【熱門】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业牧昙�(jí)小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我家的擺設(shè)中，有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒，不禁想起往事。
媽媽曾告訴我，這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸的同事送給他（她）們的結(jié)婚禮物。
音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對(duì)制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的'姿勢(shì)哩！左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)，那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái)，可有趣啦！
記得有一次，媽媽不在家，我感到很無(wú)聊，就打開音樂(lè)盒，旋起旋鈕，音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè)，我一下子陶醉了，直盯著音樂(lè)盒出神，等音樂(lè)一停，我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。
音樂(lè)盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè)，而且還是我的玩伴。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一顆心，一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中，都孕育著一個(gè)毛毛蟲般的夢(mèng)想，但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō)，“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷�！蔽业膲�(mèng)想便是成為一名朗誦家。
上一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師總叫我起來(lái)朗誦課文，從那時(shí)起，我便為我的音色而沾沾自喜，那時(shí)，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見一位朗誦者在大舞臺(tái)上朗誦，我看得入迷了，在那個(gè)時(shí)候，我的心里便埋下了一顆“朗誦”的'種子，而且，在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。
每次上課，我總是最認(rèn)真的一個(gè)，心里一種得意的心情蔓延開來(lái)，可沒(méi)有多久，便得意不起來(lái)了，在一場(chǎng)比賽中，因?yàn)檩p敵而沒(méi)有拿上名次，人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了，那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧！可就在那個(gè)時(shí)候，保羅的一句話點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天�！边@不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單，是一場(chǎng)歷練啊，它讓我成長(zhǎng)了，每一次成長(zhǎng)不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎？多一些經(jīng)驗(yàn)，那不就離成功更近一步了，就著這樣的想法，我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢(mèng)想無(wú)法成真，那就是擔(dān)心失敗�！边@一次我不會(huì)再害怕了，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)�！边@樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來(lái)了，但我沒(méi)有害怕，我從失敗的陰影里走了出來(lái)，我真的不害怕了，于是，那天我超常發(fā)揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個(gè)第一名！
我心中孕育的那只蠶，已經(jīng)開始吐絲成繭了，我知道我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)依然記得不要放棄，相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一個(gè)人的世界里，總是很寂寞，讓人難過(guò)。我一直都在努力。在我的土地上，流著一淌透明的水，種著一朵一朵沒(méi)有名字的花，它們的靈魂圍著淡淡的香。還有樹，很綠很高的樹，一直伸向藍(lán)天，把云刺破，一個(gè)個(gè)大大的缺口掛在那兒，對(duì)著它們可以看見另一個(gè)誰(shuí)的世界6在我的空氣里，有一種音樂(lè)叫做聲音。鳥叫作的歌詞，花香譜的曲子，河流伴的旋律，所有這些都變成一只只螢火蟲，化作蝴蝶的`翅膀，飛進(jìn)每一個(gè)心靈的夢(mèng)境里。我一直都沒(méi)有放棄努力�？墒�，在我的世界里，我卻找不到你來(lái)過(guò)的痕跡，聞不到屬于你的氣息�；蛟S是因?yàn)�，我的世界一直雨下不停，而你說(shuō)過(guò)，你很怕雨……很多時(shí)候，心情不好了，我選擇把這樣的日子和記憶變成凋落的花。在夢(mèng)里把這些花兒葬在心里面。
