六年級小學(xué)生作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,我的'媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看著這一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
六年級小學(xué)生作文 篇2
鳥兒南遷了,飛到了溫暖的南方,有再歸來的時(shí)候;小草枯萎了,被皚皚白雪覆蓋了,有再破土而出的時(shí)候;梨花凋謝了,落入肥沃的土壤中,有再盛開的時(shí)候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢?
是它偷偷溜走了罷:現(xiàn)在又在何方呢?是有人把它藏起來了罷:那是誰?他又為何會這樣做呢?
在這過去的八千多個(gè)日日夜夜中,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年;從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的.應(yīng)用題;從認(rèn)識一個(gè)個(gè)漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章;從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級學(xué)生。時(shí)光任苒,過去的歲月悄悄溜去,好似夜空中一顆小星,我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝,是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對過去美好時(shí)光的留戀。
六年級小學(xué)生作文 篇3
從托兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。
記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過去,我的.心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí),賈老師走了過來,親切的對我說:“怎么了?是不是不敢跳。 蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時(shí)候,你就趕緊往中間跳!闭f完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過去,。∵真的成功了!當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來我對自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。
時(shí)間在一天天的過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親,對我們每個(gè)孩子都充滿了愛,我們在老師的愛中長大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì);更是嚴(yán)格的要求。
六年級小學(xué)生作文 篇4
如果有人問我什么對我來說是最珍貴的,而我的回答是:誠實(shí)最珍貴。
如果有人問我為什么會選擇誠實(shí),因?yàn),誠實(shí)是買不走的,任何人都看不見它,摸不著它,任何名詞都代替不了它。
誠實(shí)。它是我人生路上的伴侶,是我的墊腳石,它幫助過我很多次,幫我交到了許多朋友。誠實(shí),它對每個(gè)人都以誠實(shí)相待,大家就都很喜歡它。與此同時(shí),欺騙和謊言都離它而去,它們不再是以往的朋友了,誠實(shí)的品行顯得高尚起來。假如我們不講誠實(shí),那么,我們就會一無所有。
當(dāng)然,誠實(shí)也對任何人都是有利的。若你是善良的,為人友好,即使你長得也不怎么樣,誠實(shí)也不會嫌棄你,天天陪伴你,和你一起玩耍。因?yàn)槟愫苤v誠實(shí)。
誠實(shí),一個(gè)任何事物不可代替的,讓我們值得去深思。如果有人要用金錢來換我的誠實(shí),我肯定不會換。因?yàn)檎\實(shí)比金錢重要、貴重,所以我……
從此,我感到,沒有比它更重要的了。
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“美貌”便是畫皮;
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“健康”便是空殼;
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“機(jī)敏”便是狡猾;
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“才學(xué)”反而會成為諷刺;
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的.“金錢”就會泛著濃濃的銅臭;
一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“榮譽(yù)”定是千古罵名。
所以,我確定——一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他將得不到所有的“東西”。
六年級小學(xué)生作文 篇5
一眨眼的時(shí)間,我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子,變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了,F(xiàn)在已是5月份了,下個(gè)月大家就要離開小學(xué),跨入自己理想的中學(xué)了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事,“成長”這個(gè)詞,便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會,作為第一次當(dāng)小隊(duì)長的我,要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_領(lǐng)獎(jiǎng),害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我深呼吸,不斷的'鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_我,給老師敬了個(gè)禮,雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺,心里才長長地噓了口氣?捎钟悬c(diǎn)遺憾,沒能真正感受上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。
直到六年級,我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會。經(jīng)過幾年的努力,我終于贏得了大家的信任,榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準(zhǔn)備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺,看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場都靜靜的,那么多人都在等著我的發(fā)言呢!我更加自信了,流利的把準(zhǔn)備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪。
在小學(xué)生活中,我不僅學(xué)到了知識,也在活動中得到了鍛煉。這里,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠(yuǎn)愛你。
六年級小學(xué)生作文 篇6
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長,沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的.音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現(xiàn)在,我每天都會抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
六年級小學(xué)生作文 篇7
星期六,我看見花園里有人,就迎上去,去看一看。原來是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常軟,跟兔子的背一樣軟,接著,我又摸了摸小狗的`耳朵,小狗的耳朵是半圓形的,連血管都能看見。
我看見小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗,我還想觀察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠(yuǎn)了,我想養(yǎng)一只小狗,可爸爸媽媽一直都不答應(yīng),我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)愿望呢?
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