高二議論文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編整理的高二議論文，歡迎閱讀與收藏。
高二議論文1
原始時(shí)代，人們的生活其實(shí)很悠閑，沒有什么生活壓力，卻也很單調(diào)。除了打獵與捕魚外，整日里無所事事。于是，每到夜幕降臨，看著天空，數(shù)著星星，成了人們?nèi)胨白詈玫南玻⌒强諏?duì)他們來說神秘的，遙不可及卻令人著迷！
這些單純的原始人心里很明白，他們永遠(yuǎn)得不到天上的星星！但是他們可以每天晚上看著它們?nèi)胨�，做著擁有它們的美�?mèng)！這算比較原始的信念吧！一種自我安慰，也就生出一種生活下去的勇氣！在賴以生存的地球上快快樂樂的過好每一天！這就是夢(mèng)想存在的意義！
仰望星空意味著一個(gè)人夢(mèng)想產(chǎn)生的開始，腳踏實(shí)地意味著一個(gè)人仍活在現(xiàn)實(shí)世界中。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距可以說是一個(gè)天上，一個(gè)地下。但是人不可以沒有夢(mèng)想，否則就像原始時(shí)代的人們，單調(diào)的，只為了衣食住行而四處的奔波，毫無意義、日復(fù)一日的虛度時(shí)光，何來文明的發(fā)展與進(jìn)步��？
可夢(mèng)想離我們是如此的遙遠(yuǎn)！我曾一度認(rèn)為，夢(mèng)想有無與否，都不會(huì)影響日常的生活起居，根本就沒有現(xiàn)實(shí)意義！不如定下一個(gè)易于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才更有沖勁！我這么想也就這么做了。我制定的第一個(gè)目標(biāo)就是擁有全新的蘋果筆記本電腦！為此，我付出了很多很多！當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)時(shí)并沒有太多的興奮。反而有著一種悵然若失的迷茫！那時(shí)，我才明白目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)就不再是目標(biāo)！它已經(jīng)成為了過去式，失去了價(jià)值，那么這價(jià)值就是引導(dǎo)人們不斷進(jìn)取的動(dòng)力吧！
我終于明白了夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是如此遙遠(yuǎn)！因?yàn)槿绻麤]有這段距離，它也就不再是夢(mèng)想，所以夢(mèng)想是不能被實(shí)現(xiàn)的！夢(mèng)想的形成是我們下意識(shí)中對(duì)未來美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)世界中抽象化的意志體現(xiàn)。它其實(shí)是一種信念。每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢(mèng)想，如果不予理睬，只看現(xiàn)實(shí)就會(huì)失去方向，迷茫、混亂的活著；如果肯定自己的夢(mèng)想就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的責(zé)任感，過好自己的每一天！
這就是仰望星空與腳踏實(shí)地互為矛盾又相互依存的意義所在！
高二議論文2
合適是什么呢?我想合適便是恰好我喜歡，恰好我鐘意。如同你，稱我心意，就是最好的最合適的。
你如春花在明媚陽光中綻放。初見你那次，你喧囂人群里一個(gè)人坐著，安安靜靜地看著書，擁有著你自己的小小世界。這樣的你，著實(shí)驚訝到我了，別的人都三五成團(tuán)地打鬧在一起，而你是那么的不同。好奇心驅(qū)使著我朝你靠近。我厚著臉皮，三步并作兩步走到你跟前，大膽地拍了你的肩，向你問好。你好似從未見過如此大的陣仗，被我特別的打招呼方式給嚇到了，你猛地放下了手中的書，抬頭盯了我?guī)酌腌�，又埋下頭繼續(xù)看書了。笑容就這樣僵在我的臉上。于是我下定決心，定要博美人一笑。在那之后，每天我都會(huì)在你面前晃悠，熱情地“挑逗"你�？墒敲刻炷愣际且蝗缂韧乩浔�，我滿腔熱情就這樣一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。而我終于打算不再騷擾你的時(shí)候，你卻忽然對(duì)我笑了，那一刻我的小小世界春暖花開。
你如夏日清風(fēng)溫柔蔓延我的世界。在我驕縱的年華時(shí)候遇見你，自認(rèn)是件特別好的事情。有一次，我和一個(gè)同學(xué)在大庭廣眾之下爭(zhēng)執(zhí)起來，你知道后趕來，二話不說拉著我向他道歉，那個(gè)人罵罵咧咧地走開了，我的火氣卻更盛。我不明白，為什么你要攔下我，明明是他先撞到我不道歉的，是他的錯(cuò)啊，我只是讓他道歉而已。你拉住我同我說：“不是每一件事情都值得計(jì)較清楚的，他撞人不道歉是他的不對(duì)，你知道就好了。你呀，要懂得包容，有些時(shí)候吃虧是福。"那樣橫沖直撞的自己，在你的包容、說教下，一點(diǎn)點(diǎn)改變著。不知不覺中，我做事也開始帶有你的沉穩(wěn)了，然后我成為了更好一點(diǎn)的自己。
