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六年級小學生作文

時間:2024-09-08 14:12:04 小學六年級作文 我要投稿

(精華)六年級小學生作文10篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)六年級小學生作文10篇

六年級小學生作文 篇1

  窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點從天空墜落下來。

  下節(jié)就是體育課了,許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項作業(yè)沒做完,這節(jié)體育課我又要補作業(yè)了,真掃興啊!”丁顥哲說:“體育課總是下雨,玩都不能玩了!

  看,還有一群同學興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁著體育課的時間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視。”“是!是啊!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好!”

  正當我們七嘴八舌議論你的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦,怎么回事啊,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時候,都會帶一大堆棋子來,現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會是?”……許多同學在下面竊竊私語。

  張老師終于開口了:“同學們,今天我們來玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認真聽!蓖蝗弧捌鹆ⅲ 痹S多同學蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過幾輪激烈的比賽,許多同學都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的.冠軍。他——就是我們的體育委員。

  快樂的時刻總是那么的短暫,轉眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結束了。

六年級小學生作文 篇2

  快過年啦!家家戶戶都開始忙碌起來,媽媽忙著給家里打掃衛(wèi)生,我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上,我回家時用手扶了樓道的扶手,進家時發(fā)現(xiàn)手臟兮兮的,心想:這樓道沒人打掃,灰塵一大片一大片的,過年了也該清掃清掃了,明天我就來給它“洗洗臉”。

  第二天,我早早地起了床,拿好掃帚、抹布出發(fā)了。到了樓下,我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯,過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)每格臺階的角落都殘留灰塵,于是我靈機一動想到辦法了,我先用掃帚掃一遍,再拿來小掃把、小畚箕,認認真真地把每一點灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了,你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累,我的腰都直不起來了!接下來該擦扶手了,我仔細地擦著,一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了,她看見我連忙說:“哇!我們的`琭琭真是一個好孩子!”我聽了喜在心里,忙叫“奶奶新年好!”其他的阿姨叔叔走過,我都一一跟他們打招呼,聽著他們的表揚聲,我像吃了蜜一樣的甜。

  今天我終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,但也體會到了勞動的快樂,我一定要堅持做一名樓道“美容師”。

六年級小學生作文 篇3

  童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

  6歲時,爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過幾個回合的較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎么翻身?正當我得意洋洋的`時候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進伸出,仿佛在說:我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經(jīng)翻過來了,它的頭還是那樣縮進伸出,好像在說:怎么樣?還是我厲害吧?

  看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一只小動物給打敗了。

六年級小學生作文 篇4

  一想到馬上就要告別美麗的校園和朝相處的老師、同學,心中就涌起一陣陣眷戀之情。

  還清楚地記得,六年前,我依偎在爸爸媽媽的懷里,帶著對老師的敬愛和對學校的憧憬走進學校。綠草如茵的'操場、窗明幾凈的教室,和藹的老師,還有天真爛漫的同學、散發(fā)著油墨香味的課本,一切都有是那么的誘人。六年的學習生活多像一張五彩斑斕的畫卷!記載著無數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂。

  記得今年春天,老師帶我們?nèi)V場放風箏,我非常高興——記憶中第一次嘛!我已經(jīng)等不及了,迫不及待地把風箏投向藍天,它飛啊飛啊,越飛越高。如果我們能像風箏一樣在空中自由翱翔,那該多好啊!這樣想著,一陣風吹來,風箏像脫了疆的野馬,在空中翩翩起舞扶搖直上,終于,我制止住了風箏,但心情卻制止不住了。

  有一次,我十分難受,老師在黑板上寫的字十分模糊,像一只只蠕蟲在移動!霸趺戳?”老師關心地問:“……沒……什……還沒說完“么”字,我“哇”的一聲吐了出來,同學們見了,全都忙活起來,有的幫我打掃,有的給我水喝,我感動極了,淚水模糊了雙眼。

  當然不僅同學關心我,老師也很照顧我。前幾天,我考試沒考好,老師叫我去辦公室,我以為暴風雨要來了,沒想到來的卻是和藹的話語:“怎么沒考好?為什么?”我沒說話,淚水把衣襟打濕了,“別哭了!吸取這次的教訓吧,以后學習再扎實一點!”我使勁地點了點頭。

  我們像一棵棵小樹,每天少不了澆水、施肥,學習和成長是必不可少的,待到小樹長成參天大樹時,我再回來道一聲“老師,我沒有辜負您的期望!”

