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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-12-09 16:07:12 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文經(jīng)典10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文經(jīng)典10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  走進(jìn)美麗的森林,就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中回蕩,是一只可愛的小鳥在唱歌。

  “嘰---嘰”它歡快的叫著,歌聲中充滿了喜悅與快樂。

  不一會(huì)兒,飛來一只黃鸝鳥,它站在彎曲的樹枝上,伸展著彩色輕盈的雙翅,哼唱著縈繞的歌曲,一會(huì)兒精神充沛,一會(huì)兒陶醉不已。

  瞧,它們配合的多默契!一個(gè)音色清脆,一個(gè)音色洪亮,這聲音多么悅耳動(dòng)聽啊!像河水一樣純潔,像草原一般的遼闊。

  風(fēng)吹過,火紅的落葉翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲,這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。

  “啾----啾”一群鳥兒撲面而來,可能是被那動(dòng)聽的歌聲吸引而來。

  “嘰嘰,啾啾”鳥兒們舉行了大合唱,不一樣的鳥兒,不一樣的音色,但卻此起披伏,升降有序。仿佛在說:“我們是森林中最快樂的伙伴!痹诨鸺t的陽光下,它們的'羽毛閃閃發(fā)光,神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。

  鳥兒們沉浸在激昂的音符中,聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優(yōu)雅以及未來的暢想。

  在這美麗的森林里,我仔細(xì)傾聽者這美妙的聲響。

小學(xué)五年級作文 篇2

  從前,有一個(gè)人,想什么都不周全,想到這個(gè),忘了哪個(gè),所以別人叫他“沒頭腦”。

  有一天,他看見烏鴉收拾殘?jiān)樾,就想:“我也要像烏鴉一樣,為大家奉獻(xiàn)。”于是,他想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)少年宮,可他設(shè)計(jì)到一半,就想:“我先干別的事吧!”以后再設(shè)計(jì)。“想到這里,他便去干別的事了。

  有一天,他又看見了烏鴉,烏鴉正戴著一真金燦燦的獎(jiǎng)?wù)拢@時(shí),烏鴉飛過來說:”你想要為大家做事,就要持之以恒,不能半途而廢,你去看看因?yàn)槟惆胪径鴱U帶給大家的麻煩吧!“

  原來,”沒頭腦“的'設(shè)計(jì)圖紙被建筑工人看到了,以為設(shè)計(jì)完了,就拿去創(chuàng)建少年宮了。后來,建完少年宮以后,由于是設(shè)計(jì)到一半的圖紙,所以建成的少年宮有很多缺陷,讓人無法進(jìn)去玩耍。當(dāng)”沒頭腦“看到后,已經(jīng)看呆了眼,想不到自己一時(shí)的一個(gè)舉動(dòng),會(huì)給大家造成這么大的麻煩。這時(shí),”沒頭腦“的朋友”不高興“來了,看到”沒頭腦“的表情后,問道:”沒頭腦“,這是你設(shè)計(jì)的嗎?”

  “沒頭腦”答道:”這是我設(shè)計(jì)的,但是我設(shè)計(jì)到一半,就放棄了!

  ”不高興“說道:”哦,難怪這少年宮空無一人呢!“

  ”沒頭腦“又說:”由于我半途而廢,所以這個(gè)少年宮沒設(shè)計(jì)完就被建筑工人拿去建了,所以有很多缺陷。我真感到慚愧,懊惱!“

  ”不高興“說:”你做事就一定要持之以恒,不能半途而廢。“

  是的,無論做什么事都要持之以恒,如果半途而廢,那你會(huì)給自己,大家?guī)砗艽蟮穆闊?/p>

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天,我做了一個(gè)夢,我夢見自己被一個(gè)黑洞吸進(jìn)了一個(gè)從未見過的世界。在那個(gè)世界里,正好是上午。

  我微微地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)荒無人煙的小島上。我從地下爬起來,看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)我的身旁莫名奇妙地出現(xiàn)了一個(gè)背包。正好我覺得餓了,便打開背包,看看有沒有什么好吃的。我拉開背包的拉鏈,把手伸進(jìn)去,摸來摸去,一下子摸出了很多包大號(hào)的.薯片,看著這么多包薯片,我想:“為什么一個(gè)普通的背包能夠裝這么多包薯片?這其中到底有什么秘密?”疑惑不解的我決定要找出背包里所在的秘密。