你如秋雨纏綿清冷，看似無情卻有情。即使是我們熟悉之后，你同我卻不如常人那般親密，依舊冷冷淡淡。你過著你安靜的生活，我一如既往地過著我風(fēng)風(fēng)火火的日子。如若不是我做錯(cuò)什么事，亦或鬧騰到不行，你都不會(huì)怎么理會(huì)我的。我甚至都快要懷疑是否我們真的就僅僅是相熟而已。而就僅僅是這樣的相處模式，我張揚(yáng)的性子卻在不知不覺受你的影響收斂了起來。你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，告訴我怎么解決那些煩心事，告訴我怎么做到更好。你教了我很多，一點(diǎn)一滴地在改變著我。也許正如那句話所言“君子之交淡如水”，我們亦是如此。
你如冬日暮雪，悄無聲息，又極致美麗。你同他們都不相同，在他們眼中你是最平凡的存在，可你卻是我心中的不凡。年齡和你相仿的孩子在這個(gè)年紀(jì)總是躁動(dòng)的，而你似乎有些少年老成，安靜到不行。他們沖動(dòng)行事，肆意張揚(yáng)，而你理智做事，沉重安穩(wěn)。你干脆利落，做事從不拖沓。你勇敢大方，做錯(cuò)事從不會(huì)遮掩……你懷揣著你自己的夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)朝著心中的白月光靠近。你站在那里，不曾言語，就已然讓我心醉。
我喜歡你這樣的性子，這樣的處事方式，而我也在慢慢朝你看齊之中。很多人說我們一起很奇怪，南轅北撤的性子，不曾多交的相處……可我卻認(rèn)為，我們稱彼此心意就好，稱意即相宜。
春花，秋雨，夏日清風(fēng)，冬日暮雪，這些都很美，可唯你的心里才是我想去到的四季。
高二議論文3
人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，失利和挫折比比皆是。何況我們只是普通人，心靈難免受到傷害，但有些人卻因?yàn)槌惺懿涣烁鞣N磨難就選擇了放棄生的希望，認(rèn)為這是一種解脫，但事實(shí)恰恰相反，只有活著并且堅(jiān)持到最后的人才是人生贏家。
歷史是社會(huì)的縮影。縱觀歷史，蘇武身陷匈匈奴十九載，面對(duì)荒無人煙的大漠，面對(duì)艱苦難耐的生活，面對(duì)單于“羝乳乃得歸”的命令，他都沒有放棄，沒有絕望，以“掘野鼠去草食而食之”，頑強(qiáng)地活下來。因?yàn)樗麍?jiān)信，活著才有希望。果然，他最終等到了榮歸故里的那天，更是贏得世人的敬仰。史蒂芬·霍金，開創(chuàng)現(xiàn)代宇宙物理學(xué)先河，其著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》名揚(yáng)四海，被公認(rèn)為當(dāng)代的愛因斯坦。如今我們看到了他華麗的成績(jī)，卻不知道這些成績(jī)后面做出的努力。他在22歲被確診運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病，后全身癱瘓致不能行走，亦不能說話和寫字，只能坐在輪椅上用僅有的三個(gè)手指創(chuàng)造新的未來。他說過:“活著就有希。”因此他沒有因?yàn)榛疾【瓦x擇自暴自棄，而是比普通人更努力，并相信自己會(huì)成功的心態(tài)。
對(duì)于某些人而言，放棄生命就等于放棄一切。
項(xiàng)羽，西楚霸王。他放棄了東渡烏江的機(jī)會(huì)，落得個(gè)烏江自刎的結(jié)果�？v使他擁有過人膽識(shí)，干云的豪氣，也終究不能實(shí)現(xiàn)自己的千秋大業(yè)。倘若他選擇繼續(xù)活下去，臥薪嘗膽的話，定有他卷土重來的一天，而詩人杜牧也寫曾為他寫文表示感到惋惜。
因此，在我們生活中，不管做到多大的困難，都不應(yīng)該放棄生命，只因活著才有希望，活著才能成功。
高二議論文4
“我有時(shí)候覺得自己挺搞笑的，為了寫這個(gè)給高考加分的作文絞盡腦汁的想高考為何不重要�！�
———題記
我看過韓寒在新概念作文大賽中的成名作品《穿著棉襖洗澡》——“一個(gè)人不可能一絲不掛的去公共澡堂洗澡，但現(xiàn)在大多數(shù)人都在穿著棉襖洗澡。”韓寒也算是“憤青”了，抨擊諷刺這個(gè)世界的缺漏，用自己的才華做馬，用手里的筆做戈，好像分分鐘能刺破生活。我忍不住尋找當(dāng)初那個(gè)狂妄的少年如今是什么模樣，于是從頭到尾的翻看他的微博，他是作家是導(dǎo)演是音樂人是賽車手順便加個(gè)國民岳父，他做了很多種職業(yè)過著各種各樣的人生，偏偏就是沒有指點(diǎn)江山翻云覆雨改變世界的大英雄。
與其說我是把心思全部放到高考上的考生，不如說我把自己所有的夢(mèng)想放在了高考之后。與其說高考是我的出路，不如說它是一堵?lián)踉谖液臀业纳钪g的墻，我不知道自己的生活會(huì)是怎樣，但我想跨過高考，看看它。
我想成為一個(gè)“很厲害很厲害的人”。我�；孟敫呖贾馐窃鯓拥模視�(huì)變成怎樣的人，我將過著怎樣的生活。我要成為一個(gè)說走就走的人，梳著大背頭，流浪在歐洲或者新幾內(nèi)亞，我舉著相機(jī)拍這個(gè)世界，我拿著筆寫著屠龍的勇士，登塔的先鋒，城堡里絕美的公主，我要和羅伯特德尼羅握手，我要寫憤怒的公牛2。
