（必備）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“你們有沒(méi)有玩過(guò)接力賽呀？”老師笑著問(wèn)。我心想：咦！老師也許會(huì)帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過(guò)！”“那，今天我們就來(lái)舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來(lái)到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊(duì)，A隊(duì)女生10人，B隊(duì)男生10人，我是B隊(duì)中的一員，老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個(gè)盤(pán)子、兩個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓凳子。
布置好比賽場(chǎng)地后，比賽開(kāi)始了，B隊(duì)的第一位男生張義軍以他最快的.速度，從起點(diǎn)處夾著乒乓球繞過(guò)對(duì)面的圓凳子一圈，回到起點(diǎn)處，可就在快到起點(diǎn)時(shí)，乒乓球興奮地滑了下來(lái)，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過(guò)了第七個(gè)同學(xué)，終于輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽(tīng)話(huà)哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過(guò)凳子，快步到達(dá)起點(diǎn)，將乒乓球安全的放到了盤(pán)子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開(kāi)心呀！
直到第十個(gè)人，我們隊(duì)中的最后一個(gè)男生潘鄭偉上場(chǎng)，把我急的要跳！他竟然不會(huì)用筷子夾乒乓球，只見(jiàn)他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時(shí)夾球，球怎么也不聽(tīng)使喚，球要么夾不起來(lái)，要么就是掉地。后來(lái)，他費(fèi)了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤(pán)子中。讓我們男生虛驚一場(chǎng)。最終，我們男生隊(duì)勝出女生隊(duì)！我們歡呼雀躍。通過(guò)夾乒乓球接力賽讓我明白，團(tuán)隊(duì)的合作精神很重要，光靠一個(gè)人的努力是不夠的，團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是教師節(jié)，陽(yáng)光明媚，小紅高高興興地來(lái)到學(xué)校，向老師問(wèn)聲好。
放學(xué)回家啦，可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給老師，小紅邊走邊想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小紅靈光乍現(xiàn)，想到啦一個(gè)點(diǎn)子，那就是買(mǎi)東西送給老師，可以，小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好，所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的，于是，小紅又想啦很久很久。
小紅回到家啦，小紅看到啦他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花，于是他又想到啦一個(gè)點(diǎn)子，不用說(shuō)大家也知道啦，那就是送花給老師，小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花，可是，在小紅就要剪的時(shí)候，因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么美麗，費(fèi)啦小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花，就在這個(gè)時(shí)候，她想到啦老師多么辛苦啊，每天都要為我們講課，解開(kāi)同學(xué)們的矛盾，改作業(yè)要改得很晚，每天很晚睡覺(jué)，很早起來(lái)�；ê屠蠋煴绕饋�(lái)，真是太渺小啦，于是，小紅咬著牙，把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來(lái)，緊緊的握在手中，手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷，不如水仙的清香，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，這多么像老師啊!小紅趁老師出去休息的'時(shí)候，把他親手種的野菊花小心翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里，他看著放在筆筒里的野菊花，甜甜的笑啦。
這束野菊花在老師疲勞的時(shí)候，散發(fā)出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無(wú)聊的時(shí)候，為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦啦，祝你教師節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多值得我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。
我爸爸是一名醫(yī)生，被叫去醫(yī)院搶救病人是家常便飯。今年過(guò)年大年初一晚上醫(yī)院有個(gè)病人，情況非常危急，爸爸還在吃飯，接到電話(huà)，二話(huà)不說(shuō)就去醫(yī)院了，經(jīng)過(guò)大家的及時(shí)搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)檫@個(gè)人是吃了藥以后馬上喝酒，才出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果，所以爸爸在朋友圈發(fā)了一個(gè)科普知識(shí)，就是說(shuō)吃了藥，千萬(wàn)不能喝酒。第二天就有記者要來(lái)采訪他，他電話(huà)里讓記者去采訪其他年輕醫(yī)生。我對(duì)此非常不理解，我問(wèn)他：“爸爸，你為什么不去接受采訪，讓別人知道你的醫(yī)術(shù)呢？”爸爸坦然地和我說(shuō)：“我要給年輕的醫(yī)生更多機(jī)會(huì)，讓他們更加優(yōu)秀�！睆陌职值纳斫讨校抑懒税褭C(jī)會(huì)分享給他人，你才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
還有值得我學(xué)習(xí)的，就是“讀書(shū)百遍”。我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，特別是他的專(zhuān)業(yè)書(shū)，有一次我去書(shū)房找沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，看到他正在看書(shū)，一看書(shū)的封面是他之前已經(jīng)看完的書(shū)。我說(shuō)“爸爸，這本書(shū)你不是早就看完了，怎么又在看了？”爸爸說(shuō)：“想要把一本書(shū)讀透，就要看很多遍，你才能記住，才能爛熟于心，為我所用。”從那以后，我也學(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)看書(shū)，真正將書(shū)中知識(shí)爛熟于心。
他的堅(jiān)持不懈也是值得我學(xué)習(xí)的。從我有記憶起，常�？吹剿诳从⒄Z(yǔ)書(shū)，利用一切零散的.時(shí)間，背英語(yǔ)單詞。他的詞匯量非常大，但他的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄冃r(shí)候不像我們，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。自從我學(xué)了英語(yǔ)，就取笑他，讓他不要讀了。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“雖然我的口音很難改變，但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持改變，總能取得進(jìn)步，雖然我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我可以看懂英文期刊。所以我不能放棄。”他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“我不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要活到老學(xué)到老�！蔽矣X(jué)得他可以為“活到老學(xué)到老”這句話(huà)代言人了。