六年級小學生作文 篇5

  世界上有很多的風景,我的心中也有一個風景,他深深地震撼了我的心靈,使我難以忘懷。

  記得那是六年級的一個秋季,秋風蕭蕭,樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響,桂花迷人的香氣撲面而來,有一種思念的味道。無聊,走入了左邊的一個奶茶店,望著外面迷人的風景,不禁使我陶醉。

  天,逐漸黑了去,路上的行人也越來越多,車水馬龍,好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人,落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的街道,貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去,都被過往的轎車擋了回去,我正準備下樓幫忙,突然之間我看見了一個個子不高,中等身材的小男孩跑了過去,看他的年齡也不過8,9歲而已,面對老奶奶旁邊的眾人,竟然能有如此高的覺悟,我也是被深深震撼到了,我又坐了下來,靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。

  他似乎也很著急,看著人來人往,車水馬龍的街道,顯得有些不知所措。突然,他的眼眸中似乎放出了實質(zhì)般的光芒,把心一橫,似乎要豁出去了,將那個老奶奶背了起來,雖說老奶奶的重量很輕,但對于一個8,9歲的孩子來說,也是非常重的了。他滿臉通紅,臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。

  我的`心中不禁泛起了一道道波濤,也是為這一個小朋友捏了一把汗,只見他面紅耳赤,費了九牛二虎之力,才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地,咧著大嘴呵呵一笑,我好像看見他們言語了幾句,他又是咧著大嘴一笑,又恭恭敬敬的敬了一個不怎么標準的少先隊員隊禮,便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。

  老奶奶目送著小朋友,直到他慢慢的消失在她的視線之中,我也和他一樣,目送著這位有著鋼鐵般意志,舍己為人的精神的小英雄,直到他消失在茫茫人海之中……

  也許他長大之后也會和現(xiàn)在一樣,當一個小英雄吧!哦,不。那時他已經(jīng)是一個大人了,是一個實實在在的英雄了,我必將他的身影記在我的腦海之中,也許之后我們會再見,那時不知又是怎樣一份情景了,也許吧,也許我們會再次相遇!

  在一個普通人的眼中,那是美妙是神話;在一個欣賞者眼中,那是最美的風景!

六年級小學生作文 篇6

  每當我乳牙墜落到我的舌尖時,我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長大的標志。

  記得那是上幼兒園時,一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個關子。

  以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅持不住了,晃動的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當這顆牙掉落在我的手中時,我竟很害怕!于是又去找媽媽。“傻孩子,你的成長就從這顆牙開始了!蔽宜贫嵌挠涀×恕

  又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會,拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

  “人的一生都在成長,牙也不例外。”媽媽說著。

  “嗯!”我知道了。

  我的'第一顆乳牙落了,又長出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長,我的思想不也正在生長嗎?隨著年齡的長大,一些想法就隨著時間要拋棄,而內(nèi)心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的想法。

  每一顆乳牙記錄著我的成長,在乳牙慢慢被換掉的同時,我成長的足跡也深深地留在了心中。

六年級小學生作文 篇7

  人的一生是一段路,一段屬于自己的路,走出自己的風格,為自己點個贊。

  為堅持夢想而贊

  從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路,心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中,剛剛萌發(fā)出了一片新葉,卻又被無情地剪去。以前總會覺得,人,何必有夢?反正總會被說成無稽之談,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那時候真的太幼稚,因為我們該為自己而活。路是走出來的,前方就算坎坷,但一切都值得,又何必在乎不相干者的勸說?追尋夢想的路途是孤獨的,沒人陪伴的,但至少我可以給我自己點個贊,就算會失敗,會輸?shù)靡粩⊥康,一無所有,也要勝過走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的`未來的路。因為至少我為自己笑過,至少我體會到了苦中之樂,至少從未放棄過。

  堅持夢想,為自己而贊。

  為不畏艱難而贊

  感謝一株草,他是一名出色的老師。

  一株草能教會我什么?很簡單,不畏艱難。

  故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗,可以照射到每一個角落,可惜他等了好久,卻并沒有見到夢寐以求的陽光,他沮喪,但他沒有放棄,他不奢求其他,他靠自己,他努力尋找著,尋找一個縫隙,他找到了,他成功了,他激動的拼命鉆出,那一縷陽光照向了他已微黃的身軀,他盡情享受著,貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光,可這份貪婪,并不過分,因為這是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的,是應得的。

  我不得不承認,我難以做到這份品質(zhì),但我也可以從小事做起,只要為自己點個贊,艱難何懼?