可我并不會(huì)拍照，我一時(shí)半會(huì)也買不起單反，我從沒去過中國以外的地方，我的文筆也不夠?qū)懯裁垂！Ｎ抑肋@不是因?yàn)楦呖�，就算沒有高考這堵高墻，龍也是不存在的，那個(gè)很厲害很厲害的人可能只會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。
所以我重新想了一下，高考之外，我會(huì)是什么樣子：我可能會(huì)做生意，賺些錢，買城市層的那個(gè)公寓，然后在夜里從巨大的玻璃窗往外看那些車水馬龍紅塵滾滾；或者辛辛苦苦努力存錢，給自己買個(gè)地球儀，拿個(gè)飛鏢扎它，扎到哪兒就往哪兒去。
目前為止，這就是我全部的想象和期許了。我不想去責(zé)怪教育體制或者中國國情或者國際慣例，我只想接受我的高考，我想挺過去，我想見到我的生活。我必須承認(rèn)幾乎所有我心中對(duì)社會(huì)如何不公的抱怨，無非是對(duì)自己平庸無可奈何的厭棄。
于是我又問自己一次：“這是你想要的生活嗎？你想要的是什么？你想在高考之外看到什么樣的人生？”
可能是我太年輕，我想來想去竟然還是想成為很厲害很厲害的人，我隱隱約約有這樣的感覺，高考不是我的生活里最最困難的事情，更不是能夠磨滅我的心的難以逾越的障礙。說什么改變命運(yùn)這種話，未免太高估了高考，假如要成為那種左手有劍，右手有光，還能和羅伯特德尼羅握手的人，命運(yùn)哪是高考能改變的，命運(yùn)這個(gè)事情是很深?yuàn)W的，只有你自己拼盡全力才能撼動(dòng)，高考只是你的時(shí)間洪流之中滄海一粟罷了，要用它來改變命運(yùn)，實(shí)在太過隨便。
跟大多數(shù)人比起來，即使韓寒沒有改變世界，他還是成為了很厲害的人，做著他自己的夢(mèng)，一步一步踏出去，沒因?yàn)楦呖家酪睿瑳]因?yàn)樯钋谀撤N形式，他過的充實(shí)精彩，瀟瀟灑灑，漂漂亮亮。
高考之外的生活也許并不那么海闊天空，高考之外還有比高考能難的磨難，但我終究還是想去看看，高考以外我的世界是怎樣的面貌，我在這堵墻中做的夢(mèng)和墻外面真切的人生究竟是什么樣子。無論我是否會(huì)變成那個(gè)混跡在市井的最最平凡的人，還是我真的成了那個(gè)厲害的人（只要羅伯特德尼羅還活著，說不準(zhǔn)我就能和他握手呢？）我現(xiàn)在要做的是從這堵墻墻走出去，我只希望自己不要辜負(fù)自己的熱血和夢(mèng)想，我不是屈服于高考這種制度，而是臥薪嘗膽為了更廣闊的生活。
我接受自己的平凡，卻不想甘于這種平凡，我不愿有一天，我真正的人生踏夢(mèng)而來，而我已經(jīng)被磨平，變成了一個(gè)徹頭徹尾的笑話。現(xiàn)實(shí)從來不能消磨我，高考更不能。我要珍惜我自己，每分每秒，一刻也不能停留。
故事里拳王拉莫塔忍著傷痛，他說，我怎么能失約呢，我是那個(gè)要成為很厲害很厲害的拳王的拉莫塔！
高考之外，是在成為最厲害最厲害的道路上，不要失約，你我共勉。
高二議論文5
我只是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)而已，怎一覺醒來，容顏忽老。
明媚的清晨，陽光吻醒了我沉睡的雙眼。透過玻璃窗，我看見窗外的天依舊很藍(lán)，微風(fēng)站在碧綠的樹枝上搖曳。陽光灼熱而明亮，深藍(lán)色的陶瓷水杯，懶洋洋的躺在窗臺(tái)上�？瓷先ニ坪跤崎e而愜意。只是時(shí)鐘的滴答的鐘聲，打破了這原有的美好和寧靜。我想，要不是因?yàn)樗？赡苋兆訒?huì)一直這么悠閑而愜意下去。我說你怎么就不停一下呢，就像我，偶爾躺在床上打個(gè)盹兒，美美的睡上一覺。一直這樣的奔波，你會(huì)不會(huì)感到疲憊。
一直固執(zhí)的以為，距離這一天的到來還將會(huì)是個(gè)漫長(zhǎng)的等待。不曾想到，轉(zhuǎn)眼就迎來了我的成人之禮。還沉浸在兒時(shí)的童話，歲月卻催促著我長(zhǎng)大。昨晚的十七歲，已經(jīng)成為我此生都回不去的夢(mèng)境。原來人，真的可以一夜忽老。
在我身體里流淌著的紅色血液，是我愛你們的所有理由。
流年歲月已在他們的額頭刻下一絲絲細(xì)紋，流年歲月已在他們的鬢角留下一細(xì)細(xì)綠絲。流年歲月已經(jīng)在來時(shí)的街角埔滿青苔�？墒撬麄兘o我的那份愛，也就這么一直的繼續(xù)著、延續(xù)著，從來都未曾改變過絲毫。宛如山澗里最清透的一灣清泉，孜孜不倦的流淌著。它繚繞在我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。譬如黑夜里最明亮的一顆星星，在每個(gè)漆黑的夜晚，他們總會(huì)散發(fā)出最閃亮的光芒。帶給我暖暖的溫馨。猶如深冬里最晶瑩的一滴露珠，在每個(gè)起霧的早晨，清晨醒來總會(huì)有剔透的甘露。給我淡淡的甘藍(lán)。
謝謝你，我的父母。不僅僅只是因?yàn)槟銈兘o予了我生命，更多的是你們這十八年來，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。給我千千萬萬的疼愛。這些，我都無以為報(bào)。我只能用我這單薄的文字，訴說著我此生永遠(yuǎn)無法償還給你們的恩情。
在青春的糖盒子里面，我們變成了一堆甜甜淡淡的回憶。
