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六年級小學生作文

時間:2024-10-05 13:45:35 小學六年級作文 我要投稿

(合集)六年級小學生作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)六年級小學生作文8篇

六年級小學生作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生涯即將過去,六年的美好時光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣,來不及回憶往事中的點點滴滴。

  記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應該學會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進了學習的天地。每一次收獲知識,我都想說一句:校園真美麗!

  記得兩年前的一次體操比賽里,同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來第二次,兩次不行再來第三次……直到最后,在同學們團結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時,我真想說一句;校園真美麗!

  在前不久的一次辯論會上,雙方同學都爭論的不可開交。你言一語,他言一句,下面的同學們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的`掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當每一次收獲歡樂時,我真想說一句:校園真美麗!

  再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個大家庭中學會更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段,讓友誼地久天長!

六年級小學生作文 篇2

  “下雪了!下雪了!”我招呼著媽媽,媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞著窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞著,不一會兒,整個城市便銀裝素裹。

  我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里張開雙臂,盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪,擁抱美麗的大自然!

  雪,是那么輕盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!這些雪花全是由小冰花組成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌,有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的.,有些是完整的,有些又呈格狀,它們是六棱柱狀的雪晶。

  我眺望遠方,白茫茫的一片,仿佛整個世界都是雪白的。我伸出手來,當這些“精靈”飄舞到我的手上時,我感到冰冰的、涼涼的,不一會兒就化成水了。多么美的雪花,來不及讓人仔細欣賞,瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的媽媽安慰道:“想仔細看小雪花,可以上網(wǎng)看呀!千姿百態(tài)的雪花,讓你看個夠!”

  我回到家中,打開電腦,和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風姿!巴!好美!”我不禁贊嘆道。媽媽說:“那當然,有些人專門去研究雪的形狀,想找出兩片相同的雪花,至今也沒有一個人能找到兩片相同的雪花!”我驚訝極了!雪竟有這么大的魅力呀!我被它們的風姿深深的吸引住了……

  啊!可愛的 “小精靈”們,下個冬天,一定要再來拜訪我啊!

六年級小學生作文 篇3

  我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫(yī),現(xiàn)在在我們小區(qū)當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔,并為我們小區(qū)爭取到了“最美小區(qū)”的稱號?墒,也有某些人不懂得尊重趙爺爺?shù)膭趧映晒?/p>

  有一天,A座的一位小朋友出門買零食,回來的`時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁,蹦跳著就走了,風一吹,垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口,就揚長面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁,頭也不回的就走了!

  當看到這一幕幕,我好想沖過去,教訓教訓這些不愛護環(huán)境和不尊重別人勞動成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過去把垃圾掃起來,放進廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

  每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個這樣的人!

六年級小學生作文 篇4

  今天早晨,我們坐飛機去了深圳,一到深圳,舅舅就請我們吃了海鮮,這里的海鮮很新鮮,非常好吃。

  晚上,舅舅又帶我們?nèi)ズ_呁,我很瘦,一個大浪過來我就會被打倒,爸爸在沙灘上畫了個桃心,爸爸躺在沙灘上,我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上,只露出頭來,很好玩。我們還去了歡樂谷,這里非常刺激、好玩,也很害怕。我們度過的快樂的'深圳之旅。

六年級小學生作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這優(yōu)美的旋律,我就會想起我親喜歡的媽媽。

  我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的感覺。

  三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂。說干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個心形賀卡,寫上祝福語,這個賀卡裝滿了我對媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽,作為她的禮物。

  晚上,我們吃完飯,我走進臥室,想起了送給媽媽的'賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個大好機會,媽媽肯定會開心的。

  我拿著賀卡,有點膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動,一把把我摟入懷中,開心地說:“慧妤,你長大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪!蔽覍寢屨f:“媽媽,一張賀卡不能代表別的,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂!我送給你這張賀卡來表達我的心意。媽媽,你今天快樂嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開心。

  “媽媽,我喜歡你!”這是我對媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠盛開在我的心扉……

六年級小學生作文 篇6

  9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書,埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠的天穹,也許明天會下起雨來吧。今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開吧,希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么,為什么如今會變得這樣呢?

  還記得曾經(jīng)我們快樂地打鬧,就為了那件事,使得我們開始相互疏遠對方。現(xiàn)在,即使在路上遇見,卻形如陌生人一般,就連點點頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。決定了,把這份純美的`友誼埋藏在心底,也許將來它會在我的心中茁壯成長,開出一朵花,這樣,再一次遇見他,心里就不會再泛起漣漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對,我說,明天會是晴朗的一天,你說呢?

