六年級(jí)小學(xué)生作文4篇[合集]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“玲兒，和我一起釣魚(yú)去！”
我一聽(tīng)雖然很高興，可也不免有點(diǎn)納悶，平時(shí)爺爺都是教育我要愛(ài)護(hù)生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚(yú)呢？
來(lái)到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚(yú)餌，輕輕甩進(jìn)河里。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風(fēng)光根本無(wú)暇顧及，只盼望著魚(yú)兒來(lái)咬鉤�？傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，浮漂一動(dòng)也不動(dòng)。我有點(diǎn)不耐煩了，勸爺爺換個(gè)地方釣�？蔂敔斈兀宦暡豁�，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。又過(guò)了好一會(huì)兒，呀，浮漂在動(dòng)了，一開(kāi)始只是輕輕抖，我激動(dòng)地連聲喊“爺爺快起魚(yú)竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來(lái)越厲害，忽然一下全部進(jìn)入了水里，只見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擎起釣竿一甩，一條大魚(yú)被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我馬上跑過(guò)去，把它捉到手里，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“玲兒，釣魚(yú)和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲�！�
我看著水桶里游動(dòng)著的魚(yú)，聽(tīng)著爺爺說(shuō)的話，打心眼里佩服爺爺。
漸漸地，太陽(yáng)偏西了，我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚(yú)了。爺爺把釣竿整理好，對(duì)我說(shuō)道：“玲兒，我考考你：這些魚(yú)兒為什么來(lái)到了咱們的水桶里？”
“被您釣上來(lái)的'唄�！�
“為什么被我釣上來(lái)了呢？”
我想了想，說(shuō)：“因?yàn)檫@些魚(yú)聞著魚(yú)餌很香，要去吃，所以被釣了上來(lái)�！�
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，把水桶里的魚(yú)兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺，他卻笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，步入社會(huì)要注意，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃��！”
在回家的路上，我心里一直在想爺爺對(duì)我說(shuō)的話，雖然爺爺把魚(yú)放了，但是我得到的是比魚(yú)更寶貴的收獲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
世界上有很多名人，有詩(shī)仙李白、有意志堅(jiān)強(qiáng)的牛頓，還有不拘小節(jié)的愛(ài)因斯坦……他們都是我眼中的榜樣，尤其是愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我。
有一次，小愛(ài)迪生在火車(chē)的行李車(chē)廂內(nèi)全身心地投入到一個(gè)實(shí)驗(yàn)中。由于車(chē)速太快，一支泡著磷塊的玻璃瓶被震落到地上。因?yàn)榱滓唤佑|空氣就會(huì)自燃，所以，玻璃瓶掉下來(lái)摔碎后，磷塊就燒了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，煙火彌漫了整個(gè)車(chē)廂。一車(chē)廂的人都被驚動(dòng)了，大家一齊動(dòng)手，撲滅了蔓延的煙火。列車(chē)長(zhǎng)看著一團(tuán)糟的`局面，氣得大吼大叫，還狠狠打了他一巴掌。這一巴掌正好打在小愛(ài)迪生原來(lái)就有傷的右耳上，使他的右耳永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)力。但這并沒(méi)有阻止愛(ài)迪生以后的發(fā)明創(chuàng)造，我仍然熱愛(ài)他的發(fā)明研究，最后終于成為一名偉大的科學(xué)。
愛(ài)迪生這種堅(jiān)忍不拔、百折不撓的個(gè)性非常值得我學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在困難和失敗面前永不低頭，他永遠(yuǎn)都是我眼中的星。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了�；赝约旱男W(xué)生活歷程，流連于朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多......
在過(guò)去的1991天里，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時(shí)是夏天，我們剛?cè)サ剑鸵獡Q上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們?cè)谑帐昂脰|西，打掃好宿舍后，就下去集合了。集合是要記時(shí)的，遲到了就要進(jìn)行體罰。“一，二，三......”教官喊著口令。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官，對(duì)我們不嚴(yán)厲，就是因?yàn)樗芎�，所以還有的同學(xué)給教官寫(xiě)情書(shū)，弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊(duì)伍在烈日下做著一系列體育運(yùn)動(dòng)——蛙跳，俯臥撐，上......累極了！到了傍晚，我們吃過(guò)晚飯就要自己洗碗。接下來(lái)就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。直到晚上十點(diǎn)，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，風(fēng)也刮了起來(lái)，我們都很害怕，都不在自己的床上呆著，跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡，說(shuō)著自己的小秘密。忽然。只聽(tīng)見(jiàn)一聲喊“別吵，快睡覺(jué)！”因?yàn)榇蠹叶寂麦w罰，所以就乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的，雖然很辛苦，但是苦中有樂(lè)。
小學(xué)生活是喜的.，是怒的，是哀的，是樂(lè)的，是愁的，是憂的，是令人難忘的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。在這即將分離的時(shí)刻，面對(duì)傳授我們知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，面對(duì)哺育我的母校，我卻說(shuō)不出再見(jiàn)！掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前……
我記得上五年級(jí)的時(shí)候，吳老師因?yàn)樯眢w的不適，不能再教我們了。當(dāng)時(shí)我們也不知道。可是有一天，吳老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校，接下來(lái)的幾天，吳老師都沒(méi)有來(lái)，有人說(shuō)老師生病了，也有人說(shuō)老師去聽(tīng)課了。后來(lái)，一位老師告訴我們，吳老師請(qǐng)假走了，她不能再教我們了，頓時(shí)，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一種說(shuō)不出的難受……或許是我太依賴吳老師了，已經(jīng)把吳老師當(dāng)做自己的親人了吧！
我還清楚地記得上個(gè)學(xué)期期末，我考完試后去學(xué)校幫忙，班主任胡老師叫我去辦公室，我走進(jìn)去，以前教我們的胡老師也在，我剛走進(jìn)去，胡老師就叫住我，笑著對(duì)我說(shuō)：“秀玲，你怎么考這么好啊！”說(shuō)著，用手拍了下我的肩膀�！袄蠋�，我考得好嗎？”我有些懷疑�！安缓茫】嫉煤懿钅�！”胡老師又補(bǔ)充道。我頓時(shí)愣住了，這時(shí)，胡老師又看了看我，笑了，拍了拍我的'肩膀，說(shuō)：“考得很好呢！去看看吧！”聽(tīng)了這話，我的臉色才變回來(lái)，由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊，問(wèn)道：“胡老師，我考得怎么樣�。 焙蠋熜α诵�，說(shuō)：“考得不錯(cuò)，97分！”我既有些高興又有些失落，說(shuō)：“比上個(gè)學(xué)期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老師說(shuō)道。
我還記得，上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在個(gè)人賽上發(fā)揮得不是很好，但在團(tuán)體賽上，同學(xué)們齊心協(xié)力，最終贏得了比賽，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，是多么美好�。】墒�，天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會(huì)變，我們的回憶播撒在校園的每一個(gè)角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……
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