等到它們發(fā)酵，腐爛，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人在我的世界里輕輕地哭，然后擦干淚水，輕輕地上路……幸福離開的時(shí)候，我留在了風(fēng)里。星星看著我把傷心一點(diǎn)一滴倒進(jìn)水中，然后再舀起來(lái)淋在心的表面，讓它慢慢滲進(jìn)去，漸漸地，心填滿了苦澀的味道。.原來(lái)，心痛是這么一回事。我折斷每一枝笑容燦爛的花，扔在地上，讓它們與大地一起，過(guò)完它們剩下的日子。�；▋�，居然笑得更加美麗。。我拼命掏著腳下的土，捧在手心里，端詳著，問(wèn)它是否就是我剛剛遺失的幸�！咽址旁诘厣�，地面?zhèn)鱽?lái)它心跳的聲音。把耳朵貼在葉邊，我感受到它呼吸的旋律。生命，總是讓我沒(méi)辦法不覺得它是這么的神奇。我伸出我的雙手，閉上眼睛，想讓空氣劃破我的手指，把手里紅紅的東西留給來(lái)過(guò)我的世界的每個(gè)生命。然后，背對(duì)著他們一雙雙不解的眼睛，像風(fēng)一樣，輕輕離去……我的生命，溶入了我的世界，而你，是否愿意，讓我的世界溶進(jìn)你的生命。。你是否愿意，走進(jìn)我的世界，細(xì)細(xì)讀懂這里的每一片葉子，每一寸土地，每一縷花香，每一個(gè)冬天，每一分綠色，每一滴雨水，每一圈夢(mèng)，還有我留下的每一抹腳印……當(dāng)你離去，我的世界又會(huì)下起雨。其實(shí)，那并不是在下雨，而是我在輕輕地對(duì)你說(shuō),謝謝你來(lái)過(guò)我的世界……謝謝你讓我的世界多了你的足跡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的小學(xué)老師是一個(gè)慈祥的人，但以前我一直認(rèn)為她很嚴(yán)厲，她總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
我的老師長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，圓圓的臉，眼睛很小，但這雙小眼睛顯得非常精神。夏天時(shí)常穿著個(gè)短裙，銀灰色的高跟鞋，走起路來(lái)清脆的腳步聲就會(huì)提醒在走廊打鬧的我們，老師來(lái)了趕緊躲起來(lái)。
和老師相處的'時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得老師不像同學(xué)們說(shuō)的那么兇狠，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她罰我們寫小楷從五遍到十遍，為的是在懲罰之余能夠多多熟悉生字。有一次，我看到老師做課件，一個(gè)字一個(gè)字的打到電腦上，這可以頂替我們寫小楷的多少篇呀！最多的是習(xí)題及答案，還要帶有分解，她要打到什么時(shí)候呀？
我們的老師從來(lái)不發(fā)脾氣，但我知道在我們犯錯(cuò)誤時(shí)老師也很生氣而且非常嚴(yán)厲。有一次上課，我班有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，在底下與別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師大聲的訓(xùn)斥他，把他叫到前面站著，我看得出來(lái)，那個(gè)同學(xué)面紅耳赤很不好意思，老師問(wèn)他“你知道你犯什么錯(cuò)誤了嗎？”同學(xué)低下頭小聲的說(shuō)“我不該在課堂上講話�！崩蠋熀車�(yán)厲的教導(dǎo)說(shuō)：“你知道嗎？你講話的同時(shí)也在影響周圍的同學(xué)聽課，同時(shí)老師講的內(nèi)容你全沒(méi)有聽見，這樣一來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升嗎？” 那個(gè)同學(xué)羞愧極了，老師的嚴(yán)厲讓我們知道她是對(duì)我們的好。
現(xiàn)在我已經(jīng)步入中學(xué)了，但我還時(shí)�；叵肫鹦W(xué)老師的她，忘不了老師對(duì)我們的愛護(hù)，更忘不了那位我最喜愛的老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的我的姐姐今年十七歲，別看她只有十七歲，但她已經(jīng)是大一的學(xué)生了。她對(duì)我非常好。
他們大學(xué)放假比我們小學(xué)要早，而且第一個(gè)學(xué)期她在學(xué)校里還沒(méi)認(rèn)識(shí)多少人，所以就早早的回家了。
我知道她十七號(hào)要回家時(shí)，十分高興，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，如果她回�?lái)了肯定會(huì)來(lái)接我放學(xué)。果不其然，星期五下午，我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學(xué)后，她把我接出了學(xué)校，還給我買了一杯奶茶。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的她，和以前的她，看起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人。
以前她高中的時(shí)候，是一個(gè)不太注重外表的女生，這并不是說(shuō)她邋遢，雖然她不化妝，但是會(huì)做好個(gè)人衛(wèi)生再出門。而現(xiàn)在，她出門必須化妝了。打了粉底，涂了口紅，在我看來(lái)感覺有點(diǎn)怪。
她除了變得愛美了，脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個(gè)差，只要你不按她說(shuō)的.做，她就會(huì)瞪你幾眼。記得她十分愛惜書，一般看過(guò)的書和剛買來(lái)時(shí)一樣。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小書蟲，有時(shí)會(huì)把她的書借來(lái)看，看完之后書上如果留下了“傷口”，她就會(huì)對(duì)我一頓臭罵，把我罵得簡(jiǎn)直想要她從我的生活中消失。可現(xiàn)在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會(huì)把書桌收拾得干干凈凈，而在她去上學(xué)之后，我把書桌變成了一個(gè)“狗窩”，她回來(lái)看到了沒(méi)有生氣，也沒(méi)有罵我，只是安靜地收拾。
看到姐姐現(xiàn)在的變化，我不禁感嘆：“真是女大十八變��！”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
一直以來(lái)，登上月球就是我的一個(gè)夢(mèng)。我想到月球上去看看是不是真的有嫦娥和玉兔，嫦娥到底有多漂亮，玉兔到底有多可愛。今天，我終于作為一名航天員登上了夢(mèng)寐以求的星球——月球。
飛船發(fā)射成功，在黑茫茫的太空中飛行了一段時(shí)間，便以制定好的路線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了月球表面。我從發(fā)射艙往外看，月球的地面坑坑洼洼，好像是被不明隕石砸出來(lái)的一樣。