還記得那年夏天。那一地嬌嫩的綠草，亭亭凈直的在那片稻田中。兩個(gè)童真的女孩，在那片綠野中嬉戲。微風(fēng)散發(fā)著淡淡的草香。一串串歡聲笑語映滿了孩子們的臉龐。芳草夕陽，那一抹絢爛的'晚霞，暈染了整片稻田。
縱情于那個(gè)季節(jié)的我們，肆意奔放。落寞于這個(gè)年華的我們，寂寞不語。歲月洗盡鉛華，縱使時(shí)間飛渡，歲月滄桑，經(jīng)風(fēng)沐雨，記憶千瘡百孔，我們也要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)廝守在一起。因?yàn)�，你是我最珍愛的女人。即使我們不能青梅竹馬，那我們也要兩小無猜。陪伴著彼此，守護(hù)著彼此，一起地老天荒，一同�？菔癄�。直至今天繁華已逝，直至未來滄海桑田。
放逐的愛和追逐的情，在易碎的青春里始終無法成為一段感情。
愛情就像一條長(zhǎng)河，不斷流淌著。時(shí)而平靜，時(shí)而翻騰。左岸是我無法忘記的回憶。右岸是我緊握的年華。但中間流淌的卻是淡淡的哀傷。這個(gè)年代的感情，總是這樣渾然不清。糾纏不休。讓你割舍不下，但也觸碰不到。然后，還要懷揣著這一顆，因?yàn)樯類鬯械讲话驳男那那亩悴仄饋�。然后每一個(gè)在夜深人靜的晚上，趴在窗臺(tái)上。輕輕的在玻璃窗上呵出他美麗的名字。
游離蒼白記憶被抽空了想象，像一幅浸透過雨水的油畫，墨綠色的斑跡，模糊成一片。最后荒蕪成一大片原野。記得那年淺夏，我們談天說地。
我的青春就這樣在時(shí)光中開始流逝，逐漸衰老。在歲月的長(zhǎng)河里一去不復(fù)反。而我卻一直呆滯在那些流年的片段中，游走在我模糊的記憶里。一直一直，未曾離去，也不愿離去。
耳機(jī)里傳來溫嵐輕柔而又傷感的聲音，生日快樂，我對(duì)自己說。蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了。
高二議論文6
青春?青春是什么?青春是陽光，青春是奮斗，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。
是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空;是帆船，就要乘風(fēng)破浪;是青春，就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。沒有說出來的美麗，只有拼出來的輝煌。
青春，猶如初升的太陽，照亮著我們的前程，引領(lǐng)著我們的方向，指引著我們走向夢(mèng)想的國度。
我們正值青春年華，這是上天的饋贈(zèng)，這是時(shí)代賦予我們最美好的禮物，我們不可抗拒。命運(yùn)的恩澤，我們又豈能隨意丟棄?青春長(zhǎng)著風(fēng)的摸樣，長(zhǎng)著鵬鳥的翅膀，長(zhǎng)著飛翔的心，長(zhǎng)著拼搏的激情。我們?cè)撊^斗了，我們?cè)撊テ床�。此時(shí)不拼，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?
我們都是青春的孩子，我們都是陽光的禮物，我們都是希望的火炬，我們歐式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一樣可以燎原。
或許不是每個(gè)人都是雄鷹，但我們一樣可以選擇做只麻雀，而飛過的樹梢就是我們的夢(mèng)想。也許會(huì)有人笑我們太傻太低俗，但那又如何?因?yàn)槲覀冎�，不是每個(gè)人都可以到達(dá)的地方，而的地方也不是每個(gè)人的夢(mèng)想。因此，我們?cè)撨x擇適合自己的高度，然后朝著這個(gè)高度飛，我們才能飛得高，我們才能飛得遠(yuǎn)。
比我差的人還沒放棄，比我好多人仍在努力，我就更沒資格說：“我無能為力�！鼻啻海瑝�(mèng)的翅膀，就帶我飛吧!讓我去翱翔!
高二議論文7
昨天著短衣短褲，竟有些微涼了。昨天給兩三個(gè)朋友打電話，都是路過臨時(shí)想起去找他們喝杯茶聊個(gè)天，但要么加班要么空號(hào)，都沒了心情，于是一個(gè)人默默回家來。
冬天也默默地到來了�，F(xiàn)在已經(jīng)混亂了對(duì)冬天和夏天的感覺，不是混淆是混亂。夏天時(shí)希望冬天，而今冬天來臨時(shí)卻又懷念夏天。想起幾年前，12月了還是著短衣短褲拖鞋上清源山，現(xiàn)在卻有些怕冷；再往前追溯一些，讀書時(shí)每年冬天都是洗冷水澡的，現(xiàn)在連夏天都不敢完全冷水了。
以上只有一個(gè)結(jié)論，就是說我們的生命能逐年減少，到得完全消失了生命也就消逝了。
同時(shí)，生命能的減少還帶來一個(gè)更可怕的問題。比如我們大人，隨著年歲的增長(zhǎng)，漸漸地趨于保守、小氣，考慮問題越來越復(fù)雜，越來越現(xiàn)實(shí)，你能說這是對(duì)的嗎？大人自己這樣也就罷了，然而很多大人會(huì)忘本，會(huì)忘記初心，他們會(huì)要求小孩也保守、小氣。
其實(shí)，現(xiàn)在的大人們，我們小時(shí)候不也是豪氣沖天么？動(dòng)不動(dòng)就要怎樣怎樣的�？墒请S著現(xiàn)實(shí)的打擊，我們漸漸地變得小心翼翼的，變得特別現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候的浪漫與激情消逝殆盡，成為一個(gè)個(gè)平庸乃至于庸俗的人。
