六年級作文[精品15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級作文1
俗話說：“葉落知秋”，看到那一片片樹葉緩緩地從樹上紛紛落到樹根旁，我明白了秋天來了。
一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細細觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機。左右兩邊的'顏色一中和還真說不出是個什么味。它的葉脈是紅色的，井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的歸宿吧。"
葉子從一開始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛陽春的垂柳，我愛盛夏的杜鵑，我愛寒冬的臘梅，我更愛秋日里的落葉。
六年級作文2
早上，我起床，聽見窗外小鳥“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，啊，好大的霧��！
我背上書包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么縹紗。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴嚴實實地籠罩起來，又像一個魔術(shù)師把天與地變成了糊的一片。汽車慢慢地向前開著，只見路旁的那棵熟悉的老松樹，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見那棵老松樹若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的`騰云駕霧嗎這樹不正像廣寒宮中的桂樹嗎？霧漸漸地散開來了，也漸漸的薄了。此時的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長長的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時而佇立凝望，時而親吻大地。
太陽漸漸地升起來了，霧散開了，花朵上，小草上，樹葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。
六年級作文3
春天到了，柳樹吐綠了，像一位亭亭玉立的少女在春風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹的外表很美麗。柳樹的樹干有碗口大小。樹皮是褐綠色的，上面的裂紋像一位老奶奶額頭上深深的皺紋，摸起來非常粗糙。枝條又細又長，像小姑娘的長辮子，枝條總是往下垂，而且非常柔韌。風(fēng)兒吹來，無數(shù)枝條像一只只蝴蝶翩翩起舞。小葉子又細又長，像小姑娘細長的黑眉毛。它表面是濃綠色，背面是灰綠色的，摸起來很光滑。柳絮藏在葉子的后面，毛茸茸的，像雪花，又像棉花。風(fēng)兒拂過，它們飛走了，像是去旅行，找新家了。
柳樹不僅好看，而且渾身是寶，它每一部分都可以入藥。柳枝是中醫(yī)傳統(tǒng)的'接骨妙藥。柳絮還可以作枕芯，具有安神催眠的作用。樹干可以做家具，枝條可以編成籃子之類的日用品。柳樹還能護堤圍壩，保持水土。還能美化生活環(huán)境，制造氧氣。
柳樹真能干，它不愧是人類的好朋友。
六年級作文4
我最喜歡我書桌上的小時鐘。這個小時鐘很可愛。它會每天早上叫醒我，每天陪我做作業(yè)。它陪伴了我三年。
我的小鬧鐘是一只可愛的小貓的形狀，紅色的大腦袋，長長的睫毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，每天都對我微笑。表盤就在小貓的鼻子上。紅色的長秒針跑得最快�？吹矫脶槪杏X時間過得真快！真的叫“時光飛逝”。又黑又粗又短的那個是時針，走得像蝸牛一樣慢。秒針和時針之間的.那個是分針。每天睡覺的時候都能清晰的聽到秒針、分針、時針對我唱歌的聲音。節(jié)奏很好。“啪，啪……”在優(yōu)美甜美的節(jié)奏中，我很快進入了一個甜蜜的夢境。
這是我的貓形鐘。我很喜歡。喜歡嗎？
六年級作文5
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的.夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的宴席�！弊尨蠹倚χ鎸Ξ厴I(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見，真的還有再見的機會嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學(xué)！
