有關(guān)六年級(jí)年的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的童年有陰影也有光明,有歡樂(lè)也有痛苦,當(dāng)然也不會(huì)缺少悲歡離合。我的童年有快樂(lè)也有冤枉自然也缺少不了悲傷!
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的筆盒,鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!我把我的新筆盒給同學(xué)們展示,讓他們連連稱(chēng)贊,讓我臉紅到脖子根,“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái),讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他,丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的`體力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
小明在練習(xí)跳高,經(jīng)過(guò)不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥(niǎo)一樣,輕輕地落到地上。小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺(jué),已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”!我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái),哇!好刺激。∥业男膰樀免疋裰碧。
這就是我童年是的歡樂(lè)也可以說(shuō)是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩!
六年級(jí)年的作文 篇2
春天到了,春姑娘用溫暖的雙手撫摸著大地。她用甜美的聲音,呼喚著大地上的每一個(gè)生物,讓它們從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草寶寶聽(tīng)到春姑娘的召喚,頑皮地從地里鉆出來(lái)。一下子鋪滿了原野。大地上,一片生機(jī)昂然。
小草寶寶看到春姑娘,對(duì)春姑娘說(shuō):“你好!春姑娘。很高興見(jiàn)到你!贝汗媚锫(tīng)到小草寶寶的問(wèn)好,也高興地說(shuō):“小草寶寶,你好!”這兩個(gè)問(wèn)候雖然很普通,但是,它卻代表著一個(gè)新季節(jié)的到來(lái)。
小草,是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面,小草毫無(wú)保留的在風(fēng)中翩翩起舞。似乎風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂(lè)家。它們是一對(duì)無(wú)可倫比的組合。只要“音樂(lè)家”一吹起“音樂(lè)”,“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說(shuō),它們難道不是一對(duì)無(wú)可倫比的組合嗎?
正在小草們嬉戲玩鬧的時(shí)候,只聽(tīng)到“轟——”的一聲。小草們抬頭一看,只見(jiàn)天空中烏云密布!安缓茫∫掠炅!”其中一根小草很急切地說(shuō)。人們都說(shuō)“時(shí)間不等人”,這“雨”也是不等人的。〔,不光是人,所有的生物,雨都是不會(huì)等的。尤其是把根埋在地里的植物。它們不像有腳的動(dòng)物能跑;也不像蝸牛那樣有殼,下雨可以縮到殼里。它們就是一些任人踩踏的植物沒(méi)有任何遮風(fēng)擋雨的工具。說(shuō)是遲,那是快,這雨說(shuō)下就下了!皣W——”雨點(diǎn)從幾千米的.高空中一點(diǎn)點(diǎn)地落下。小草們左藏右藏,可他們的根埋在地里,在怎么藏也是無(wú)用的。終歸還是逃脫不過(guò)雨點(diǎn)那鋒利的眼神。雨點(diǎn)無(wú)情的敲打,把小草們打的東倒西歪。我的同情心,忍不住涌上心頭。
小草永遠(yuǎn)是一個(gè)“配角”。但是,她頑強(qiáng)的生命力與自強(qiáng)不息的精神,另我對(duì)小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上,如果沒(méi)有小草的裝扮,草原上則是一片荒土地;城市如果沒(méi)有小草的裝扮,則顯得暗淡無(wú)光。草雖然是一個(gè)“配角”,但它的無(wú)私奉賢另我敬佩。我為它感到驕傲!
真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“!
六年級(jí)年的作文 篇3
凡事都有第一次,從前沒(méi)做過(guò)的現(xiàn)在做了的事,就是第一次,什么都可以是第一次,當(dāng)然連打架也不例外。雖然我不是那種動(dòng)不動(dòng)就來(lái)上一架的人,但我生平的第一次打架,還是十分讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人刻骨銘心的
那是我三歲時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽還有一些朋友帶我去江濱公園玩,他們一堆大人都坐在長(zhǎng)椅上聊得起勁兒,而我卻坐在石頭堆里和另一個(gè)小伙伴玩石頭,一個(gè)不男孩仗著比我高大些,從我手里把石頭搶走了,還蠻橫地對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,我拿了,它歸我了,你別想要了!闭f(shuō)來(lái)也奇怪,當(dāng)時(shí)我竟然沒(méi)有上前和他講理,而是朝著他大吼了一聲,然后向他撞去,嘿,當(dāng)時(shí)的力氣好像特別大,竟一下把他撞倒了,他一屁股跌到石頭上,痛得哇哇大哭,含糊不清地說(shuō):“你干什么,干什么!”我也不去理他,徑直走到他身邊,撿起我的石頭,對(duì)他“哼”了一聲,又回去繼續(xù)玩,他大概是被跌痛了,站起來(lái)想反擊,我一個(gè)不留神,被他推到了草叢里,里邊扎的荊棘也弄疼了我,但我沒(méi)有哭,跑到他身邊又踢又打,他也毫不示弱,他扯著我的衣領(lǐng),我扭著他的.肩膀,兩人都一副不“戰(zhàn)死”不休的架子,忽然,我踹了他一腳,他把手松開(kāi)了,我馬上退遠(yuǎn),他以為我怕了,結(jié)果,我又一次向他撞去,大概是用力太猛了,不僅他摔倒了,我也貼著地滑了好幾米,屁股都磨得痛死了,可我還是沒(méi)哭,那小男孩去哭得不成樣子了,哭哭啼啼地去找媽媽了,我又沖著他大吼一聲:“我還要打架!”這一聲把大人們都吸引過(guò)來(lái)了,他們見(jiàn)我的樣子,都哈哈大笑,只有我還是滿臉嚴(yán)肅。
從那次以后,我在親朋好友的印象里就是一講到我就會(huì)談起那件事,爸爸,媽媽的朋友來(lái)家里玩也總對(duì)我說(shuō)“我還要打架”,他們都說(shuō)我是個(gè)不易掉淚的剛烈性格,我也好震撼自己當(dāng)時(shí)的勇氣和力量,現(xiàn)在想起也好可笑。希望我能一直保持這種剛烈的性格,在以后的生活里,不管遇到什么困難和挫折都不低頭、不掉淚!
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