【熱門】六年級小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，
在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心，忘不了和同學(xué)們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。
想到過去，我在一年級報名時，看著陌生的學(xué)校，陌生的'老師以及陌生的同學(xué)們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業(yè)，還怕……但是進了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學(xué)校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有4個班，共24個班，全校大概有20xx多人，這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。
母校，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助。謝謝你們！
六年級小學(xué)生作文 篇2
自從上了六年級起，我就常常問自己，六年級是什么？有人會說，六年級就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時候，我們就是學(xué)校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了，那么，六年級到底是什么呢？
六年級是什么？六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學(xué)生。
在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會學(xué)好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學(xué)生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！
六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的副課。
我們班來了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機教室。
六年級是什么？六年級是放學(xué)晚。
以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點半才能放學(xué)。
上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進入了畢業(yè)班的`格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我有一個調(diào)皮可愛的表弟！
他長著櫻桃般的小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，兩條眉毛像那月牙，頭發(fā)很短，長得很胖，不吃青菜。他還很膽小。然后，我想上公園，我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子，他就說：“姐姐，我脖子里有蟲，你看你看。”我說：“沒有。”他又讓我媽媽看了看，我媽媽說：“沒有了�！彼团d高采烈的向前跑，跑著跑著跌倒了。他 爬起來，對我做了一個鬼臉，又繼續(xù)跑。
來到公園，他要這要那，最后我媽媽一個也沒給他買。他就說：“累了�！倍椎侥抢�，我媽媽說：“到前面買個棉花糖吃�！辟I來一個大棉花糖，你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說：“累了， 不走動了。”媽媽說：“轉(zhuǎn)悠的'回家吧！”我說：“行�！眿寢屨f：“前面有人在做糖人�！蔽覀兣d奮地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟說：“我想玩手機，我想玩手機，我想吃雪糕�！眿寢屨f ：“不買�！彼驮诘厣洗驖L。
這就是我的表弟！
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