六年級作文6
有一天，爸爸媽媽不在家，肯定出去打牌去了，我要教訓(xùn)他們不可。我想了想，突然靈機一動，想出了一個好辦法，我給他們做一個惡作劇，我興高采烈的笑了起來。
后來我開始做惡作劇，我先把一盆水放在門上，再到地上潑一些膠水，然后跟他們煮一些吃的，讓他們開心，我在吃的里面加很多很多的胡椒粉，后來再到水里面加很多的胡椒粉。呵呵，惡作劇成功完成。
我在玩電腦的`時候肚子咕嚕咕嚕的，我猜想肚子肯定是餓了。我趕忙下樓去找吃的，我找來兩個面包，上去的時候我感覺后面有人，我害怕得牙齒打顫，而且我有一點心神不定的感覺，我連滾帶爬的跑上去，我坐在椅子上想：真是善有善報惡有惡報。
我下次再也不做惡作劇了。
六年級作文7
從小到大，我都與“胖”這個字特別有緣。胖帶給了我快樂，但也帶給了我煩惱。
眼看著愉快的暑假已過去了一大半，而我的體重是只上不下，小肚子已經(jīng)變成了一個名副其實的“小皮球”，一日三餐，看著媽媽做的豐富的菜肴，每一次，我都會迫不及待地提前開動，這也是我體重逐漸上升的`主要原因，加上又不運動，我這個小胖子就越來越胖了。
站在體重秤上，我暗暗下定決心，一定要減肥，首先是要加強運動，每天早上，起床以后就跑兩圈，晚上也是如此，剛開始根本堅持不下來，每次都是汗流浹背，累的路都走不動，媽媽總是說，一定要堅持下去，不能半途而廢！
還有就是控制飲食，少吃甜食和油膩食物，多吃蔬菜水果等有營養(yǎng)的食物，做一些力所能及的家務(wù)活，希望能通過我堅持不懈地努力，讓自己慢慢地瘦下來。
六年級作文8
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使是蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清；
母愛是一棵柳樹，在炎熱的夏天下為兒女遮蔽那炎炎的'烈日；
母愛是一條射線，只有頂點沒有終點無限延伸的愛代表永恒；
母愛是一杯咖啡，只有細細體味她的香醇；
母愛是一碗熱茶，香茗往往讓你回味無窮；
母愛是一滴雨露，點點滴滴滋潤著你稚嫩的心田；
母愛是一顆星星，在黑暗中指引著你前進的路向；
母愛是一絲春風(fēng)，當(dāng)你遇到失敗時幫你拂去傷痛，鼓勵你千萬不要放棄；
母愛是一道彩虹，當(dāng)你覺得生活枯燥無味的時候，使你的生活豐富多彩；
母愛無價，親情無價，只有體會母親對你的愛，
母愛似海，母愛如家，只有品味母親對你的情。
六年級作文9
在這個暑假里，有很多很多趣事，但我覺得最令我開心的趣事就是學(xué)會了潛水。
學(xué)潛水前，要帶好潛水眼鏡和呼吸管，下水前要用鼻子吸一口氣，以免眼睛里進水。下水后要用嘴呼吸，如果呼吸管里進了水，就用力吹，就可以把水吹出去。爸爸講好了要領(lǐng)，又再三叮囑，下水后看他手勢。我心想：潛水應(yīng)該不會這么簡單吧！結(jié)果真被我言中了，我剛一進水，就因為潛的'太深，水沒過了呼吸管，導(dǎo)致我喝了一大口水，但我并沒有感到恐懼或不開心，又開始繼續(xù)練習(xí)，最終在我不懈的堅持下，學(xué)會了潛水。雖然練習(xí)的中間也有過失敗，但我堅信失敗是成功之母，最終我成功了。這種喜悅是難以言表的，而那一天也成為了我整個暑假最開心的一天。
回家的路上，爸爸還說明年要帶我們?nèi)グ屠鍗u潛水，他可能是說者無意，但我可是當(dāng)真了哦！
六年級作文10
今天，楊老師帶了一盆綠色的植物。這是什么？暫時不告訴你。等我說完了，你還不知道。我再告訴你一遍！
這種植物有藤蔓，顏色是深紫色，中間是綠色。藤蔓幾乎垂到地上，幾乎沒有留下任何空隙就擋住了花盆。這種植物的葉子是綠色的，形狀像鴨爪。如果小鴨子過來了，它會想：哎，我的'小腳去哪了？還染成綠色？這種植物也能凈化空氣。偶爾可以放在書桌前。累了可以看看，神清氣爽。
你猜對了嗎？我不這么認為。我來告訴你。是——艾薇。
六年級作文11
從幼兒園開始，我們就和老師接觸，所以老師對我們每個人都很熟悉。讓我們感謝老師們的假期。
我記得從二年級開始，我們換了一個老師。她的名字叫王麗英。她有一雙小眼睛，笑臉上有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她慈祥的面容讓我們覺得很親切，讓我們學(xué)的很扎實。有時候老師嚴厲地批評我們，但我們深深地知道，這也是一種愛。