  我把手伸進(jìn)背包,摸來摸去,摸到了很多東西:有薯?xiàng)l;有水桶;有臺(tái)燈……我見了,嚇了一大跳,便把這個(gè)背包取名為“奇妙包”,因?yàn)樗睦锩婢拖駛(gè)無底洞,不管填什么都填不滿。我喜悅地把包背在身上,從包里拿出了一個(gè)木船,放到海邊,跳了上去。隨即從包里拿出了一把木槳,開始環(huán)游世界了。

  我去了北京,湖南,四川,新疆……幾乎我哪里都去過。我也交了許多好朋友,就連外星人也是我的好朋友。自從我獲得了"奇妙包",從此逍遙自在,衣食無憂。

小學(xué)五年級作文 篇4

  暑假里,我和媽媽一起去北京旅游。北京給我印象最深的就是美味小吃豐富多樣、精美工藝品琳瑯滿目。其中,北京的王府井最能體現(xiàn)北京的這些特點(diǎn)。下面,我就詳細(xì)跟大家說一說。

  走進(jìn)王府井,最有名的就是小吃一條街,里面有許多北京特有的美味小吃,如爆肚、糖葫蘆、酸辣粉……最特別的就是糖葫蘆了!其實(shí)它很常見,在濟(jì)南的大街小巷里到處都有賣糖葫蘆的身影,但味道卻大不一樣。濟(jì)南的糖葫蘆品種少,選材差,一咬山楂味道是酸中帶苦。還有那一層炒糖,粘粘的,厚厚的,表面一點(diǎn)兒也不亮,吃起來不但粘牙,而且還沒有嚼勁。北京糖葫蘆的則大不相同。山楂均選用上等之品,酸甜適中。一層亮晶晶、薄薄的`糖衣緊緊得貼著山楂。在陽光的照射下,猶如一顆顆耀眼的金子,發(fā)出燦爛的光芒。咬一口,香脆的糖皮伴著鮮美的山楂肉,簡直是人間美味。雖然這里的小吃好,但價(jià)格卻比濟(jì)南的貴了好幾倍。

  王府井大街上有一座文化藝術(shù)樓,里面真是讓我大開了眼界:稀世寶玉雕成的佛像栩栩如生;用和田玉精雕成的荔枝一時(shí)讓人難辨真假,不禁令我伸手去抓;飽滿的花生個(gè)個(gè)粒大肚圓,有一顆十分俏皮的花生還被脫了皮,露在外面。還有許許多多的稀世珍品,讓我看得眼花繚亂,精美的工藝品美不勝收。最珍貴的自然要數(shù)象牙了!有一根最大、最長的象牙,被安放在玻璃館里。旁邊甩出了一個(gè)讓人目瞪口呆的天價(jià):400萬!這價(jià)錢讓多少喜歡的人望塵莫及。我想,可能只有富豪才能買得到。

  俗話說:讀萬卷書不如行萬里路。多出來走走,看看祖國的大好河山,自然能增長不少見識(shí)。來北京這趟真是不虛此行。∥铱吹搅俗鳛槭锥紤(yīng)有的發(fā)達(dá)、創(chuàng)新,看到北京市民們的高尚品質(zhì),更看到了許多濟(jì)南應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)的地方。

小學(xué)五年級作文 篇5

  我懷著敬仰地心情看這《肩挑一個(gè)家》。

  他們讓我感到最美少年們愛的心靈,他們的事跡感動(dòng)著我。

  看美德少年文學(xué)故事叢書中《肩挑一個(gè)家》,他們都是我們身邊的同齡少年,甚至還小,卻做出讓我們感召永遠(yuǎn)的事。

  文中的毛偉鵬,小小年紀(jì)挑起一個(gè)家。他記不清媽媽的模樣,爸爸和奶奶住進(jìn)醫(yī)院,他用他弱小的身子挑起一個(gè)家。有一次,他走在去醫(yī)院的`路上,突然感到頭腦昏沉、眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活,又為奶奶和爸爸洗好衣服。我讀到這句話是,我的心觸動(dòng)了一下,心想:這小小年紀(jì)去地里干活,多不容易啊。哪像我們現(xiàn)在過的衣食無憂。

  他生長在一個(gè)清貧而殘缺的家,可他用孝道和友善搭建在心靈里的家,卻是如此富足和溫暖。他肩挑著一個(gè)家,行走在家里家外。

  當(dāng)京城的夜晚車水馬龍,熱鬧非凡的時(shí)候。邵帥正從醫(yī)院里出來。自從媽媽患上白血病,他便放棄了學(xué)業(yè),一心照顧媽媽。邵帥為了盡可能節(jié)約開支,他把出租屋選擇到郊縣。從醫(yī)院到出租屋要倒三趟車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有一條小路可以縮短一半路程,但需要步行,而且也很危險(xiǎn)。他走到彎彎的鄉(xiāng)間小道和隱隱約約的山巒在夜色中透出黑黝黝的影子,人一走進(jìn)去似乎就會(huì)被它吞噬掉。但邵帥一想到病床上的媽媽,頓時(shí)渾身是膽。

