- 相關(guān)推薦
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字（通用20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇1
孔子曾說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們，學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事。
我學(xué)習(xí)，我快樂。因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成我所愛的幸福。在我很小的時(shí)候，父母曾多少次對我講起他們兒時(shí)求學(xué)的艱辛;講起他們因生活拮據(jù)而去撿廢品攢錢上學(xué)的故事，
講起他們那陰暗潮濕的教室;講起他們破舊不堪的書本;講起他們因交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)的往事。他們的言語與神情中無不流露出對學(xué)習(xí)的渴望與眷戀，使我不禁感到：我是多么的快樂與幸福啊!
我學(xué)習(xí)，我快樂。因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)作是與智者的交談。
夕陽西照，坐在幽靜的小院里，手捧一本偉人的著作，細(xì)細(xì)地讀著，品味其中優(yōu)美的語句，感受作者的意境，神游其間，怡然稱快!閱讀一本好書，就是在與智者面對面的交流。從交流中，領(lǐng)悟他們寬廣的胸懷與偉大的思想，這是一件多么耐人尋味的樂事呀!
我學(xué)習(xí)，我快樂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是藝術(shù)的享受�？�!米開朗基羅在向你展示大衛(wèi)，摩西的英雄氣概;達(dá)芬奇向世界獻(xiàn)出了蒙娜麗莎的神秘的微笑;吳道子揮動了當(dāng)風(fēng)飄帶;鄭板橋擎來了臨雨修竹，徐悲鴻放開了奔嘶駿馬，齊白石帶來了清溪河蝦……多么美不勝收的畫卷啊!
我學(xué)習(xí)，我快樂。因?yàn)閷?shí)在有太多的美好伴隨著學(xué)而來。
書海里，我懷著愜意的`思緒在盡情遨游;生活中，利用所學(xué)的知識解答個個難題;課余時(shí)，有我沉迷課本，孜孜學(xué)習(xí)的美好身影，散發(fā)出無盡的蓬勃朝氣!學(xué)習(xí)就是在品嘗一杯醇厚的美酒，小啜一盞清香的綠茶。學(xué)習(xí)就是與世界交流，就是打開了一扇流光溢彩的窗戶，接受一縷縷帶著晨露的陽光!
我學(xué)習(xí)，我快樂。常懷此心，終身無悔!
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇2
學(xué)習(xí)是對人生的揣摩，學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會遇到許多快樂的事，例如;當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師表揚(yáng)夸贊你時(shí)，心中會有多么的快樂啊!所以我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂的事。
記得在開學(xué)前期時(shí)，我就對自己說：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)并不是煩惱，而是一種樂趣。”憑接著這句話，我隨著這個目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，一直都很努力著呢。
終于第一次考試來臨了，我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想：“我一定要考一個好成績出來�！蔽野牙蠋熢谡n堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來又認(rèn)真的看了一遍，當(dāng)我有不理解的地方時(shí)，我就會在那個地方做個標(biāo)記，到了明天就去問老師，
老師每次都會細(xì)心的幫我解決問題。按照這樣的學(xué)習(xí)方法，考前我做好了充足的準(zhǔn)備，自信心滿滿。在考試的過程中，我充分的利用了自己所學(xué)的`知識，認(rèn)真加仔細(xì)心想：“我已經(jīng)做過充足的準(zhