小學(xué)五年級(jí)作文通用6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
高原明珠——若爾蓋縣是九寨國(guó)際旅游區(qū)核心區(qū)之一。若爾蓋位于青藏高原東部，面積為10620平方公里。黃河與長(zhǎng)江分水嶺將其化為東西兩部。東部群山連綿，峰巒疊翠，9.8萬(wàn)公頃森林，林濤瀾蕩；西部草原廣闊無(wú)邊，水草豐茂：80多萬(wàn)公頃天然牧場(chǎng)，牛羊成群，是“中國(guó)最美6大草原”之一，素有“川西北高原的綠洲”之稱(chēng)。它的.分布有世界最大的高原泥炭沼澤濕地——若爾蓋濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、黑頸鶴保護(hù)區(qū)、梅花鹿保護(hù)區(qū)，被譽(yù)為“黑頸鶴之鄉(xiāng)”。盛產(chǎn)蟲(chóng)草、貝母、鹿茸、雪蓮等等名貴藥材。
獨(dú)特的自然風(fēng)光與古樸多彩的民族家鄉(xiāng)輝映。黃河九曲第一彎蜿蜒流去，風(fēng)姿綽約；朗木神居峽怪;怪石嶙峋，峰巒疊翠；熱爾大草原一碧萬(wàn)頃，牛羊成群;夢(mèng)幻花湖煙波浩渺；降溫泉氤繚繞；長(zhǎng)征豐碑巴西會(huì)址；古潘州遺址保存至今；原始森林莽莽蒼蒼；宗教文化神奇瑰麗；民族風(fēng)情古老質(zhì)樸.
美麗的若爾蓋，你難道不想去嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)路上有一只很小的狗。
它長(zhǎng)得胖嘟嘟的`。全身是灰色的，眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵也很大，所以聽(tīng)覺(jué)很靈敏。它很可愛(ài)，我就把它帶回了家。
現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，所以我用穿不了的衣服給它鋪了一個(gè)窩。媽媽愛(ài)干凈，不喜歡這些小動(dòng)物，因此，我吃飯的時(shí)候就夾很多菜到院子里吃，就說(shuō)是散步，其實(shí)是喂小狗食物呢！小狗也很聽(tīng)話，我就給他起名——“乖乖”，白天，它就出去曬曬太陽(yáng)、散散步。晚上，它就悄然無(wú)聲地在窩里呆著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
直到這幾天，乖乖總是不停地叫，似乎在恐懼什么。原來(lái)，這幾天丟狗的人家越來(lái)越多，據(jù)說(shuō)是被偷狗賊偷去了。我很擔(dān)心乖乖，但沒(méi)敢告訴父母，如果告訴他們，爸爸媽媽一定會(huì)把它賣(mài)出去的。哎！只能乞求偷狗賊不要發(fā)現(xiàn)乖乖。
有一天，乖乖徑自跑了出去，好幾天都沒(méi)回來(lái)，從那以后，我在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我不一樣的朋友——乖乖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
父愛(ài)像一個(gè)溫暖的港灣，在我精疲力竭的時(shí)候，父愛(ài)總能給我力量。而我覺(jué)得，父愛(ài)更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進(jìn)的道路，給我?guī)?lái)希望。
爸爸默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，使我變得更強(qiáng)大。每當(dāng)我灰心氣餒時(shí)，第一個(gè)安慰我的就是爸爸，他勸導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，給我勇氣和力量。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。
父愛(ài)，也是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽正準(zhǔn)備扶我，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許扶，讓他自己爬起來(lái)。”；在我學(xué)游泳時(shí)，我被水嗆著了，第一個(gè)扶我上岸的'就是媽媽?zhuān)职謪s大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停！”……
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我，是想讓我學(xué)會(huì)要勇敢地去面對(duì)挫折。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。
燈，象征著光明與希望。父親的愛(ài)，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來(lái)光明，給我的生活帶來(lái)希望。
五年級(jí):梅戴陽(yáng)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是什么？小時(shí)的我并不清楚。只時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿。老師還給我們唱了一首歌，“世上只有媽媽好……”而漸漸長(zhǎng)大的我終于明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母愛(ài)的無(wú)私與溫暖。
我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，從上一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都是讓我獨(dú)自步行去學(xué)校。每天看到其他同學(xué)的父母都開(kāi)著小汽車(chē)接送自己的孩子，我心里很羨慕。于是央求媽媽?zhuān)Ｍ菜臀胰W(xué)校，可是每次媽媽都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了，而且我工作很忙的�！甭模倚睦锞蛯�(duì)媽媽有了意見(jiàn)，覺(jué)得媽媽根本不愛(ài)我。直到那個(gè)早晨……
