一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-16 10:25:40 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  新學(xué)期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。

  在新的一年里面,我要為自己規(guī)定新的計(jì)劃,使自己的學(xué)業(yè)更加進(jìn)步,自己更加的出色。

  我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間,而不是在吃上,我要改變自己的學(xué)習(xí)方法,不是像往年一樣,上課不認(rèn)真聽見,和同學(xué)們說(shuō)話,在老師講完題的時(shí)候我再問(wèn)大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認(rèn)真的學(xué),因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽講,導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出跟多的時(shí)間,事倍功半,所以,今年在新的.學(xué)期里面,我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)門說(shuō)話,必須要認(rèn)真聽講,課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí),我堅(jiān)信,這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高。

  珍惜與每一個(gè)同學(xué)之間的友情,我們之間無(wú)話不談,但我們遇到困難時(shí),第一個(gè)撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學(xué)。也許有時(shí)你會(huì)認(rèn)為我們還有一年半的時(shí)間在一起,但是有時(shí)候事與愿違,事實(shí)并非如此,從此現(xiàn)在開始,我想我要珍惜和每一個(gè)同學(xué)之間的友情,也許不經(jīng)意間,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就失去了,等到你再想珍惜的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我不想再有同學(xué)離開的時(shí)候在痛哭流涕,悔恨為什么沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的緣分,我們相識(shí)就是一種緣分,在一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間更是我們的幸運(yùn)。

  讓我們一起珍惜友誼,努力學(xué)習(xí)吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  老朋友走了,又有新朋友來(lái)了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。

  多個(gè)朋友多條路,此話不錯(cuò):但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子里,有選擇地交上三五個(gè)朋友,很隨意,很輕松的那種,沒(méi)有太多的客氣與拘束,有空時(shí)互相走動(dòng),困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會(huì)陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對(duì)朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。

  快樂(lè)來(lái)了,最快樂(lè)的是自己;苦難來(lái)了,最苦難的.也是自己!秶(guó)際歌》里唱得好:從來(lái)就沒(méi)有救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無(wú)言盡管如此,朋友卻不能沒(méi)有,一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助,一樣傷心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里,我與敬愛的老師,親愛的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。

  打開回憶的大門。回憶期八年前的告訴。忘不了,我剛剛踏入學(xué)校的大門,是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室,是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee",是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。

  忘不了,六年過(guò)去了,我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下,我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。并且朝夕相處的'小樹們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛,互相幫助,記得去年春游時(shí),我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了,正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀!”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的微笑。“你別騙我們了,你的飯菜灑了,是不是”真想確實(shí)如此我無(wú)言以對(duì)了。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”?算了,別說(shuō)他了,她也不好受!常冀南插嘴了,“這樣吧!我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了,你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎?好同學(xué)看嗎?看來(lái)你接下,胡洲說(shuō)“快動(dòng)手吧!”大家不顧我的阻攔和解說(shuō),幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........

  .........

  。‰y忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的,我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中,成為我靈子船?吭跍剀案蹫场

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  那是一個(gè)碧空如洗,風(fēng)輕云淡的下午。我和姐姐來(lái)到了無(wú)錫博物館。只見這里金碧輝煌的,那想什么博物館,簡(jiǎn)直就是一個(gè)美輪美奐的宮殿!

  我和姐姐走進(jìn)去了,這再次證明了我起初的想法,雖然不是什么宮殿,但這足以讓我大吃一驚,博物呢?博物都哪去了,外表看這里歪歪扭扭的,說(shuō)知道是整么大的“科技館”。一樓是“科技與無(wú)錫”這里面是人們推算出的三十年后的無(wú)錫,這里是我最感興趣的是手機(jī)的制造。是通過(guò)3D影像來(lái)告訴我們手機(jī)的制作,平時(shí)見大人們都拿著手機(jī),功能無(wú)窮無(wú)盡,卻不知是怎樣造成的。原開手機(jī)的制作是這樣的:手機(jī)的外殼是用鐵、黃金、塑料做成的;而內(nèi)部就復(fù)雜了,手機(jī)之所以擁有那么多的功能,全都是靠那些大小不一,參差不齊的小芯片,人們通過(guò)電腦把數(shù)據(jù)存到芯片里,再通過(guò)機(jī)器安裝到手機(jī)里,最后加上簡(jiǎn)單的包裝手機(jī)就算造成了。

