小學(xué)五年級作文(常用10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天,老媽神秘兮兮地對我說:“加勉,你猜我從上海帶給你什么?”我疑惑地答道:“吃的?穿的?”老媽笑了:“都不是,其實是玩的!”我的眉頭皺起來:“玩的.?我還玩什么?”老媽邊說邊打開包:“我把它拿給你看!”只見老媽拿著一個挺小的黑包,對我說:“你自己打開看吧!”我心想:咦?這么小的包能裝啥?我打開一看,原來是兩個像溜冰鞋后面一樣的東西。我問老媽:“這是什么東西呀!我怎么從來都沒見過呀?”老媽說:“這是一個滑輪器,你只要把它裝在腳后跟,既可以走路,又可以滑來滑去了。”我又問:“這滑輪裝在腳后跟,腳前面沒滑輪,重心不穩(wěn)不會摔倒嗎?”老媽答:“那我就不知道了,上海那些人都滑得好好的。再說,你會溜冰也會滑板,一個滑輪器也算不了什么,你肯定能學(xué)會的!崩习忠哺胶偷溃骸皩ρ剑∫粋滑輪器有什么大不了的!蔽铱粗@藍(lán)外殼,黑底板,透明的還在發(fā)紅光的滑輪器,走了過去……
我把鞋子拿了出來,把它的后跟塞到滑輪器上。但我怎么也不能把它塞上去,我一屁股坐在了地上,對老爸說:“這鞋塞不進(jìn)去!”老爸說:“你想想,下面的螺絲釘有什么用?”我腦子飛快地轉(zhuǎn)動著,立刻拿來一把螺絲刀,對著螺絲釘轉(zhuǎn)了起來。不一會兒,兩個滑輪就被我拆得四分五裂。我又把鞋子放在滑輪器上量好了長度,把滑輪器也拉長,修復(fù)工作就開始了。我把螺絲釘拿來,對著板上的小孔扭了起來,但扭了半天都沒什么用。我仔細(xì)一看,喲,原來少了一個零件。我急忙裝上零件,但螺絲釘依舊扭不上去。我正不解地時候,老爸:“你呀,就是粗心,零件裝反了都不知道!”我又匆匆地把零件裝正,可它掉了下來,我又把它裝上去,它仍不“聽話”,還是掉了下來,我只好按著它裝螺絲釘,這才成功。有了一次經(jīng)驗,裝第二個滑輪器就變輕松了。
小學(xué)五年級作文 篇2
一群猴子住在高高的山上,猴子們在山上玩得非常非常的高興,有一天,一只小猴子看到井里還有一個月亮,小猴子大喊:“大家快來,看看井里的月亮!贝蠹铱吹搅司锏脑铝,以為月亮掉進(jìn)井里了,大家都想辦法把月亮撈上來,老猴子先想到了辦法:“我有辦法了。
我先爬上樹,抓住你們的腿,然后你們一個一個的`一直排到井底,最下面的是小猴子,我們一起來撈月亮!毙『镒诱f:“好了好了,夠得到了。”小猴子撈啊撈啊,結(jié)果還是撈不上來,小猴子往水里一看,呀!月亮怎么變碎了?其它的猴子都亂叫,大家說:“都怪你,小猴子,你小心點好嗎?”小猴子怎么撈都撈不上來,老猴子抬頭一看,急忙叫大家:“你們快看,月亮不是好好的高高掛在天上了嗎?”猴子們都非常非常的高興,原來大家在井里看到的月亮,只是它在井里的影子呀!猴子們又回到了山上,山上就是它們的家。
猴子們又爬樹又玩,他們玩得可高興了。小猴子們看見天非常非常的黑了,他們就躺在山洞里面睡著了!
小學(xué)五年級作文 篇3
時間過得飛快,又到了最后的決戰(zhàn)時期了。學(xué)生的首要目的就是要把學(xué)習(xí)搞好。到了這會兒,大家早已躍躍欲試,但又不想讓鬧得人心惶惶的期末大考馬上到來。于是只能在這之前自顧自地“磨刀”。
為了將我們的“戰(zhàn)斗力”提高,“將軍”們想盡千方百計,好容易將一些不想打仗的“逃兵”拽回了“戰(zhàn)場”。接下來就讓我們看看我那三把“利劍”。
一、把握時機(jī),不容怠慢!