那個(gè)早晨，因一點(diǎn)小事，我跟母親鬧別扭，一賭氣跑出了家門(mén)。不一會(huì)兒，天空布滿了烏云，然后就下起了大雨，我急哭了，忽然在雨中一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。�。∈菋寢�。媽媽跑過(guò)來(lái)，把外套脫下來(lái)給我-穿上，還柔聲安慰我：“別怕，媽媽來(lái)了�！比缓髬寢尵蛽碇蚁蚣易呷�。有媽媽為我遮風(fēng)擋雨，我心里涌起股股暖流。后來(lái)爸爸告訴我，媽媽讓我獨(dú)自去學(xué)校是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，但下雨或是濃霧的壞天氣，媽媽總會(huì)在我身后不遠(yuǎn)處陪我到學(xué)校。此時(shí)我才明白，我誤解了媽媽?zhuān)瑡寢屖鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人。
此外，媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上我被一道應(yīng)用題給難住了，于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尭究床欢�。因�(yàn)閶寢尩?文化水平不高，爸爸又沒(méi)有在，我想只好第二天問(wèn)老師了。于是媽媽就讓我先睡，她自己則拿著我的數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的研究起來(lái)。早上媽媽早早把我叫起來(lái)，認(rèn)真給我講解了那道應(yīng)用題。原來(lái)為了看懂這道題，媽媽兩點(diǎn)才睡，這是多么濃厚的母愛(ài)��！
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就像一艘船，載著我們從幼稚走向成熟；母愛(ài)就像一座高山，給我們安全的依靠；母愛(ài)就像一把火，點(diǎn)燃我們心中的希望。母愛(ài)就像……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在21世紀(jì)的今天，科技十分發(fā)達(dá)，電腦、手機(jī)……似乎已經(jīng)成為了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺(tái)電腦，我時(shí)常和它接觸，真是讓我又喜又憂��！
電腦，讓我十分歡喜，給了我很大的幫助。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，碰到了“攔路虎”，無(wú)論我想了多少種方法，查了幾本資料，都沒(méi)有找到答案。我苦惱極了：這可怎么辦呀，作業(yè)沒(méi)完成就慘了！
突然，我看到了一根救命稻草——電腦。對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到，可以查電腦的呀！于是，我馬上打開(kāi)了電腦，在百度上輸入問(wèn)題，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，這道題的'解題方法和過(guò)程就出現(xiàn)在我的眼前了。我茅塞頓開(kāi)，憂愁的臉頓時(shí)變得笑容滿面，禁不住贊嘆：“電腦真好，答案馬上就出現(xiàn)了，真是幫了我大忙�。 �
電腦還可以聽(tīng)歌，放松心情；可以看新聞，了解世間動(dòng)態(tài)；可以當(dāng)通訊工具，讓遠(yuǎn)方的親人和你聊天……電腦，真是讓我歡喜�。�
俗話說(shuō)得好：“物極必反。”電腦就是這樣，雖然用處很大，但也真是讓我不得不憂愁��！
前幾天的假期，爸爸媽媽都出門(mén)了，把我自己一個(gè)人留在家里。我壓抑著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，想：雖然假期沒(méi)有去玩，但是可以隨心所欲地看電腦，也是不錯(cuò)的啦，哈哈，解放啦！聽(tīng)著爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲，我馬上以百米沖刺的速度沖到電腦前，津津有味地看著之前落下的重播，就連吃飯都是在電腦前吃完的。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，眼看快到了爸爸媽媽回家的時(shí)間，我才依依不舍地告別了電腦，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
唉，雖然我也知道這樣不好，可是還是禁不住電腦的誘惑，真苦惱！
電腦，讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，讓電腦真正地幫助我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“花朵凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來(lái)的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來(lái)了�！币苍S這句話很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而，曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過(guò)這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺(jué)得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的`準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長(zhǎng)，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短，努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說(shuō)方悔讀書(shū)遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！
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