而這，在中國傳統(tǒng)文化上，就大概可以用生命能的減少來解釋。
也許每個(gè)人都會(huì)淪落成這個(gè)樣子。但我們要自覺，一方面要自己做好自己的事情，比如原本什么都要，現(xiàn)在可以選擇追求深度，專注，做到極致。另一方面不要用自己的膽小來打擊你的孩子們。
我近來越來越感到自己的時(shí)間浪費(fèi)得特別厲害，自己想做的很多事情都沒有做好。接下來，我也會(huì)專注地做事情。比如教書上，現(xiàn)在語文教師們，據(jù)我所知大多沒有受過文藝?yán)碚摰挠?xùn)練，沒能力細(xì)讀本文。包括讀教師參考書也是如此，參考書本身就在淺層滑行，使得師生都處在一個(gè)傻瓜狀態(tài)，這是我極為不滿的，也是我可以好好做的。
當(dāng)然還有一些事情，雖不是主業(yè)，也是我喜歡去嘗試的。敢于嘗試，熱衷嘗試，本身就是生命能的體現(xiàn)。
高二議論文8
我們時(shí)而腳步匆匆，我們時(shí)而安靜駐足，我們時(shí)而被要求迅速快捷，也時(shí)而被要求緩慢沉穩(wěn)。生活就是這樣，徐疾有致才能在時(shí)光中更加安定從容。
慢一點(diǎn)，體會(huì)人生的美好
心素如簡(jiǎn)，人淡如菊的五柳先生便懂得在這悠然的南山下體會(huì)這慢生活，他不為這喧囂的官場(chǎng)所累，他只為他的歸隱生活所醉�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧�！边@是一種怎樣的寧靜，慢下來，你方能體會(huì)。冰涼的按鍵快遞不出溫?zé)岬淖８�，就像匆匆的靈魂來不及體會(huì)人間的溫情。請(qǐng)走慢一點(diǎn)，等一等靈魂。早春的二月，白居易懂得慢下來看一看“草長(zhǎng)鶯飛，楊柳堤煙”。凜冽的寒冬，陸暢也能懂得慢下來品一品這“天人作巧，剪水飛花”的驚雪。慢一點(diǎn)，人生將因此沉靜半分，芳香永存。快一點(diǎn)，追逐人生的精彩。你可曾注意到田徑賽場(chǎng)上、運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐;你可曾為獵豹飛奔獵食的速度驚嘆;你可曾也為自己的人生奮力拼搏�？煲稽c(diǎn)，一切都在路上�？煲稽c(diǎn)，你能看見子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。此刻你是否感到時(shí)間的可貴。莫等閑，白了少年頭，空悲切。此刻你是否感到奮斗的重要。你所遺棄的今天是多少人珍惜不可及的明天，快一點(diǎn)，別讓夢(mèng)想已在的那行道上奮力拼搏，人生將因執(zhí)著追求而精彩。我們不斷向前，以最快的速度想到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)，我們不斷追尋，期待再下一秒就能達(dá)成心愿。生活永遠(yuǎn)不會(huì)以固有的軌道行進(jìn)�？�，轟轟烈烈。慢，細(xì)水流長(zhǎng)。把握好這些，就像正好在孤單的時(shí)光里完成一次充實(shí)的旅行，就像在狂躁的歲月里得到一次恰到好處的心靈的洗禮�？炫c慢，把握好速度。你的生活將日益美好而豐盈。
小橋流水，低回緩行，是緩慢的詩情畫意。滾滾長(zhǎng)江，大浪淘沙，是速度的澎湃奔騰。慢，心靈在棲息，快，心靈在成長(zhǎng)�？炫c慢，徐疾有致，才能在永久的年歲里安穩(wěn)從容。
高二議論文9
零點(diǎn)二十分。大街上空無一人，抬頭仰望星空，竟有一瞬的失神。
一點(diǎn)整。
又是新的一天了，我看到小洛定時(shí)發(fā)送的消息，她說小汐，其實(shí)你不孤獨(dú)。
孤獨(dú)，那是什么？
星星依舊很亮，街上還是沒有人。
我想孤獨(dú)就是一種存在狀態(tài)吧，走自己的路，做自己的夢(mèng)，自己度過磨難，自己微笑著成長(zhǎng)。也許孤獨(dú)，就是一輩子一個(gè)人在一起。
兩點(diǎn)整，夜風(fēng)吹過，微微的有些寒冷。
我好像特別理解那些所謂孤獨(dú)的人，或許是因?yàn)椋乙埠芄陋?dú)。
孤獨(dú)是什么？它和孤單的感覺不一樣，孤單是自己一個(gè)人的時(shí)候的感覺，但孤獨(dú)，就算你置身在全萬人中間，就算那千萬個(gè)人同時(shí)在親切地對(duì)你低語，那種感覺依舊存在甚至更加強(qiáng)烈。
這句話是聽來的，我想這句話也許是對(duì)的，我不敢肯定，因?yàn)槲乙膊惶_定。
三點(diǎn)了，天還是很黑。
聽人說，孤獨(dú)是人生的一種存在狀態(tài)，這種狀態(tài)施之于凡人叫悲涼，施之于偉人叫卓絕。
孤獨(dú)的人，必在與世隔絕的修行室內(nèi)修行。或許在修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱�？墒切扌械穆房偸枪陋�(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)。
或許你不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚬陋?dú)。