  看來苦難也是一種財(cái)富,它讓你堅(jiān)強(qiáng),它讓你看到生活的另一種希望,我們雖不是那么困難,但我們要經(jīng)常的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己,關(guān)心父母。

小學(xué)五年級作文 篇6

  一場雨過后,門前的水泥地上積起了大大小小、形狀不一的水洼。

  每一個(gè)水洼里都映著不一樣的景致:蔚藍(lán)色的天空、蔥綠色的樹叢、筆挺向上的樓房還有樹叢里星星點(diǎn)燈,零零散散的小花。我走近這一片水洼,水洼里便出現(xiàn)了我的笑臉。一滴水滴從房檐筆直地跳下來,搗碎了那一幅幅水洼中的“畫”。

  我站在水洼邊兀自欣賞了一會(huì)兒,起身正準(zhǔn)備離開,卻見那碧綠的樹叢映影中出現(xiàn)了一抹淡淡的紅,我抬起頭,環(huán)顧四周把所有景物繞了一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)紅色的景物呀,我再將目光回到水洼上,呵,我看見了一只漂亮的紅蜻蜓!我情不自禁地喊出了聲,但又馬上用雙手捂住了最,生怕驚跑了它,我輕輕地趟過水洼,慢慢地湊近這只蜻蜓,這真是一只漂亮的蜻蜓!,它那對纖長的翅膀末端好像淡淡地抹上了一層如晚霞般燦爛的橙紅色,它那苗條瘦長的身軀微微地下垂著,優(yōu)雅地形成一道美麗的.弧線。和翅膀不同,它的身軀是更為溫暖,更為燦爛的橙紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它仿佛是一位穿著典雅的女郎,美麗極了。接著它像一位舞姿優(yōu)美,嫻熟的芭蕾舞演員那樣,直了直傾斜的身子,在水面上忽上忽下,忽高忽低地振翅跳躍著,優(yōu)雅地畫下一圈圈漣漪。

  一會(huì)兒,這只蜻蜓停了下來,略顯疲憊地抖了抖翅膀,便飛向別處去了。

  我微微一笑,并沒有跟著它,回到家推開窗,望見剛剛蜻蜓表演過的“舞臺(tái)”---水洼,我似乎又隱約地看見了那個(gè)美麗的紅色身影。

小學(xué)五年級作文 篇7

  綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過的每一個(gè)快樂時(shí)光。

  在這里,大樹爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日,馬上就暑氣全消;每天上學(xué),櫻花們都會(huì)和我打招呼;鳥兒們則會(huì)一起高歌一曲,唱出一首又一首好聽的歌曲;蝴蝶也會(huì)以輕盈的舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個(gè)猶如森林般綠意盎然的'地方,正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息,小草們各個(gè)欣欣向榮,而學(xué)生們那天真爛漫的笑容,更像是剛盛開的花兒。教室傳來的瑯瑯讀書聲在校園中不停的回蕩著,彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣,什么問題都難不倒,說話也風(fēng)趣幽默,總是令學(xué)生開懷大笑,莊敬是我們最快樂的學(xué)習(xí)原地。

  感謝老師和同學(xué)們,老師們總是無怨無悔的教導(dǎo)我們,讓我們走向最正確的方向;盡管一犯再犯,老師也會(huì)包容我們,幫助我們走過艱辛的路程;朋友也會(huì)在我最需要時(shí)伸出援手,把我拉像光明的世界。而下課時(shí)也會(huì)一起談天說地,分享快樂的事。當(dāng)朋友難過,也會(huì)互相給予鼓勵(lì),這就是所謂的患難見真情吧!