隨著期末的臨近,各項副科考試都有了著落,那么有人就意味著主課全部受到了重視,F(xiàn)在上課可得比以前認(rèn)真了,誰叫期末來得這么快呢。但是壞的現(xiàn)象也不是說沒有了,我還是有學(xué)習(xí)不自主的`壞毛病。但是現(xiàn)在的時間卻如一把大鉗子,牢牢地把我夾在學(xué)習(xí)這個碗里。學(xué)習(xí)不是游戲,沒有那么輕松,這是注定的,想逃都逃不了。
二、同進(jìn)同退,做學(xué)習(xí)上的盟軍。
學(xué)習(xí)是一個人的事,這我也知道?墒浅死蠋熞酝猓氵需要一個“軍醫(yī)”。自己總是那一個思想,但是有了他(她),兩個人就可以取長補短。在他(她)幫助你的同時,你也在幫助他。
三、多多請教“不會說話的老師”。
字典和其他書目被我們親切地叫做“不會說話的老師”。雖然效果要比老師講課差,但畢竟他是老師的老師嘛。請教他是絕對不會錯的。
三把利劍斬斷眼前的困難,打贏這場戰(zhàn)斗,志在必得!
小學(xué)五年級作文 篇4
假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那高原雪域便成為我記憶中的烙;假如我是…,無論我是什么,無論我以什么樣的方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報。
人的一生中,最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命,關(guān)愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機(jī)會;老師給了我們做人的.經(jīng)驗,關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路;朋友給我們無盡的情誼和友誼,陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起見彩虹。然而,在我們的心中,始終有一種想回報他們,感謝他們的想法。但是,這些并非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝;回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。
此外,諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培和信任,用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩;貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持;大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。
那真正的回報是什么?是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。
小學(xué)五年級作文 篇5
我有一個好朋友,她叫林秋麗,她就是我在上補習(xí)班的時候認(rèn)識的。她頭發(fā)長長的,綁著一條馬尾巴,要就是她的長發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對水汪汪的'眼睛的襯托下,顯得十分可愛;鼻子粗粗的,兩個鼻孔看上去像兩個小山洞,真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí),還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先就是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡,對方立刻起跳并把球用力擋回去,因為速度太快,林秋麗根本無招架的潛力,輸了第一場。林秋麗不服,要求再比一次,對方答應(yīng)了。這次換對方開球,對方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖就是如此,但她并不氣餒,堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下,不堅持爭取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因為如此,我就應(yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
小學(xué)五年級作文 篇6
放假了,我和妹妹如釋重負(fù)地走在馬路上,看著來來往往,川流不息的車輛,感覺年的腳步越來越近了,年味越來越濃了。
平時這條馬路上冷冷清清的,玩猴也碰不到一個人,而今這條馬路上熱鬧非凡。你看,車輛如箭一般一閃而過,步行的人行色匆匆,她們手中提著大兜小兜的年貨,騎單車的人車上馱著成袋的米和面,有的車上馱著一大塊肉和幾條大魚。如今,人們的生活水平提高了,平時就像過年一樣,買年貨也很慷慨大方了。我記得小時候總是盼望著過年,一到過年大人才準(zhǔn)備好吃的,好穿的,即使這樣,買的年貨也都是捉襟見肘,吃穿都不盡興,F(xiàn)在倒好了,什么好吃的'都吃夠,反而吃粗饃淡飯才是最享受的,最時尚的。這都是社會進(jìn)步了。
我正想著,突然,路燈都亮了,從南到北像一條長龍,這條長龍往兩頭延伸,前不見頭,后不見尾,并且每個電線桿上都掛有燈籠,還有中國結(jié)和雕有龍鳳呈祥的彩燈,好豪華的裝飾。再往前走,就是月亮灣公園和縣委辦公樓,公園內(nèi)的地上每不遠(yuǎn)處都裝有地?zé),每棵樹上也都掛滿了彩燈,一閃一閃的,像會眨眼的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像滿天的星星。再往前走,辦公樓的墻壁上都裝有彩燈,從最高層到最底層裝有幾行彩燈,并且每一行燈從上到下不時的變換著顏色,顏色是輪流變,好神奇!我百思不得其解,設(shè)計燈的人好有智慧!我走過去回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像過去的皇宮一樣,金碧輝煌。
走著看著,不知不覺地來到了小區(qū)門口,哇!小區(qū)大門口也煥然一新,門衛(wèi)室的房頂周圍也布滿了彩燈,走在下面像走在五顏六色的遮陰蓬下面,上面的燈光照在地上也是五顏六色的,仿佛置身于仙境一般。
很快走到我們單元樓下了,樓門口也被打扮一番,門兩邊貼上了條幅,上面寫著:城市花園載歌載舞迎新春錦繡小區(qū)有說有笑辭舊歲。門頭兩邊各掛著燈籠,好有年味!
