小學(xué)五年級作文(精品7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
4月9日，我早早地起了床，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要組織春游。吃過早飯，爸爸便帶著我向萬歲山森林公園出發(fā)了，一路上我心情可真舒暢啦，連習(xí)習(xí)的春風(fēng)也讓人覺得神清氣爽，我邊看路邊的風(fēng)景，邊情不自禁地唱起了小曲兒。
不知不覺地，我和爸爸便來到了森林公園門口，這里早已是人山人海。我東張西望的看，咦？老師怎么還沒有來，一問爸爸，不問不知道，一問嚇一跳，現(xiàn)在才八點(diǎn)二十，天��！還得等幾十分鐘呀，我都迫不及待的想趕快進(jìn)去了。
過了好一會兒，老師終于來了，我們懷著興奮的心情走進(jìn)了森林公園，一路沿著大道向前走去，路兩旁是用廢舊的機(jī)器零部件焊成的'各種各樣的藝術(shù)造型，有的像展翅欲飛的飛機(jī)，有的是一個巨大的蘋果，有的是4個人在一起表演節(jié)目
這時，迎面撲鼻而來一陣沁人心脾的花香，原來是粉得像霞的紫荊花和白得如雪的桃花開放了，嬌艷欲滴的花朵你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷、競相開放，煞是好看！
我們再往前走去，就來到了游樂園，在這里，同學(xué)們玩了很長時間，個個都累得筋疲力盡。
我先玩的是蹦蹦床，那里面的人真是太多了，我還是趕快逃吧，接著，我又玩了驚險、刺激的爬天梯、過斷橋在這里還吃了自己帶的小零食，真是好不快活！
十一點(diǎn)多鐘，春游的時間就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了森林公園，可我的心還依然陶醉在這次快樂的春游之中。
小學(xué)五年級作文 篇2
想知道我的童年趣事么？別急，待我慢慢講給你聽。
從小我是一個愛講“謀略”的小孩，對惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級時，我看了《三國演義》這本書，老是想著：《三國演義》書中的謀略，我總有一天會用上的。有一天，一個同學(xué)與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報仇雪恨”。于是我便在他來上學(xué)之前，設(shè)計好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里，再把一個有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上，再把一個放了一半臭垃圾的`垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
接下來就看好戲了。那天，只見同學(xué)來到門前，一推開門，門縫上的粉筆盒便應(yīng)聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前沖，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進(jìn)來，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進(jìn)了臭臭的垃圾桶，我大笑起來，我為自己的“謀略”真是深感自豪！但是，我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學(xué)階段最長的作文了。當(dāng)然，我也很誠懇地向同學(xué)道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊！童年的趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
小學(xué)五年級作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風(fēng)吹又生。”這是著名詩人白居易寫的，他的這首詩寫出了小草堅強(qiáng)不屈、百折不撓、面對困難積極進(jìn)取的樂觀主義精神，同時也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒有花芬香，也沒有樹的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個角落都存在著它的足跡。它就像那堅守在自己的崗位在努力工作的人們，在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鉆出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春游，來到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時�！�
在炎熱的夏天，火熱的烈陽炙烤著大地，在這種炎熱的環(huán)境下，小草們并沒有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個炎熱的夏天，它們反而更加的生長茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風(fēng)呼嘯，那些美麗的鮮花都沒狂風(fēng)吹彎了腰，只有小草任然筆直的生長著，沒有彎下自己的腰桿！
在寒風(fēng)瑟瑟秋天，綠油油的小草們在寒風(fēng)的吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個時候的小草毫不猶豫的`將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹，使得大樹可以堅強(qiáng)的度過秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無情的在呼嘯，世間的萬物都漸漸地陷入了沉睡，這時候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的白雪緩緩地落下，萬物都被白雪所覆蓋，這時候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地扎在泥土中，為了自己來年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅強(qiáng)不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對。無時無刻不在顯示著自己的堅強(qiáng)與樂觀。在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草，通過四季中不同的小草的面貌來描寫了小草，最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
