六年級小學生作文4篇(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學生作文 篇1
有一天,我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。
有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸帄Z:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天,我上課的時候,打開書包一看,書包里亂七八槽的.。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會成這樣呢?這時,書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l在前誰在后,昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學習工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團結一致,幫助我把學習搞好。
六年級小學生作文 篇2
在媽媽忙著裝修的時候,我走到沙發(fā)上坐了下來,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。
照片上有一個三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍色的游泳圈,目不轉睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個人就是我。
媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時候照的。當時,有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去。看到我這么可愛,媽媽忍不住拿出照相機,“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的`照片。
想起當時的情景,我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的,會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。
六年級小學生作文 篇3
一年四季,我愛雪花飄飄的冬天;我愛夏日炎炎的夏天;我愛金燦燦的秋天;我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春,應了這句話。春天的景色最美麗。寒風呼嘯的冬天慢慢地告別我們了,暖風徐徐的春天悄悄地來到我們的身邊。在不知不覺時,才發(fā)現(xiàn)小草已經探出頭來了,我們是否也該出來透透氣啦?到處都是春天的步伐。田野里,菜園里……
一望無際的綠油油的田野,遠看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強的小草。花叢邊:一群五顏六色的蝴蝶都在這千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的'舞步;橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠;在陌路上,坐著一些小孩童,手里都拿著長長的風箏線;天空上,五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風箏都有:長方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下,蔚藍的天空映襯下,這一切簡直是一幅美麗的畫!
菜園中,無一不缺。油菜花是黃澄澄的,韭菜花是白花花的,小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠處,劃來了一只月亮似的小船,正在撒網捕魚呢。池塘邊,一棵楊柳正在春風下梳頭。菜園中的美景更是美。
春天終于下起雨來了。春雨:像牛毛,像細絲,滴滴答答下在屋檐上,看去,像一層薄煙,一層蜘蛛網……春風微微,春雨細細,這不是四季中最好,最美的景色嗎?是的,但只有會欣賞的人才會發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。
夏天美,秋天美,冬天美,春天就更美了!
六年級小學生作文 篇4
光陰似箭,時間如滔滔江水一去不復返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事,一年級的我總希望自己快快長大,成為一名六年級的大姐姐,因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害,總覺得長大了就無所不能。但現(xiàn)在,六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的'問題,更何況上學期的數(shù)學成績給了我一個大大的打擊,使的負擔越來越重。
上六年級了,也就有更重的擔子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書的時間也少了。一個暑假里我看了不少好書,一下子減少了許多看書時間還真不習慣呢!老師也開始緊張起來,作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語數(shù)英,無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學,也是一種無形的壓力與鼓勵!總之,大部分壓力應該來源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動力,考上好的中學。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷
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