剛走到一樓,一股飯香撲鼻而來,我加快了腳步,一口氣上了樓,開開門,媽媽在廚房里正忙著呢,我進(jìn)來時媽媽也沒發(fā)現(xiàn),只顧自地為過年做準(zhǔn)備呢!
我坐下來喘著粗氣,沒敢打擾媽媽。一路上我所見所聞都意味著年來了……
小學(xué)五年級作文 篇7
黃山有形象奇特的怪石,傲然挺立的奇松和溫暖舒適的溫泉,但我最喜歡的還是神秘莫測的云海。今年國慶,我終于一睹了它的風(fēng)采。
早上四點左右,霧就像煮沸了的水似的漫了上來,時而風(fēng)平浪靜汪洋一片;時而波濤洶涌、雪浪排空;時而像奔瀉千里的急流;時而似傾注山谷的瀑布;時而輕柔如絹,裊裊婷婷。登上山頂,朦朦朧朧仿佛置身于彩云仙境之中,那濃濃的霧,包圍在我的身旁,觸手而不及。從頂峰遠(yuǎn)眺,大霧茫茫,這霧海一直延伸到天的盡頭,一望無際,云天一色,江河一線。那雄偉的`座座青山成了輕紗帳里的青螺,漂浮在虛無縹緲的世界中。
太陽升起來了,但在濃霧的“包圍”下只剩下了一個淡淡的紅暈,像個調(diào)皮的小孩拿脂粉在天空上撲了一個紅圓。慢慢地,霧越來越濃,就算兩人相隔咫尺,也只能看見彼此的一個淡淡的輪廓。低頭看看腳下,也只能隱隱約約地看到一小部分的鞋子了。漸漸地,我的衣服上,頭發(fā)上乃至眉毛上全掛滿了數(shù)不清的極小極小的水珠,晶瑩剔透。
時間過得飛快,霧散去了,太陽又露出了笑臉,一切沉浸在了那萬般秀色中。
大自然像一位魔術(shù)師,它的杰作,常常令人驚嘆與震撼。黃山的霧啊,你是如此的美,但愿你能多停留一會,讓我看個夠!
小學(xué)五年級作文 篇8
我家有四名成員:爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”。“黑耳朵”是一只小兔子——爸爸送給我的生日禮物。
“黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,下面是一張小小的三瓣嘴,嘴角上還長著長長的白胡須,像個“小老頭”似的`。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵,時刻警惕的立著,好像靈敏的雷達(dá)一樣。
“黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時候,它就“刷刷刷”的跑到廚房,賴在爸爸媽媽腳下,抬著圓腦袋,好像在說:“快給我吃點吧!我快要餓死了!”它那可憐巴巴的樣子真像一個“小乞丐”。
“黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時候,就會在屋里上躥下跳,時而咬咬爸爸的衣服,時而啃啃媽媽的拖鞋,時而抓抓我的紅領(lǐng)巾,時而跳進(jìn)花盆偷吃幾片枝葉。
“黑耳朵”還很聰明。有一次,為了懲罰它,我將它關(guān)進(jìn)了籠子里,可誰都沒想到,這個聰明的小家伙居然“越獄”了!原來,它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。
我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀!我好喜歡它!