  此外,還有一個(gè)地方令我更加難忘,那就是四樓“太湖與無(wú)錫”。以前,我曾多次問(wèn)媽媽,太湖是怎樣形成的'呢,媽媽也說(shuō)不知道,這次,我算真正領(lǐng)略到了大自然的奇妙!百萬(wàn)年前,太湖區(qū)域是一片無(wú)邊無(wú)際的盆地,現(xiàn)在稱“太湖盆地”,那時(shí),誰(shuí)都想不到太湖竟然見證了河姆渡良渚文化馬家浜文化與廉政文化。后來(lái),全球突然變冷,這里結(jié)成了冰山,原來(lái)的盆地消失了,距今8十年的時(shí)候,突然全球變暖,這里變成了一片湖,那時(shí)的太湖十分大,直到后來(lái)海水襲擊中國(guó)東部地區(qū),這里更變成成汪洋了,然后,長(zhǎng)江河道被改變,這里的氣候也隨之熱了起來(lái),太湖再一次干旱了起來(lái),最后還是長(zhǎng)江河道的該變才建造了這里,由于早期的太湖海拔高,有許多小山?jīng)]有被水覆蓋,太成就了今天的太湖。

  雖然沒(méi)有逛完,但是這里實(shí)在是太好了,我和姐姐走出去,一起異口同聲的感嘆道:“這里絕不是博物館!這里太好玩了,我們以后還要來(lái)!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長(zhǎng)河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無(wú)數(shù)人……童年時(shí)代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個(gè)字,如今我翻開那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫的日記看完時(shí),不禁覺(jué)得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來(lái)是多么令人可笑!句號(hào)大得像個(gè)“零”;分號(hào)不會(huì)用;寫的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的.童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺(jué),早睡晚起,對(duì)身體有害。時(shí)間是不等人的。如果你想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  廣州塔是我國(guó)著名的標(biāo)志性建筑物,也是著名的旅游景點(diǎn)。

  早上,我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別,象小蠻腰,腰身上布滿了五顏六色的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是立在江中的彩色柱子,在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端,從上面往下看,地面上的人就像一只只的小螞蟻,大樹就像一個(gè)個(gè)站的筆直的軍人,汽車像一只只小昆蟲。整個(gè)廣州都呈現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái)我們身處的`廣州是如此的繁華美麗,也帶給了我作為一個(gè)廣州人的自豪?赐耆绱嗣谰,媽媽帶著我離開。坐在車上,我回望廣州塔,美麗的廣州塔就像七彩棒,不斷的變幻著顏色,寓意著廣州也在不斷的變化中,往更好的方向前進(jìn)。

  我愛廣州塔,我愛廣州。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  陽(yáng)春三月百花齊放,更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎?今天,我給大家推薦一個(gè)地方,這是太子灣公園。

  周日上午,我來(lái)到了太子灣公園。走進(jìn)公園,我驚呆了:只見整個(gè)公園繁花似錦,如畫般的景致充滿了生機(jī);▔锏幕,這兒一叢,這兒一簇,很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺(jué)。

  站在太子灣公園的`門口,一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案,美極了!繞過(guò)花壇,沿著小路一直走,小路兩旁的櫻花正在開放,這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞,格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭,白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱,它們競(jìng)相開放,一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目,它們身上上灑滿陽(yáng)光,透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的郁金香已經(jīng)開了,姹紫嫣紅,格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯,歡迎遠(yuǎn)方的朋友,花香美酒讓人醉。

  太子灣是賞花的最佳選擇,您千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假我過(guò)得非常充實(shí)而且快樂(lè),因?yàn)槲覀冃∮浾邎F(tuán)又有活動(dòng)了,而且,是和青島來(lái)的小記者一塊參加的哦。 第一天,我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發(fā),在那里,我們觀看了精彩的魔術(shù)表演,每個(gè)魔術(shù)都讓人覺(jué)得那么神奇,那么不可思議,或許這就是魔術(shù)的魅力所在吧!隨后,我們還觀看了好看的馬戲表演,看著笨拙兇惡的`黑熊走鋼絲、威風(fēng)凜凜的老虎拉車,我的嘴巴就沒(méi)合上過(guò)。我們還見到了亞洲最大的人工水庫(kù):廣南水庫(kù)。一眼望去,都看不到邊呢,非常壯觀。