王老師上課認真，下課溫柔。記得那一次，因為晚上看書時間長，忘了預(yù)習(xí)語文作業(yè)。第二天語文課，正好同桌沒預(yù)習(xí)，我就有了一個壞主意：老師讓同桌互相檢查的時候，咱們隱瞞真相！同桌聽說我是個有心機的`人，就笑了。但是好景不長。老師開始查預(yù)習(xí)，查出我們的細節(jié)，罰我們抄了兩遍課文，我卻服氣了。
雖然王老師現(xiàn)在不教我們，但是我們永遠不會忘記這位老師！
六年級作文12
也許是貓咪被我上次的惡作劇給嚇壞了，現(xiàn)在一看見家長拿出雞毛撣子抹灰時，眼睛里就會流露出恐懼的.神色。
都是我，沒搞清楚狀況，以為貓咪白天睡覺是偷懶，故意去捉弄它，才令它擔(dān)驚受怕。昨天看了《動物百科知識》，我才知道貓咪白天睡覺是為了晚上更好的工作。唉！這次我要當(dāng)回“醫(yī)生”，治好貓咪的“恐懼癥”。
又是一個陽光明媚的上午，我找到了貓咪，它看見了我，向后退了幾步，好像怕我再使什么惡作劇。我走過去，慈愛地把它抱在懷里，坐在陽光下。剛開始，它還是有點怕，睜著眼睛不敢睡。我一邊撫摸它柔軟的毛，一邊誠懇地自言自語：“對不起，咪咪，是我不好，上次打擾你休息，請你原諒，希望你白天好好睡覺，晚上好抓老鼠，為民除害。”貓咪似乎聽懂了我的話，慢慢地閉上了眼睛。過了一會兒，貓咪發(fā)出了“呼嚕，呼�！甭�，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
從此，貓咪見到雞毛撣子不再害怕，反而滾著玩呢！
六年級作文13
為什么荷花那么美，因為有荷葉的呵護，為什么鳥兒能飛那么高，因為有父母的教導(dǎo)，為什么我一直名列前茅，因為有范老師的呵護。
我記得那一天上體育課，我們班，我在操場上走的時候，一群高年級的學(xué)生向我沖過來，我還沒來得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫(yī)務(wù)室。為了怕細菌感染，醫(yī)生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點掉下來。老師問我疼不疼，我咬著牙說：“不疼。”老師說：“我以前用過雙氧水，但是很疼。它用過氧化氫殺死病毒。暫時不會疼。堅持一會兒，水淼。你是個堅強的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的.手�！蔽液瑴I點點頭。
后來江老師經(jīng)常幫助我，輔導(dǎo)我。雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但心里還是忘不了你。
老師的恩情重如山，老師的恩情深如海。范老師，你對我的愛就像我的第二大情意。范老師，謝謝！
六年級作文14
今天上午，匡豆急急忙忙地跑到我面前說道：“下了信息課去找范老豆�！�
我覺得事情有點蹊蹺，為什么范老師要找我？于是我繼續(xù)問，“為什么找我？”他說：“因為我們倆上英語課說話�！笔裁�？我上課明明沒有說話，也沒有被點名，為什么突然背了一個不遵守紀律的“黑鍋”？這時上課了，我也沒再說什么。
下了課，他居然笑著對我說他在騙我！
人與人之間的信任呢？我就覺得不對勁，為什么周一上課，范老師周三才找我？得知我被騙了，我心里有一種說不出來的味道。我一向比較信賴匡豆，可他為什么會騙人？我腦袋里忽然冒出了一個可怕的念頭：再也不理他了。因為他讓我失去了對他的信任，但這個念頭又很快打消了，畢竟是相處了五年的同學(xué)，原諒他吧。但我也要提醒大家，信任是做人的最低要求，也是最重要的`，交朋友也好，自己也好，要做一個守信的人。
六年級作文15
天氣非常熱。我站在窗外，呼吸著新鮮空氣。站了一會兒，晴朗的天空突然布滿了烏云，突然一道閃電來了。三秒鐘后，轟隆隆，雷聲響徹云霄。
電閃雷鳴持續(xù)了很久，也沒下雨。不知不覺就睡著了。轟，轟，轟，一聲驚雷把我驚醒，傾盆大雨來了，像是無字的歌謠。大約過了一個小時，雨下得少了，飄飄的雨落在地上。雨改變了大樹的顏色，深綠色的.松樹變成了深綠色，嫩綠的葉子變成了綠色。雨后空氣格外清新，花草格外艷麗，讓人賞心悅目。
不知何時雨悄然停了。屋頂上的雨滴落下，丁——冬——冬仿佛是一首甜美的歌。
過了一會兒，一場小雨過后，太陽又出來了，照在地上。一條五顏六色的彩虹掛在天空，雨停了。
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