清香，我們?nèi)チ艘晾霓挂虏萸f園，第一幕會(huì)看到那一望無(wú)邊的薰衣草，映著夕陽(yáng)，撫著微風(fēng)，抖出那一陣一陣的清香，我被這風(fēng)光旖旎的美景所震撼。
閉上眼，細(xì)細(xì)感受，我想到了月墜花折時(shí)，薰衣草輕輕舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，一定是一幅花需連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹的美景。
感受了薰衣草的震撼，我們還去了那拉提大草原，它與這薰衣草莊園的別具一格大為不同，在這里，我們感受到了來(lái)自天地的豪放，初步了解了游牧民族——蒙古族。
這里有成百上千的羊群，牛群，有一望無(wú)際的草原，還有熱情的蒙古族。正如老舍先生的草原中“四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花�！边@里的羊群在大草原上格外的顯眼，像白色的花，又像不小心滴上去的白色油畫(huà)，和這里的綠形成了鮮明的對(duì)比。
來(lái)到草原就不得不說(shuō)這里的主人，我們因?yàn)樘炜罩邢缕鸬男∮�，�?lái)到一個(gè)蒙古包做客，喝一杯咸奶茶，吃一盤(pán)肉抓飯，是來(lái)到這必須要做的`一件事，在雨后的草原也是一處美景，任何地方都沾上了一顆一顆的珍珠，在陽(yáng)光下晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。通常蒙蒙煙雨停后，是不會(huì)有彩虹出現(xiàn)的，但空氣清新了很多，飄著一股泥土的芳香。吃好飯，已經(jīng)到下午了，騎在馬背上，我好像也變成了一個(gè)小牧民。我們一起撿蘑菇，挖野菜，哼個(gè)小曲，在慢慢落下的太陽(yáng)中離開(kāi)了大草原。
美麗的中國(guó)，人們往往首先會(huì)想到江南秀麗的景色，桂林甲天下山水，泰山雄偉的氣勢(shì)，但讓我永遠(yuǎn)也忘不掉的景，還是家鄉(xiāng)的景。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
老師則一個(gè)神圣的職業(yè)，老師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆打開(kāi)知識(shí)王國(guó)的寶庫(kù)；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一塊黑板，記下教師無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，銘刻著教師的艱辛。因?yàn)檫@樣我想當(dāng)一名出色的教師。
我想我是教師，我一定會(huì)用各種各樣的方式組織有趣的活動(dòng)來(lái)吸引同學(xué)們。嘿，這個(gè)星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動(dòng)，同學(xué)們可積極了。我會(huì)告訴同學(xué)們，朗讀一定要用普通話，不要用方言。我也會(huì)把我在小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文的得失告訴給我的學(xué)生，我要讓我教的每一位學(xué)生都能獲得求知的喜悅。
我想我是教師，我一定會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我的學(xué)生們。嗯，這個(gè)小調(diào)皮總愛(ài)吵架，我可不能輕易罵他，而是耐心的講道理，告訴他不要再犯錯(cuò)誤。我相信他一定能改正。
我想我是教師，我不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里，而是引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天，我們?nèi)ふ掖旱?信息，捕捉春的蹤影；夏天，我們觀賞出污泥而不染的荷花，欣賞千姿百態(tài)的奇花異草；秋天，讓他們?nèi)プ穼で锏哪_步，采集樹(shù)葉做標(biāo)本，帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞傲然挺立的菊花；冬天，我們用筆畫(huà)出傲霜斗雪的臘梅，用冰雪做出美麗的雕塑。��！這一切多么具有詩(shī)情畫(huà)意。
我不僅要教給學(xué)生們知識(shí)，還要教會(huì)他們?nèi)?ài)，讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會(huì)一起努力讓人間成為充滿歡聲笑語(yǔ)的世界�？�！我培養(yǎng)的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是畫(huà)家、有的是科學(xué)家
、有的是發(fā)明家……我將感到我無(wú)限欣慰。
這一切，畢竟只是美好的想法，為了使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一定繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力拼搏，期待美夢(mèng)成真的那一刻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人，這樣別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你�！}記
前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。
鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，地上的積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開(kāi)著汽車(chē)開(kāi)心地上班去了。半路上，手機(jī)響了，妻子打來(lái)電話，艱難地說(shuō)：“我馬上要生了�！�
正在這時(shí)，從路邊竄出一個(gè)人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車(chē)前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經(jīng)歷：他們一家到這里來(lái)爬山，因?yàn)橄卵┨炻坊�，兒子掉下了懸崖，再不送去醫(yī)院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車(chē)過(guò)來(lái)，但是車(chē)很少，找不人救助。
這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進(jìn)。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識(shí)。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。
鄭云開(kāi)著車(chē)把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會(huì)回去陪她，讓她忍住。
孩子被送進(jìn)了急診室，脫離了危險(xiǎn)。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了�；厝サ穆飞希嵲埔恢贝蚶掀诺碾娫�，結(jié)果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進(jìn)屋，讓他大吃一驚的`是，發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了，平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在，百思不得其解。