六年級小學生作文 篇7

  走進張家林小學,你仿佛就走進了書香世界,校園里無不體現(xiàn)出讀書的氣氛,你會發(fā)現(xiàn)在校園里的每一處都有同學們讀書的身影。在教室里,有同學在埋頭讀書、在教室外,也有同學讀書的身影、在樹蔭下,有的同學坐在外面的長凳子津津有味的讀書······

  說完了校園里的讀書氣氛,我再給你介紹一下我們校園里的景象吧!在走進大門的同時,進入眼簾的是一座不是很大的假山,上面寫著這樣四個字,“包容、尚新”意思是說:在對人或事上,都要學會忍耐、懂得包容別人;而尚新,則是人要抱有一顆有上進的心才行;它還有另一層意思:包容萬物、崇尚創(chuàng)新。假山后面則是一棵生機勃勃的松樹,它的枝葉郁郁蔥蔥,很是漂亮。這座假山和這棵松樹可謂是校園里的一道風景,再拍畢業(yè)照的時候,許多同學都把這里定做背景,拍了一張有一張充滿美好回憶的照片。在假山的兩旁,有幾棵高大的樹木。這幾棵大樹,陪伴著我們度過了六年的小學時光,我們在這幾棵大樹下上演著一幕幕的情景:有運動會勝利的歡笑聲、有和朋友吵架后所留下后悔的淚水、也有不寫作業(yè)而被老師懲罰后生氣的表情······大樹下面是兩個魚缸,里面有幾條小魚。同學們下課后,沒事就喜歡來看一看,休息一下眼睛。魚缸的旁邊是一排排綠油油的冬青葉,使人看了有一種很舒服的感覺。

  以前,張家林小學還沒有這種學習的氣氛,不像現(xiàn)在這樣充滿活力。自從換了校長,他提出了許多想法,改變了這一切。他就像一位工程師是一樣,用他的雙手,把原來沒有生機的校園,變成一個處處充滿歡聲笑語、富有生機的樂園,而我們就是樂園里的天使,F(xiàn)在的校園,不但學習氣氛好,而且學校隔三差五的舉辦一次比賽,有:書法大賽、作文大賽、手抄報大賽、聽寫大賽等等。使一些原本不喜歡表現(xiàn)自己的同學,找到了自己的興趣,變得越來越開朗。

  我就是在這樣可愛的校園里生活了六年,一下子要離開,還真有點舍不得!我更舍不得老師、同學們。六年前,我們帶著一張稚嫩的臉袋、好奇的眼神,背著有身體并不協(xié)調(diào)的.書包,來到了這里;六年后,又帶著對小學的懷念和不舍,對中學的憧憬和期待離開養(yǎng)我、教我知識的母校。真的很舍不得,我好想讓時間走的慢一點,讓我不要這么快的離開她——母校?赡鞘遣豢赡艿。

  我很舍不得,以前相處了五年的同學們。雖然,他們有的轉(zhuǎn)學了、有的因為分班而不再說話了。可在我心里,我永遠都不會忘記他們,他們曾經(jīng)是我最好的朋友們。以前,我們班是最優(yōu)秀的班級。不管參加什么比賽,第一名永遠是我們班的,我們班不但成績好,紀律也很好。我們班里有數(shù)學天才——楊金玉、還有語文達人——許輝、活潑開朗、性情豪爽的張鴿、齊嬌嬌、有學習不行,但很臭美的大帥鍋董道府、有體育健將——劉興震、趙長傲、有擁有甜美聲音的主持人——劉文佳、有時常控制不住自己情緒,而暴走的劉興雨、還有天生富有幽默感的董道杰······我們班的每一位同學都有他們的特點,這是我們的班級熱鬧非凡。

  好了,這就是我的學校,這就是我的朋友們。他們是不是很有趣呢?這就是我的校園生活。讓我們一起懷念小學,憧憬中學吧!

六年級小學生作文 篇8

  今天我把《愛的教育》這本書讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個愛的世界。里面有一個平凡又善良的人物。帶病上課的'老師,助人為樂的同學、熱愛同學的校長……書中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會使你明白一些道理。

  這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動受到愛的教育。

  每讀完一個故事,我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。

  在安利柯生活的一個月結(jié)束時,都會有一片每月的故事!秱惏偷俚男∩诒分袗圻^的小哨兵;《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會使人熱淚盈眶。

  這是我第三次讀了,可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛的世界里更清晰的體會到了愛的力量。

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