  今天,我終于懂了一個(gè)詞語(yǔ):不可思議。第二天,上午我們先去的華北第一口發(fā)現(xiàn)井—華八井,它現(xiàn)在已經(jīng)不出油了,成了一座石碑,上面刻著華八井的簡(jiǎn)介和挖井時(shí)的情況;然后,我們又去了中國(guó)第一口千噸井—坨11井,它現(xiàn)在也是一塊石碑,工人叔叔還給我們仔細(xì)講解了這兩口井做的貢獻(xiàn)。下午,我們所有的小記者等待的時(shí)刻到了,為了我們小記者更好的發(fā)展、長(zhǎng)大,小記者團(tuán)給我們請(qǐng)了一位名記者—尹相靜老師給我們講課,聽了尹老師的課,我有許多收獲:首先,你要喜歡當(dāng)記者,才能做好一個(gè)記者該做的事情,就像爸爸常說(shuō)的:干一行,愛一行;而作為一個(gè)記者,就必須要對(duì)每一件事情都有新鮮感,都好奇;還要學(xué)會(huì)判斷事件的輕重緩急;采訪主持時(shí)不能太死板,遇上事情要靈活運(yùn)用等等。下課以后,小記者們把尹老師圍了個(gè)水泄不通,大家你一言我一語(yǔ)的和尹老師交流,讓尹老師簽名,尹老師還給了我們很多的鼓勵(lì)和支持。晚上,我們還和青島的小記者們?cè)谇屣L(fēng)湖的沙灘上進(jìn)行了友好的拔河比賽,大家都光著腳,在細(xì)軟的沙灘上玩得不亦樂(lè)乎,結(jié)果我就樂(lè)極生悲了,游戲結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的記者證不知什么時(shí)候丟了,我很難過(guò),陳老師告訴我沒(méi)關(guān)系,再補(bǔ)一個(gè)就行了,我就很開心了。這次的活動(dòng)我非常開心、快樂(lè),而且收獲也很多,這些都是在學(xué)校里面學(xué)不到的,今年的國(guó)慶我過(guò)得非常有意義!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  春節(jié);這是一篇描寫家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的熱鬧氛圍的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對(duì)春節(jié)時(shí)除夕夜吃年夜飯等春節(jié)習(xí)俗的描寫生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  愚人節(jié):習(xí)作開頭運(yùn)用一句設(shè)問(wèn),引出了愚人節(jié),語(yǔ)言親切自然而又詼諧幽默。但是寫我們被王老師“愚”的部分語(yǔ)言組織不流暢,“愚”得也有些牽強(qiáng),而使習(xí)作失色。

  兒童節(jié):本文構(gòu)思新穎,以詩(shī)歌的形式,把作者六一的愿望展現(xiàn)在了大家眼前,我們需要的是一個(gè)和平的年代,我們需要的是一個(gè)廉潔的社會(huì),這樣的心愿一定會(huì)在我們這代人身上實(shí)現(xiàn),所以讓我們關(guān)注兒童,關(guān)愛兒童吧。

  教師節(jié):本文采用了第二人稱的寫法,使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用具體的事例,充分表達(dá)了對(duì)老師深深的感激之情。本文情感真摯,思路清晰,讀起來(lái)親切自然,節(jié)奏明快。

  教師節(jié):這篇文章作者以新穎的格式,獨(dú)特的構(gòu)思以及詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”,生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們所奉獻(xiàn)的光和熱,“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的'品格”等,表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的真誠(chéng)贊美之情,作文網(wǎng)《小學(xué)生節(jié)日作文評(píng)語(yǔ)》。

  七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,娓娓道來(lái),很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。

  中秋節(jié):本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月,像一個(gè)潔白無(wú)暇的大玉盤”不僅突出了月的特點(diǎn),也表達(dá)出小作者對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情。

  春節(jié):這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)小學(xué)生作文12-31

六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08

【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03

六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文09-07

[精選]六年級(jí)小學(xué)生作文09-06

(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文09-14

六年級(jí)小學(xué)生作文07-20

六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20

六年級(jí)小學(xué)生作文[精選]08-29