原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí)，聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準(zhǔn)，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí)，她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關(guān)愛(ài)是互相的，如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手，你就會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
自從兔子每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都輸給烏龜以來(lái)，它們每天都練習(xí)跑步，現(xiàn)在連獵犬都不是它的對(duì)手了。
光陰似箭，日月如梭，眼看第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。烏龜上個(gè)月練習(xí)跳高，把腿摔成了骨折，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，這一次兔子的對(duì)手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。
比賽的前一天，笨笨的兔子和那些運(yùn)動(dòng)員都在賽道上練習(xí)，只有蝸牛沒(méi)有來(lái)。
一天很快又過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳，超躍了所有的選手，向終點(diǎn)靠近。
蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕，衣服里伸出了一個(gè)怪模怪樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來(lái)，蝸牛便向飛機(jī)一樣飛向前方，趕上了兔子。兔子也不甘示弱，又反超了蝸牛。這樣反復(fù)幾次，終點(diǎn)線離它們?cè)絹?lái)越近了。就在最后的'關(guān)鍵時(shí)刻，蝸牛來(lái)了一個(gè)三百六十度的大跟斗，先到達(dá)了終點(diǎn)。
“贏了！贏了！”蝸牛家族的人又蹦又跳，高興極了。而兔子家族的人呢？它們只好垂頭喪氣地回家去，準(zhǔn)備迎接下一屆的比賽了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
水，是生命之源，它的清澈象征著純潔，它的甘甜象征著美好，它晶瑩如水晶般的美更象征著所有的生靈。
人們常說(shuō)地球是一個(gè)美麗的“藍(lán)色水球”。的確，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有那蔚藍(lán)如寶石般的地球最為耀眼。億萬(wàn)年來(lái)，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了無(wú)數(shù)的生命，使無(wú)數(shù)的生物直到現(xiàn)在都一直生生不息。
俗話說(shuō)：“多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言”，現(xiàn)在的地球雖然有著一望無(wú)垠的.海洋，但實(shí)際可利用的淡水資源只占其中的2.53%，人類(lèi)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)高科技成就，而水卻是無(wú)法創(chuàng)造的不可再生[來(lái)源]的資源之一，可以想像，如果當(dāng)全世界失去了水，地球上的土地將全部沙漠化，所有生命將消失得一干二凈，包括人類(lèi)。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，河流干涸，土地裂開(kāi)的縫隙足以裝得下一個(gè)人，莊稼顆料無(wú)收，這給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大損失，也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的困難。我看到了災(zāi)區(qū)許多圖片，其中有一張畫(huà)面給我感觸最深：許多孩子用他們天真的雙手捧著一只只水盆，他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色，因?yàn)闆](méi)有水，他們的嘴唇如這里的土地一樣，干裂著，看著那一雙清澈卻又無(wú)助的眼睛，真讓人感到心生憐愛(ài)，我的心靈受到了深深的震撼，我自問(wèn)：“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的媽媽膚色偏白，個(gè)子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能?chē)L到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開(kāi)始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的油煎倉(cāng)魚(yú)，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過(guò)媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的'紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家，調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來(lái)的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶钦媸俏覀兗业膹N神啊，您做的飯令我垂涎欲滴�！眿寢屢�(jiàn)我邊吃蟹邊說(shuō)話的樣子，撲哧一笑說(shuō)道：“那是不錯(cuò)吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
和諧，這樣一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，這樣一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，這樣鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，這樣人類(lèi)與大自然的歡笑……能夠說(shuō)，這就這樣人與大自然之間美妙的.和諧樂(lè)章。
然而，隨著人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍(lán)啊��？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂伲憬隳阍谙胧裁茨�？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先這樣我想的太入迷了，剛才只這樣想象呀。
突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：此刻已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
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