【薦】六年級小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
母親就是一盞燈，照亮我前進的路；老師就是指南針，指引著我前進；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵著我。——題記
曾有多少次，我練習(xí)走路跌到了，你教我學(xué)會了堅強；曾有多少次，我考試不及格，你教我學(xué)會了努力；曾有多少次，你為我送傘而淋濕自己，你教我學(xué)會了付出……母親，請讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神，都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。
良師就是春天里的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日里的一縷春風(fēng)，讓你神清氣爽；良師就是秋天里一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天里的一把火，讓你惠風(fēng)和暢。成長的`路上，良師的每一次教導(dǎo)、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡�！耙蝗諡閹煟K身為父。”老師就是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的伙伴。當(dāng)你有煩惱時，他總會出手相助。當(dāng)你郁郁寡歡時，他會靜靜的陪著你不說話。當(dāng)你失望的時候，他總是第一個安慰你，想方設(shè)法逗你開心。“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”，多么簡練的詩��！它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵、每一次關(guān)愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上，因為朋友在，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進的路上，盡管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……
六年級小學(xué)生作文 篇2
春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗面。接著，我們?nèi)ベI兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。然后，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲，熱鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節(jié)聯(lián)歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花�？赐曛笪覀兙退X了。
中秋節(jié)的`時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的月餅，還有各種各樣的水果。
端午節(jié)的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，然后我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。
我喜歡這三個節(jié)日。
六年級小學(xué)生作文 篇3
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來到了院子。�。〗裉炜烧媸莻�好天氣呀！萬里無云，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的`洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子�！�
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天，呆在家里時突然心血來潮，從書柜里翻出已經(jīng)一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面，重新閱覽自己四年級生活的點點滴滴。
第一篇文章，是我在20xx年11月8日寫的，寫的是媽媽帶我去坐畫舫船，我看見了許多許多的美景，還包括從未見過的篦箕，現(xiàn)在想想，蓖箕什么樣，早忘了，多虧自己把它記錄了下來。再往后翻翻，發(fā)現(xiàn)自己那時候真的是很幼稚，很傻，可以因為別人問你要一張卡而大發(fā)脾氣，可以因為一篇還不錯的文章而洋洋自得一天，可以因為得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮，可以因為選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許，這樣的經(jīng)歷還很多，它們有的被遺忘在了角落里，而有的，則被小心翼翼地拾起來，重新被當(dāng)作寶，生根在心里，一輩子也忘不了。當(dāng)然，本子里也記錄著委屈與憂傷。有時是因為許多字不識，古詩抄太慢而被媽媽批評，有時是卷子找不到時，老師的責(zé)怪，有時是家里的小金魚去世時的傷心，有時是不想寫日記卻被逼著寫的`憤慨……仿佛時光又穿梭到了從前，酸甜苦辣一起涌上了心頭，隨著從前的我的心情，時而憂，時而喜，時而笑，時而哭。當(dāng)發(fā)現(xiàn)日記早已從五年級起戛然而止時，心里不禁掠過一絲失望。