都說(shuō)“愛(ài)在于陪伴”，爸爸雖然工作很忙，但只有他有時(shí)間總是陪著我看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍。我喜歡和他一起打羽毛球、一起騎自行車(chē)、一起出去爬山。爸爸總是說(shuō)：“玩要玩得盡興，學(xué)要學(xué)得專(zhuān)心�！卑职�，我一定牢記在心，我會(huì)努力做到的。
爸爸在我心里有很多角色，是父親，是老師，是小伙伴，還是冒牌的“卓別林”，帶給我安全，帶給我力量，更帶給我歡笑。在我的幼小的心靈里，深深地刻下了，他教我騎自行車(chē)的背影，他與我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車(chē)的背影……還有很多很多，每個(gè)都?xì)v歷在目。
我敬佩我的爸爸，我更愛(ài)我的爸爸，這就是榜樣的力量！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
六月驕陽(yáng)似火，樹(shù)上開(kāi)的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的寧?kù)o，依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)花飄落的聲音，這是我們最后一次回到學(xué)校。
這曾經(jīng)是我種下夢(mèng)的地方，我默默的澆灌，守護(hù)的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿(mǎn)懷信心等他出現(xiàn)，這曾經(jīng)是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢(mèng)的`種子上；這曾經(jīng)是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語(yǔ)歡騰，無(wú)拘無(wú)束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，或許我們以后會(huì)擦肩而過(guò)，但那些安慰的話(huà)卻留藏在心底。
長(zhǎng)大以后，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒后的痛苦，而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn)，不免有些不安，我們?cè)悄敲吹奶煺妫谒{(lán)色的天空快樂(lè)的奔跑，金色的草地上印下無(wú)憂(yōu)的足跡，空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍隆５F(xiàn)在，我們有一起站在開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)下，花朵依舊隨風(fēng)搖擺，在空中飛揚(yáng)落在地上，而我們背對(duì)著樹(shù)，互相流淚又互相看不見(jiàn)，一切都是那么安靜，安靜的只聽(tīng)見(jiàn)花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地，代替了陽(yáng)光的天空，日月輪換，我們頭頂著黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢(mèng)埋下的地方，天空中的星星排成愛(ài)的圖騰，我是多么希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發(fā)芽的夢(mèng)埋下的地方。
又站在了那棵開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)上，手里托著落花，只留下一絲憂(yōu)傷的紫色，樹(shù)上的花再也沒(méi)有雙瓣開(kāi)放，因?yàn)槲抑溃瑯?shù)下只留我一人……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
假如我能像孫悟空一樣會(huì)七十二變，那該多好��！
假如我真的會(huì)七十二變，我會(huì)變成什么呢？
變成小鳥(niǎo)吧，因?yàn)樾▲B(niǎo)不僅能自由的飛翔，它還可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)，讓莊稼大豐收；
我還想在炎熱的夏季變成風(fēng)，為人們送去涼爽，聽(tīng)媽媽說(shuō)風(fēng)還會(huì)發(fā)電呢；
我還想變成一座很大很大的漂亮房子，里面有沙發(fā)有床，還有電腦和一大堆吃的、穿的，讓沒(méi)有爸爸媽媽、沒(méi)有家的孩子都來(lái)里面住，這樣就不會(huì)有和“賣(mài)火柴的小女孩”一樣的小朋友了；
我還要變成大樹(shù)，大樹(shù)可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止沙土流失，那樣就會(huì)減少很多自然災(zāi)害了；
假如我有七十二變，我最想變成一個(gè)神醫(yī)，這樣我就可以為所有的病人治�。鹤尣徽f(shuō)話(huà)的孩子會(huì)說(shuō)話(huà)；讓聽(tīng)不見(jiàn)聲音的'孩子聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；讓不會(huì)走路的孩子會(huì)走路，讓所有身體有殘疾的孩子都變成健康的正常人，讓他們都能過(guò)上正常的生活，能像我們一樣能說(shuō)會(huì)跑、快快樂(lè)樂(lè)地生活！
假如你會(huì)七十二變，你想變成什么呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人�？晌覒涯畹娜�，再也回不來(lái)了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前，我才一兩歲的時(shí)候，已經(jīng)慢慢的會(huì)走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已�？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI(mǎi)東西吃。就是因?yàn)樘焯旖o我買(mǎi)零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開(kāi)銷(xiāo)。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會(huì)走路了，可爺爺并沒(méi)有因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買(mǎi)東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買(mǎi)吃的，我看爺爺今天有點(diǎn)兒不太對(duì)勁兒，臉有點(diǎn)發(fā)青便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩�！睜敔斂偸菬o(wú)條件的答應(yīng)我的'要求。爺爺玩了一會(huì)兒就睡著了，我去跟奶奶說(shuō)，奶奶去把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋?lái)了，便有工作了起來(lái)，按照爺爺?shù)男愿�。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來(lái)。最后爺爺因?yàn)轶w力不支而倒下，當(dāng)時(shí)我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒(méi)有醒來(lái)，等我到了6歲時(shí)才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來(lái)。
這就是我的爺爺，總是關(guān)愛(ài)他人的爺爺!
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