小學(xué)五年級作文 篇9
我是一個可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的'這幾個優(yōu)點,可是,我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒,我才5歲,小小年紀(jì)卻什么都懂,媽媽對我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺講解一道數(shù)學(xué)題。這次,老師沒有投票制選班長,而是微笑著問:“誰想當(dāng)班長?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當(dāng),我想當(dāng)!”就是這樣,我成為了我們班的班長。一天,我在做作業(yè),《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個氣,又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎么不看電視呢?”我回答道:“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的,唉,當(dāng)班長真難!”媽媽說:“既然當(dāng)班長難,為什么還要當(dāng)班長呢?”“當(dāng)班長可以管人啊,班長就是大王,我的‘權(quán)勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個小官迷啊,哈哈!”
我是一個小官迷,小呀小官迷。
小學(xué)五年級作文 篇10
青春充滿著活力,使人斗志昂揚,青春揮灑著汗水,但收獲到的卻是甜美的果實。青春的到來,揮手的是童年的遺憾,我們的人生將開始一段歷程,而這段歷程的主宰就是青春。
我總愛幻想,當(dāng)我睜開眼如果可以,我真想觸摸一下云的感覺。把這種說不出的感覺編刻成一本書;蛟S這個幻想凝結(jié)成的就是青春。
跨進(jìn)校門時,迎面來的是站崗的同學(xué),他們的旁邊總會站著一位老師,必免不了的就是向老師問好。我慢慢地卷起袖子,目光隨著同行的人,有些微弱的緊張,但又不失穩(wěn)重。自然的腳步進(jìn)入了校門口。四周的眼睛直直地盯著我。經(jīng)過過老師的旁邊時,一個回眸,輕聲說了一句:“老師好!”這時心情是多么的舒暢,微笑的老師點了點頭。一個淡淡地笑容,一個贊賞的肯定。這時我總能體會到了尊師是一種美德。
或許這就是青春的力量。一句話包含著深刻的含義,無時無刻都能聆聽。
我喜歡聆聽音樂,隨音樂而行。音樂對于我來說十分重要。她就像一滴水,是生命不可缺少的一部分,她是我用來展示才藝的舞臺。
曾經(jīng),我不曾喜歡音樂。因為對于我,對于我的父母來說,學(xué)習(xí)上的出類拔萃,是他們所看重的.,而音樂只是一種樂趣。但現(xiàn)在卻不同了。音樂,她是令人舞動的源泉,值得我用生命去聆聽。這才是有活力的青春,有夢想的青春。
去準(zhǔn)備參加藝術(shù)節(jié)小歌手比賽的我。心情是激動的。當(dāng)天,在音樂教室里,營造的氣氛隨著音樂的改變而改變。展現(xiàn)青春的舞臺不大,站在舞臺中央的我也顯得很小。我開聲了,迷茫的眼睛望著四十幾位同學(xué),我放聲歌唱。全身的情緒都一涌而出 ,只記得,唱完走下臺的時候,我的雙腳是發(fā)抖的。這就是我的青春。我的舞臺。
今天晚上,數(shù)一數(shù)手指,漫天飛舞的試卷似乎覆蓋了我的床,一本一本的練習(xí)。抽出了幾本練習(xí)本,先把簡單的寫了。鼻尖的滴答聲,流露在耳里,沒一會兒,收拾起做完的作業(yè)。懶散的我拿出數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷。一題題細(xì)細(xì)地寫了過來,我已經(jīng)開始不耐煩了。推開試卷,倒床就睡!^了五分鐘,我匆忙的打開門,瞧瞧老媽!便又開始做題。我貼著試卷,左翻翻,右翻翻。終于好了。心里的害怕就像掛鐘一樣在兩旁徘徊,但又頓時消失,一頓艱辛的路程終于度過了。
握著年華的手,踏著云朵,青春的天空留下 歡樂的腳步。
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