  然而,時(shí)間就像河水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間,鳳凰花開,也代表我們即將離開這美麗的校園,這些在小學(xué)的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是喜,怒,哀,樂,都將會(huì)是我們最美好的回憶。

小學(xué)五年級作文 篇8

  風(fēng)和日麗的一天,我們家和正正家前去小朱叔叔家(防城港)玩。

  小朱叔叔是開幼日兒園的,他本人很愛喝酒。只要有人來做客,他就問,喝酒嗎?他真是個(gè)熱情好客的人。

  這是我第四次來防城港,我發(fā)現(xiàn):臺(tái)風(fēng)過后,那里的人們、風(fēng)、空氣、海鮮、海浪,甚至連海水也發(fā)生了極大的變化。

  怎么樣了呢?海鮮少了很多,風(fēng)大了很多,空氣好了很多,人們樂觀了很多,海浪大得難以想象,海水很臟,什么樹枝的棍子啊塑料袋啊,海灘上許多的垃圾都卷進(jìn)了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟。∧蔷褪呛芏嗍^的玉石灘!

  我們只有在金沙灘上游泳。

  在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹?蓯蹣O了!還有像踢騰一樣的條條,中間有暖暖的海水。把怎個(gè)海灘打扮得如仙女一般美麗,閃閃發(fā)光,五彩繽紛,絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀!真是:

  美不勝收金沙灘,

  貝殼浪中嬉追船。

  頑皮孩童浪中玩,

  仿佛在說真開懷!

  當(dāng)我作在海灘上的時(shí)候:一陣海風(fēng)向我撲來,好像在說:“小朋友,你快下海吧!要不然就錯(cuò)過了呀!我笑了笑,好像在說:我不會(huì)錯(cuò)過的,你放心吧!

  我立刻蹦蹦跳跳的跳到海邊,我忽然覺得腳下有一樣?xùn)|西,低頭一看,原來是一堆石頭,當(dāng)我抬頭時(shí)大浪就向我沖來,害我差點(diǎn)翻一個(gè)大跟斗。爸爸和我沖進(jìn)海里的時(shí)候:一個(gè)大浪一次又一次的把我打進(jìn)了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的.呢!

  媽媽就在海灘上看著我,爸爸就在我前面,很好玩呢!

  我和爸爸不知不覺的游到遠(yuǎn)離岸邊的地方。這下面的水很冰冷。正正去借游泳圈,我們一起游到海的深處啦。

  風(fēng)。★L(fēng)!讓我們的笑聲停留吧。風(fēng)啊!風(fēng)!讓我們的笑聲永留長空!

小學(xué)五年級作文 篇9

  我家附近有一棵古榕樹,大約有八十多歲了。好大的古榕樹呀,我們幾個(gè)小朋友手拉手才能圍住它。這棵榕樹一年四季都很茂盛,葉子一串串,一層層,密密麻麻,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,仿佛就像一把大綠傘,可以遮太陽,可以擋風(fēng)雨。夏天的晚上,也有一些人帶著扇子到這兒乘涼、聊天。

  古榕樹也很有趣,枝干上長著許多許多胡須——?dú)飧,氣根有的懸掛在半空,吸收空氣中的水份;有的下垂到地上,并伸入泥土,跟別的樹一樣吸收土壤里的水份和養(yǎng)料。榕樹的無數(shù)氣根給母樹提供養(yǎng)料和水份,使它生長繁榮茂盛,壽命長。

  我本以為榕樹不能開花結(jié)果,后來我查閱了一些資料,才知道榕樹是可以開花結(jié)果的。榕樹開出的小花全藏在一個(gè)寵大且中央凹陷的`花托內(nèi),所以看不見,而紅色的果實(shí)是鳥兒們的最愛,常常會(huì)看到鳥兒在結(jié)滿果實(shí)的榕樹里穿梭、覓食而飽餐一頓。

小學(xué)五年級作文 篇10

  親情,是愛的星空里最亮的那顆;親情,是愛的海洋里領(lǐng)航的帆船;親情,是人生旅途中最持久的動(dòng)力……

  我的爺爺癱瘓多年,生活無法自理,他的飲食起居都得依靠家人伺候。無休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪,我卻從未聽他們抱怨過,他們總說有愛才有家。

  記得有一次,我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好,可是,等爸爸扶爺爺上完廁所,幫爺爺換好衣服,再背著爺爺挪到車?yán),已?jīng)過去了半個(gè)多小時(shí),我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷,但是爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。來到公園,爸爸把爺爺背下來,扶到輪椅上,媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽光下,爺爺像孩子一樣開心地笑了,好奇地打量著周圍的美景。媽媽柔聲地向爺爺介紹城區(qū)的變化,我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最愛玩的地方,哪里有最好吃的.小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應(yīng)著我們,他是多么興奮!此刻,我覺得剛才的等待是多么值得!

  世間最可貴的是親情,親情是生命的延續(xù),親情是無私的付出,親情是真誠的陪伴!在父母的耳濡目染下,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān),給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛,讓我們守護(hù)親情,讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)吧!

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