如果你覺得你的人生是在浪費(fèi)時(shí)光，你的光陰是在浪費(fèi)生活，那么，四處看看，在這悲劇時(shí)刻，在這浩大的*里，你何處可藏？
對(duì)，我們是凡人，所以悲涼。但孤獨(dú)不見得是壞事，也未必是好事。
若心如江河，這世間最難的事莫過于渡心，并且只能自渡，渡得過，或許會(huì)如偉人一般卓絕，渡不過，便只能如凡人一般悲涼了吧。
我輕輕嘆了一口氣，已經(jīng)是四點(diǎn)了。
其實(shí)有些凡人，慢慢習(xí)慣了孤獨(dú)之后，就什么也感覺不到了。
可以說是習(xí)慣了，也可以說麻木了。
但是，那些走過的，夢(mèng)過的，當(dāng)習(xí)慣了孤獨(dú)之后，便成了人生放晴后投下的第一縷曙光。
我最喜歡的作家張小嫻在《當(dāng)時(shí)年少春衫薄》里說過，年長(zhǎng)的緘默，可能是洞悉世事人情以后的豁達(dá)恬淡；年少的緘默，很多時(shí)候只是禁錮著掙扎的靈魂，強(qiáng)自抑制。
不管孤獨(dú)與否，都是上天賜予我們的，無可復(fù)制，獨(dú)一無二的厚禮。
不管是偉人還是凡人，我們都擁有同樣精彩的生命，我們都應(yīng)好好珍惜。
五點(diǎn)了，天亮了。
我給小洛發(fā)了一個(gè)笑臉，除此之外，我在也找不出更好的回答了。
高二議論文10
青春幽幽，猶如櫻花飄落；青春悠悠，好似泉水回蕩。青春在蓬勃的夢(mèng)中，青春也許是一種永久的等待，更是一處溫馨的祝福。
我們?cè)惺苓^這般蒙蒙青春，成熟的回憶曾見證這般蒙蒙青春。有人說青春如花，在蒙蒙細(xì)雨中而幸福，在柔柔陽光中而怒放。每一朵花，每一個(gè)青春的諾言，“花落幾時(shí)便是春”。我們應(yīng)當(dāng)去守護(hù)這份沉甸甸的諾言，我們更應(yīng)該讓青春永在心中，留下一份歲月的足跡。
青春也許就是這么簡(jiǎn)單。
高二議論文11
當(dāng)你坐在明亮的電燈下時(shí)，你可曾想到，是煤的燃燒為你送來了光明；當(dāng)你坐在溫暖的屋里時(shí)，你可曾想到，是煤的燃燒推動(dòng)了暖氣的運(yùn)行……啊，煤，你不像翡翠那樣晶瑩碧綠，你不像瑪瑙那樣瑰麗多彩，你不像珍珠那樣玲瓏剔透，你也不像黃金那樣金光燦燦，但你卻以自己的燃燒為人類創(chuàng)造著幸福，給人類送去了溫暖。
煤，你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
綠葉，你從不炫耀自己，把榮譽(yù)送給樹，把贊美送給花，而你只默默地制造出植物的血液，甚至把自己的軀體漚成肥料，無私地交還給根。甘愿做花的陪襯，盡管花離開你就會(huì)枯萎凋零。在艷麗的花朵上，你的靈魂得以再生。
綠葉，你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
蚯蚓，你是大地母親的兒子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你不停地辛勤勞作。有人說，你是高明的醫(yī)生，為母親的軀體消腫化淤，讓大地披上色彩鮮艷、四季常新的衣衫。對(duì)母親，你始終懷著一顆摯愛之心，你就是死了，也要化作一撮泥土，與大地母親融為一體。由于你的辛勤勞作，母親更加年輕、更加美麗。經(jīng)你翻掘過的土地上，
種子萌芽了，禾苗茁壯了，稻谷成熟了，而與豐收同來的，是最美妙的詩和最絢麗的畫。
蚯蚓，你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
老師，在多少個(gè)日子里，我們睜著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛深情地注視著你；三尺講臺(tái)上，灑下了你多少汗水；幾寸粉筆，書寫著你漫長(zhǎng)的人生歷程。在你用博學(xué)和慈愛編織的網(wǎng)中，我們尋找著人生的漁火。當(dāng)我快樂時(shí)，有你與我分享；當(dāng)我困惑時(shí)，有你為我解憂；當(dāng)我遲疑時(shí)，有你堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我；當(dāng)我松懈時(shí)，還有你一聲怒喝提醒我�！坝F千里目，更上一層樓”是你攀登夢(mèng)想的云梯。你總是一刻不停歇，一如那不知疲倦的狂奔的馬兒。
老師，你這種默默奉獻(xiàn)的精神使我深深感動(dòng)。
人生的價(jià)值并不僅僅在于成就轟轟烈烈的事業(yè)。我愿自己永遠(yuǎn)像煤炭似的默默燃燒，發(fā)出滾滾的熱力；我愿自己永遠(yuǎn)像綠葉似的默默輸送，奉獻(xiàn)出豐富的養(yǎng)料；我愿自己永遠(yuǎn)像蚯蚓一樣辛勤挖掘，把泥土翻遍；我愿自己永遠(yuǎn)像老師一樣勤勞刻苦，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。因此，見到茂密的森林，我只盼無愧地做森林中挺拔的一棵樹；見到美麗的花園，我只盼無愧地做花園中普通的一朵花；見到奔騰的江河，我只盼無愧地做江河中普通的一滴水。雖是一棵樹，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵花，卻能裝扮春天；雖是一滴水，卻能滋潤(rùn)禾苗，這樣我也就無悔了。
我觀察著，感動(dòng)著，思索著。