現(xiàn)在，我是六年級的學(xué)生了，小學(xué)生涯已快走到盡頭，可是當(dāng)你回首時，有沒有發(fā)現(xiàn)，自己把許多發(fā)生過的事，一一遺落在了成長的路上。如果發(fā)現(xiàn)了，快把它們重拾起來，仔細地品一品吧！
六年級小學(xué)生作文 篇5
秋，它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節(jié)，但它又是一個不平凡的季節(jié)。
——題記
秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧靜。
秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的.小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來干樹枝，來燒玉米吃。
獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時候，一家人團圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。
秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。
六年級小學(xué)生作文 篇6
今天早晨，我上跆拳道課，第一節(jié)課我們先跳繩，教練叫我跳500個，張啟航第一個跳完，我第二個跳完，第三個是王燕南。然后教練就教我們練跳繩的雙飛，我一個沒跳過去，教練說我腿要抬得高一點，空中腿要收得時間長一點才行，而且手要甩得快。雙飛跳完之后，教練叫我們一分鐘計時跳繩，我跳了130個，我不知道其它小朋友跳了幾個，有三個小朋友跳繩跳得不好，然后教練罰他們跳了好幾個一分鐘。
我們休息的時候，他們還在一分鐘跳繩。他們有的跳三十幾個，有的跳四十幾個，還有的.跳五十幾個。第二節(jié)課來了新的一個同學(xué)，因為都不認(rèn)識，所以他進來的時候，看到我們在練，他就哭了。教練像帶自己小孩子一樣，把他抱起來，讓他不要哭了，他剛不哭的時候，我們笑了，結(jié)果他又哭了，教練叫我們不要笑了，后來他才不哭了。教練后來讓我練后踢，讓我踢得高一點，讓我靠著柜子踢，結(jié)果我看到柜子上有個老鼠。教練說這個老鼠怎么本領(lǐng)這么大，這里都能爬進來。后來我和王燕南說我們?nèi)フ依鲜螅伊税胩於紱]找到。然后就下課了。吃完午飯，我們就去補牙了，這是我補的第三顆牙齒了。牙科診所里人超級多，我們都在候診室看電視，等了半天才輪到�？赐旰螅t(yī)生讓我三個月后，帶著壓歲錢再去他那里看牙齒。
六年級小學(xué)生作文 篇7
今天是農(nóng)歷大年三十，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。一家家都在快樂的準(zhǔn)備著年夜飯，我們家也不例外。
今年的年夜飯好豐盛，爺爺拿了一盤糖醋魚，表示年年有余，奶奶拿了一碗湯圓，表示團團圓圓。雞鴨魚肉樣樣有，還有年糕，表示長得一年比一年高。我拿起酒懷向爺爺奶奶祝：“福如東海，壽比南山！”我向爸爸媽媽祝：“身體健康，萬事如意！”最后媽媽拿來一盤蘋果祝我和妹妹：“平平安安，開開心心！”全家互敬互愛，其樂融融。
最后，爺爺說“快趁熱吃吧，這才叫紅紅火火呢！”大家歡聲笑語，喜氣沖天，開開心心過大年。
六年級小學(xué)生作文 篇8
隨著人們生活的改善，汽車——走進了千家萬戶，我們家也跟了一把潮流，買了一輛嶄新的悅達起亞k3的汽車。
這輛車剛走進我家時，可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車非常漂亮。紅色的車身，象征著它那旺盛的生命力；車頭上面長著一雙“大眼睛”更是炯炯有神，他們倆兄弟可以幫助人們在夜間行駛......它跑起來如離弦的`箭一般快，因為它可長著四只“腳”呢，可不是一般人就能追上的。
自從這輛車開進我家，我們外出時方便極了！以前，我和弟弟上學(xué)時還要步行，現(xiàn)在有了汽車，我的爸爸便開始“準(zhǔn)時鬧鈴”了：“乖女兒，快來��！該上學(xué)了！爸爸送你��！”于是，我便背上書包，一蹦一跳地上了汽車。坐在汽車?yán)飼r，真是愜意呢！可以一邊吃東西，一邊來點music，要不是因為上學(xué)，我巴不得就一直呆在那里面，不出來了呢！
每天，老師都會給我們講他小時候的故事，講的最多的就是他上學(xué)的故事，而最令我記憶猶新的就是老師小時候上學(xué)的方式，跟我們現(xiàn)在簡直是天壤之別：“我們小時候呢，比較窮，科技不發(fā)達，買不起現(xiàn)在的汽車，只能步行去上學(xué)，要走五里路呢！但我們還是挺開心的，我們一邊走，一邊背書，走到學(xué)校時，正好書也背上了，節(jié)省了許多時間，真的很快樂......”每每聽見這些，我都會想：哼，有什么快樂的，那么苦，哪有我們現(xiàn)在幸福！幸虧我沒生活在那個時代！
但，現(xiàn)在想想才恍然大悟，才明白那時候的快樂。
現(xiàn)在雖然有汽車，不愁吃喝，但總覺得少了什么，仔細想想，原來少的是——環(huán)保。
汽車帶來的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷，弊就是有浪費有污染。汽車排放的車尾氣不僅污染了環(huán)境，還傷害了人們的身體健康。汽車極耗汽油，要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了，如果人們再不珍惜，不要多久就會耗盡的。
我真切地呼吁：“請大家在使用汽車的同時，注意一下節(jié)能減排吧！”
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