我懷著激動(dòng)的心情，小心翼翼地解開了安全繩。沒(méi)想到，我竟然像一只氣球一樣，飄飄悠悠地浮了起來(lái)。我既驚喜又緊張，在發(fā)射艙內(nèi)“飛”過(guò)來(lái) “飛”過(guò)去。玩兒得正開心時(shí)，我不爭(zhēng)氣的肚子開始發(fā)起脾氣——“咚、咚、咚……”開始打鼓。于是，我拿出一個(gè)小盒子，只見里面的飯菜被切成了一小塊一小塊的。我把小盒子先固定到架子上，從里面拿出一塊飯團(tuán)。由于缺少地球吸引力，這些飯團(tuán)兒處于失重狀態(tài)，它們都一塊兒一塊兒地漂浮在空間中。于是，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊嗚”一口把飯吞進(jìn)了嘴里，就像游在水里的小魚愜意地吞食魚蟲子。嗯，味道不錯(cuò)，沒(méi)想到在太空中也能吃到我最喜歡的蔥花炒雞蛋。
吃飽后，我準(zhǔn)備出去走走，便穿緊太空服，戴好太空罩。然后，我打開艙門，深吸一口氣，輕輕一躍，便跳出了發(fā)射艙。這一刻，我不敢相信，我竟真的登上了月球！
我慢慢地向前邁動(dòng)雙腳，能清楚地感覺到我的腳步輕飄飄地，只要稍微一用力，便可以毫不費(fèi)力地跳到空中。我輕輕按了一下太空衣上的`方向遙控器，感覺到一股柔和的推力輕輕地推動(dòng)著我，向著我要去的方向前進(jìn)。
這時(shí)，我從宇航服的側(cè)面拿出一面鮮艷的中國(guó)國(guó)旗，像在電視上看到的其他宇航員那樣，把它輕輕插進(jìn)了月球的地面。這一刻，滿滿的自豪感與喜悅感在心中油然而生，我為我們祖國(guó)的強(qiáng)大感到無(wú)比驕傲！此時(shí)，我真想大聲地歌唱我們偉大的祖國(guó)，通過(guò)我的歌聲，我要讓全宇宙都知道我們的祖國(guó)——中國(guó)！可是，我知道這是不可能的，因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，聲音是不會(huì)傳播的。
返航時(shí)，我靜靜地看著窗外的美景：一顆顆星星又大又亮，像一粒粒碧玉珍珠點(diǎn)綴著茫茫宇宙。我忽然想起了一件事，以前在家的時(shí)候，星星都是一閃一閃的，現(xiàn)在怎么不閃爍了？想了想，恍然大悟，因?yàn)槿鄙倏諝�，太空中的星光不�?huì)被散射，所以不會(huì)出現(xiàn)“眨眼睛”。還有火熱的太陽(yáng)，它依舊威風(fēng)凜凜地懸掛在空中，散發(fā)出奪目的光芒……宇宙的八大行星盡收眼底，每一個(gè)星球散發(fā)著令人說(shuō)不清的神秘與美麗�？粗@別具一格的美景，我真的是發(fā)自內(nèi)心的震驚與感慨！
最后，飛船緩緩降落回地球。我出艙后，回想著在月球上的一幕幕，總感覺像做夢(mèng)一樣。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)熱的`逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱……”。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn)：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說(shuō)干就干，我端來(lái)一大盆涼水，拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋�！蹦棠掏T外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說(shuō)道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導(dǎo)教師：青鳥文學(xué)社
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的.海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動(dòng)聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂(lè)響起，聽著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂(lè)盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我的媽媽中等個(gè)子，黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng)，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問(wèn)題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點(diǎn)，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了�？墒牵鄙倭藡寢屧诙叺膰Z叨，我就不那么自覺了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。
在受到老師一次次批評(píng)教育后，我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)我能多點(diǎn)耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會(huì)越來(lái)越棒！
三年級(jí)學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點(diǎn)，這么慢，作業(yè)什么時(shí)候才能寫完呀？”“慢一點(diǎn)，寫那么快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”，每天堅(jiān)持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來(lái)也沒(méi)減幾斤，不過(guò)她這種堅(jiān)持不懈的'精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”，同樣的路，她走過(guò)好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過(guò)了家的路口她也不知道，后來(lái)還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個(gè)……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。
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