高二議論文12
有一個(gè)富翁，年輕時(shí)家里很窮，他的父母都是農(nóng)民，他從小就生存在一種饑餓和窘迫之中，節(jié)日的花衣服，過年的壓歲錢，喜慶的爆竹，父母的呵護(hù)這些本該屬于孩子的專利，都有與他無緣。
最使他難忘并終生感恩的是小伙伴們以他無私、真誠的幫助和呵護(hù)。只要小伙伴手里有兩塊糖果，肯定就會(huì)有他的一塊，伙伴手里有一個(gè)饃饃，那肯定有他的一半。在貧窮和饑餓之中，還有什么比這更寶貴的東西呢？
一眨眼30年過去了，在這段時(shí)間里，世界上的許多事情都變了模樣。此時(shí)，富翁步入中年。外出闖蕩的他已今非昔比。30年的奔波勞累、摸爬滾打，算計(jì)別人也被別人算計(jì)，富翁一路風(fēng)塵的走過來了，成為一個(gè)穩(wěn)健、精明、魅力非凡的企業(yè)家。有一天，少小離家的他動(dòng)了思鄉(xiāng)之念，于是，在一個(gè)艷陽高照的日子里，富翁回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)日，他走遍全村，感謝叔伯大爺、兄弟姐妹這些年來對(duì)父母的照顧，并每家送了一份禮品。夜里，富翁在自家的堂屋里擺桌請(qǐng)客，赴宴者全是從小光著屁股一塊長(zhǎng)大的玩伴，他們自然也是四十幾年的中年人了。按那里的風(fēng)俗，赴宴者都要帶點(diǎn)禮品表示謝意。大家來的時(shí)候，都帶著禮品，有的還很豐厚。富翁令人一一收下，準(zhǔn)備宴席之后，請(qǐng)大家?guī)Щ�。�?dāng)然，還有自己饋贈(zèng)的禮品。
正在大家熱熱鬧鬧、布菜基酒的時(shí)候，門開了，一個(gè)兒時(shí)舊友走進(jìn)門來，他的手里提著一瓶酒，連聲說：“對(duì)不起，我來晚了。”
大家都知道這個(gè)朋友日子過得很艱難，其情其境，一點(diǎn)兒不亞于富翁兒時(shí)。富翁起身，接過朋友提來的酒，并把他拉到自己身邊的座位上坐下，朋友的眼里閃過幾絲不易覺察的慌亂。
富翁親自把盞，他舉著手里的酒瓶，說：“今天，我們就先喝這一瓶酒，如何？”一邊說，一邊給大家一一倒?jié)M，然后他們一飲而盡。
“味道咋樣？”富翁問，所有赴宴者面面相覷，默不作聲。舊友更是面紅耳赤，低下了頭。
富翁瞧了一眼全場(chǎng)，沉吟片刻，慢慢地說：“這些年來，我走了很多地方，喝過各種各樣的酒，但是，沒有一種酒比今天的酒更好喝，更有味道，更讓我感動(dòng)”說著，站起身，拿起酒瓶，又一次給大家斟酒，“再干一杯。”
喝完之后，富翁的眼睛濕潤(rùn)了，朋友也情難自抑，流淚了。
他們喝的哪里是酒，分明是一瓶水��！
世界上還有比這更感人的場(chǎng)面嗎？還有比這更寶貴的東西嗎？朋友不以貧窮自卑，提一瓶水也要去看看兒時(shí)的朋友，發(fā)跡的富翁不忘舊情，不以為忤，反而大受感動(dòng)，情不自禁，以至下淚，這瓶“水酒”真的是含著重如泰山、穿越世俗的真情��！所以當(dāng)我們身左身右的人，在人生路上遇到艱難，陷入泥濘時(shí)，朋友，請(qǐng)伸出你的手來，把你的溫暖、關(guān)懷送給他們，把真情送給他們，他們將因此而充滿笑迎風(fēng)雪的勇氣和力量
真情，是人世間永遠(yuǎn)的太陽！
高二議論文13
經(jīng)過六小時(shí)的跋涉，我終于見到了宏偉的三門峽大壩。
站在大壩上，首先感到的是空曠，不是嗎?青白的天空掛著一絲若隱若現(xiàn)的云，與深色的河水在遠(yuǎn)處交于一線，仿佛一副淡雅的水墨畫。昔日詩人黃河之水天上來的壯闊在這里并感覺不到，這里有的只是寧靜。水面似一塊巨大的明鏡，恰到好處地嵌入兩岸青山之中，整個(gè)世界都好像靜止了。
大壩有幾十米高，橫跨黃河，站在上面能聞到清涼的霧氣，令人心曠神怡。自然確實(shí)是一位高超的藝術(shù)家，竟能想到在整幅畫面上添上了這精妙的朦朧的一筆——淡一點(diǎn)顏色偏重，濃一點(diǎn)又顯灰。
大壩的一側(cè)有黃河安瀾四個(gè)大字，我的眼前浮現(xiàn)出各地工人奔赴這里揮灑汗水，蘇聯(lián)專家規(guī)劃工程的情景。難以想象，在那個(gè)工業(yè)并不發(fā)達(dá)的年代，人們要花費(fèi)多大的努力才能完成這宏偉的奇跡。
然而有一點(diǎn)很遺憾，這大壩并沒有起到預(yù)期中的效果，甚至給生活在黃河附近的人們帶來了災(zāi)難。如同德皇威廉二世設(shè)計(jì)的近乎完美卻不能浮在水面上的艦船一般，這一個(gè)缺點(diǎn)足以抹殺它的全部?jī)?yōu)秀。我突然想到聞一多的兩句詩：“灰心流淚你的成果，創(chuàng)造光明你的原因”。在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)期，耗費(fèi)這樣巨大勞動(dòng)力建造的工程，究竟是利大于弊還是弊大于利呢?
貧窮的中國已經(jīng)過去，三門峽大壩仍矗立在黃河之上。我想，這巨大的工程還是有意義的。如同長(zhǎng)城，并未擋住胡人的鐵騎，又如秦始皇陵兵馬俑，也并未阻止暴君尸體的腐爛。然而到了今天，它們不都是值得欣賞和敬仰的嗎?它們?cè)缫咽ピ瓉淼囊饬x，但是凝聚其中的人類智慧和汗水使它們?cè)鎏砉廨x。這大壩也是一樣，今天我們參觀它，以它勵(lì)志，不也是出于這原因嗎?