小學(xué)五年級作文 篇4
窗戶外面，大千世界，可以看見很多很多。心靈這扇窗戶若是打開了，那何止是肉眼所見。俗話說：眼睛是心靈的窗戶，但心靈的窗戶看見的不僅是外表更是內(nèi)在。
我的家里有一張小小的書桌，它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個窗戶對我來說非常的神奇。遇到深奧的難題，百思不得其解的'時候，我抬頭看著窗外，透過玻璃看到春天窗外的大樹發(fā)芽，看到一小片藍(lán)天，有時候還能聽到鳥叫，我就會才思涌流，快速答完題目。有時候做作業(yè)心情煩躁，只要我抬頭看看窗外，感覺到明媚的陽光，我就會心情舒暢。有時候，做完作業(yè)，我會靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心靈的樂園。
一個夏天暑假，烈日高照，爸爸帶我去一個農(nóng)村去看望一個讀三年級的小妹妹。爸爸說，這個小妹妹的讀書費(fèi)用是他資助的，當(dāng)時我的心情非常復(fù)雜，覺得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊，但她穿著很干凈，笑容很燦爛。小妹妹說她讀書成績在班上排前三名，聽后我有點(diǎn)慚愧，心里暗暗的佩服。那個小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個地方。其中最讓我在意的是她也有個做作業(yè)的小桌子，只是相對我的桌子寒酸很多。那個小桌子前面也有一扇小小窗戶，透過窗外，可以看到桃樹，杏樹，小鳥在樹上活躍跳飛，一片生機(jī)盎然的景象。我很開心的與她分享我也有一個靠近窗戶的小桌子。
回來后，每次坐在我的小桌子前時，看著窗外時，就會想起那個小妹妹。不知道她有沒有坐在桌子前面想像我的樣子。從此，我的窗外，多了一個可愛的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。
小學(xué)五年級作文 篇5
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說：“剪一個清爽的'頭發(fā)�！闭f完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過來一看，吃了一驚：“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”爸爸大聲說�！爱�(dāng)然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭��！”老板憤怒地說�！八莻�女孩子呀！”爸爸反駁說�！鞍。∷尤皇莻�女孩子，長得也太像男孩子！”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家�！班剜剜亍眿寢尰貋砹�，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：“家里怎么多了一個男
孩子�。 卑职峙芰诉^來抱起我說：“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”“我的小寶貝！”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
小學(xué)五年級作文 篇6
星期天的中午，氣溫挺高。炎光與御寒、林莫、可可在湖邊散步。
“哎喲，哪個死人！”御寒叫著，從地上拾起一面銅鏡�！班�，嗯……以我專業(yè)的眼光這絕對是一面很古老的鏡子�！毖坠饨械馈�
可可湊了過來：“古老你個頭啊，這肯定是近代仿品�！敝挥辛帜獩]動，他影影感到，這面鏡子不簡單。
晚上，林莫偷偷從御寒的`包里找到了那面銅鏡躡手躡腳的來到桌前端詳起來，沒什么不對勁�？杉�(xì)看銅鏡為什么鏡子如此奢華，尤其是中間的五色寶石，林莫越看越不對勁。于是他拖醒了熟睡的炎光、御寒、可可。“毛病啊，明天還要上班呢！”可可道。
“你們看看這鏡子有哪些不對勁？”林莫問。炎光看了半天說：“有什么不對勁，不就是多了一個，一個，寶石，對了，寶石！”“沒錯�！闭f著，林莫用手輕輕按了一下那五色寶石，霎時間，天昏地暗，林莫等人似乎穿越了時空隧道，等他們醒來，只見前是雪山，后是火山，左是沙漠，右是叢林，周圍一片混亂。林莫等人頃刻不知如何是好。
小學(xué)五年級作文 篇7
在小學(xué)里，我們有許許多多的美好回憶。在小學(xué)里，我們一直幸福的成長。母校，讓我們成長；老師，讓我們學(xué)知；朋友，讓我們快樂！
感謝母校。你承載了我們千千萬萬的回憶。每當(dāng)踏進(jìn)校園，我好像就能夠聽見，你在像我親切的問好，想一位和藹可親的母親一樣，無微不至。當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里摔倒、跌傷，你總會輕輕地?fù)崦麄儯屗麄兏惺苣銦o限的愛；當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里比賽、競爭時，你就會為他們加油打氣，讓他們感受到你親切的溫度，讓他們有十足的力量來努力；當(dāng)我們在你的懷抱里嬉戲時，你就如一個頑皮又害羞的孩子，來和我們一起沉浸在快樂的時光里！
感謝老師。老師是多么的無私的奉獻(xiàn)自己的時光與光陰。老師是那么的默默無聞，她的品質(zhì)就像那一株株的夾竹桃，是那樣的樸實(shí)，不和別的花爭寵。當(dāng)我有不會的問題的時候，我總會去找我最親密的伙伴——老師。老師就會把題目一一的講給我聽，可能在一開始的'時候會有些不會，但是老師并不會嫌棄我，而是會再講，再講，直到我明白了為止。有的時候感覺很麻煩老師，但是老師卻更加的鼓勵我，不要讓我放棄，讓我擁有了勇氣再一次去面對！
感謝朋友！是你們讓我從挫敗中走出來，一次次的鼓勵和掌聲，讓我明白了朋友對我的重要。在運(yùn)動會上，在我最困難的時候，在我跑不動的時候，你們大聲的鼓勵讓我重新的振作起來，你們的大聲鼓勵，讓我很開心。當(dāng)我讀完課文時，你們會給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你們的掌聲、鼓勵都深深烙在了我的心里，讓我在朋友的氛圍里幸福的成長。
母校、老師、朋友們，謝謝你們在小學(xué)的六年生活里過著多姿多彩的生活，讓我每天都快樂的成長。讓我在這最后的時光里盡情的享受吧！
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