  為高尚情操而贊

  何為高尚?并非一定要做什么驚天動地的大事,已不是非要有一種完美到極致的心靈,只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備,但總會被世俗的骯臟玷污罷了,我想我可以為自己點贊,鼓勵自己可以擺脫世事雜亂,給予自己一片寧靜天空。

  有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時,做一次隱居人士,在一片寂寥之中獨自品讀詩書,輕弄琴弦,可這總歸是一種想象,在這個節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界,想要擁有一顆寧靜的心,談何容易?但我要為自己點一贊,至少自己總會支持自己。

  人生這條路中的我們,總不會走向一種完美境界,總需要自己給自己一個贊,自己鼓勵自己,何必在乎別人的看法,就算未來有坎坷,就算有傷心,有折磨,又絕望,有恨,但若為自己點一贊,總會過去的。

六年級小學生作文 篇8

  我從小就有一個好朋友,它會讓我笑,它會讓我哭,它會讓我喜怒哀樂,它就是書。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。

  小時候,媽媽常常給我講很多童話故事,有多少次,我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時,雖然我不識字,但我還是津津有味地看著書。有時候,我拉著不識字的奶奶,有模有樣地翻著書,胡亂地編著故事講給她聽,奶奶聽著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書的世界,和書成了好朋友。媽媽如果沒有時間讀給我聽,我就會自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁頁地看著,體會著。爺爺常說:“這小妮子平時皮得很,看書時最安靜了。”

  當我會拼音的時候,媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書!栋餐缴挕肥俏业谝槐惊毩⒆灾骺赐甑臅。記得當我拿到這本書,就迫不及待地跑進書房,目不轉睛地看了起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見,因為這本書太好看了。我為著丑小鴨因為長得丑被排擠而難過;為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼;為海的女兒成了泡沫而流淚。總之,我和我的'好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來,我又看了很多童話書,像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。

  隨著年齡的增長,我書架上的好朋友越來越多了,內(nèi)容也包羅萬象!度の犊茖W實驗》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進了我的生活。雖然書架上的書快放不下了,但我還是每星期會和媽媽一起去書店看看,帶上幾本中意的抱回家?粗@些伴我成長的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫的“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書,就會有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進步。

  知識是學不完的,書是看不完的,讓書來充實自己,讓書永遠成為我的好朋友,陪伴我不斷進取,激勵我不斷成長。

六年級小學生作文 篇9

  人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果,我又何嘗沒有后悔過呢?

  記得那年我十歲,在上小學四年級.那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著.可是那天因為數(shù)學老師要講新課《小數(shù)乘法》,所以我有一點不想去,我就向他們抱怨著我不想去學校呀.起初他們只是應和著誰想去呀?我們也不想去.可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧?我驚訝的看著他,他卻一面正經(jīng),看來不是開玩笑.

  我們剛開始當讓持反對態(tài)度,但一想到數(shù)學老師要講新課.再大腦的極度風暴中,還是逃學勝出.在我同意了逃學計劃后,我們開始商量去哪兒.

  因為那時候兜里錢不多,所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調(diào).因為我們怕碰到同學,所以不敢到離學校太近的'商場.

  下午放學,我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的,不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事.心里竊喜了一陣.但在寫同學告訴的作業(yè)時,我完全凌亂了,什么進位,小數(shù)定移動方向,位數(shù)……都完全看不懂。

  直到現(xiàn)在,小數(shù)乘法我仍然不會,不知道因為這個丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。

六年級小學生作文 篇10

  我最喜歡的一本書是《三國演義》,它是我國四大名著之一,原作者是羅貫中,我讀的是拼音版的,非常適合我們小學生看!度龂萘x》講的是東漢末年,天下大亂,魏、蜀、吳三國之間互相交戰(zhàn)的故事。書中寫了許多歷史上的`英雄人物,有魏國的曹操、司馬懿、張遼、李典、樂進;吳國的孫權、周瑜、龐統(tǒng);蜀國的劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮等。我最喜歡的人物是關羽,因為他武藝高強、英勇善戰(zhàn)、膽識過人,狹義仗氣,千里走單騎護送兩位嫂嫂。我還特別喜歡關羽手中拿的青龍偃月刀,這種兵器造型獨特、鋒利無比,削鐵如泥,作戰(zhàn)時非常厲害。書里還講了許多精彩有趣的歷史故事,如《官渡之戰(zhàn)》《火燒赤壁》、《三氣周瑜》、《草船借箭》等,我最喜歡其中的《草船借箭》這個故事:周瑜想謀害諸葛亮,讓諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只用三天就夠了,周瑜讓諸葛亮立下軍令狀,如果完不成,要軍法處置。諸葛亮一點兒也不害怕,他使用計策,借著東風向曹寨駛出二十條草船,曹操害怕中埋伏,命令弓箭手射箭抵擋,不一會兒,諸葛亮的草船上就被曹兵射滿了十萬多支箭。曹操知道中計了,好不后悔,周瑜又驚又恨,也沒有辦法。諸葛亮聰明過人,有膽有謀,真讓我萬分佩服。

  《三國演義》這本書是上一年級時媽媽給我買的,我已經(jīng)看過好多遍了還是愛不釋手,書中的歷史人物和精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,《三國演義》寫得真是太棒了!

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