“莫問收獲，但問耕耘”
離別之際，我久久不能自已，直到隨行隊(duì)伍遠(yuǎn)去，才不得不別了這偉大的可嘆的大壩。
高二議論文14
放棄是一件很痛苦的事情，因?yàn)橐坏┓艞壛耍蔷痛碇辉贀碛�。可是人生如此，我們不得不學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄也是人生的另一種美麗，雖然放棄很痛苦，但是只有放棄了，我們才會(huì)有更好的發(fā)展，不拘泥一格之中。懂得放棄，學(xué)會(huì)放棄。人生應(yīng)該是一場(chǎng)不斷處于放棄和選擇之中的。不少的人彷徨，猶豫，不知所措，害怕失去，所以無法放棄。可是他不曾換個(gè)角度想，既然這是終究要舍去的，失去的，為何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，直接將它舍去呢？
做一個(gè)學(xué)會(huì)放棄的人，雖然放棄很痛苦。但我們畢竟還要追尋更好的成就，如果不會(huì)放棄那么也就無法擁有。一個(gè)連放棄都不會(huì)的人，又怎么會(huì)擁有其他呢？一心的守著原有的東西，那樣畢竟是毫無用處的。因?yàn)榉艞壍牟恢皇沁@一樣，有許多東西都要我們學(xué)會(huì)放棄，這不是選擇而是必然。也許你會(huì)很難過，很悲傷，但要相信悲傷過后就是快樂。我們舍去的并非一定是最愛的，而只是恰好那是我們不需要的，因?yàn)橛悬c(diǎn)不舍，所以才留念了。
我懂得取舍，懂得自己需要什么而什么又是不需要的。所以我一樣艱難的選擇，一樣的對(duì)任何東西都不舍。我想擁有他們，而最終我卻依舊必須舍去，這種無奈我曾經(jīng)歷過，所以我懂這種感覺。但人生就是一場(chǎng)不斷取舍的游戲，你就是戲中的主角，但是卻不知道掌握整場(chǎng)游戲的人是你還是另有他人。但作為戲中的人，你是無法從游戲中退出，因?yàn)檫@場(chǎng)游戲注定不可能中斷。
學(xué)會(huì)放棄，這真的很難很難。但難又如何，你依然要放棄，你沒有選擇不放棄的資格。我想我最幸運(yùn)的事情就是能夠快樂的舍去。但并非是沒有悲傷，也并非是沒有痛苦。我只是懂的安慰自己，如何在舍去之后變得快樂。在沒有的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)自足，能夠滿足于我所在的處境之中，并能夠很快樂。懂得舍去，懂得放棄。必然會(huì)成為一個(gè)很幸福的人。
常言道“成大事者不拘小節(jié)”，不正是說的舍去嘛！如果誰都一樣無法放棄，那還有誰會(huì)成功呢？所謂成功都不過是必須得去舍去某些東西。不要拘泥于不舍，否則后來是要后悔的，試想你是情愿后來后悔還是在現(xiàn)在不舍。我想聰明的人都會(huì)選擇前者去舍去。學(xué)會(huì)放棄，那些自己不需要的東西。
高二議論文15
蘇東坡的聯(lián)語，極具諷剌意味地畫出了應(yīng)事老道這一“勢(shì)利眼”的形象。但從另一個(gè)角度又分明可以看出，蘇東坡正是憑著自己的滿腹才華，一步步博得了應(yīng)事的尊敬。這則小故事告訴我們：顯示自己的真正價(jià)值，要靠真才實(shí)學(xué)。真才實(shí)學(xué)，才是一個(gè)人最美的外貌。
綜觀歷史，類似這樣的例子不勝枚舉。戰(zhàn)國時(shí)期的晏子，“長(zhǎng)不及六尺，貌不及常人”，出使楚國時(shí)曾遭到楚王譏笑。晏子憑著自己的才智，妙語連珠，針鋒相對(duì)，終于轟得了楚王的敬重，維護(hù)了自己的人格，也捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。
蘇軾，一身布衣，終被應(yīng)事奉為上賓;姜子，長(zhǎng)不足六尺，卻身相齊國，名顯諸侯。他們，是憑著自己的才識(shí)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。而有些衣著鮮亮，姿容美麗之人卻被人們嗤之以鼻，原因何在?
某市舉行“選美”比賽，參賽佳麗們的確稱得上是花容月貌。但令人驚愕的是，在回答文化測(cè)試時(shí)，竟有佳麗連我國古代的四大發(fā)明也不清楚，思索良久，稱曰“火柴”。嗚呼!可悲可嘆!面時(shí)此情此景，我不禁想起了“金玉其外，敗絮其中”這一成語，用它來形容這班佳麗，確是恰如其分�？梢�，僅憑外貌的出色，或許會(huì)森得人們的一時(shí)注目，但這種注目是短命的。只有擁有了真才實(shí)學(xué)，才能真正顯示出自己的價(jià)值，才會(huì)得到人們真正的長(zhǎng)久的草敬。
一粒珍珠，即使是裝在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木匣里，也掩不住它璀璨的光華;而一塊頑石，無論它擁有怎樣華麗的外包裝，終不會(huì)得到人們的青睞。同樣的，一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人，即使他衣著簡(jiǎn)樸，相貌平常，開始時(shí)也許不為人所注意，但當(dāng)他的才識(shí)一旦得以顯示，平凡的外表就絲毫不能遮掩他內(nèi)在的魅力;相反的.那些華冠麗服、花容月貌，但“腹內(nèi)原來是草莽”的人，開始時(shí)或許會(huì)使人們?cè)诟泄偕汐@得一時(shí)的滿足，一旦真相大白，只會(huì)落得貽笑大方。
作為中學(xué)生的我們，要使自己也得到社會(huì)的承認(rèn)，受世人的羊重，就必須學(xué)好文化知識(shí)，用知識(shí)來“武裝”自己的頭腦，靠真才實(shí)學(xué)去贏得“請(qǐng)上坐”、“敬香茶”。
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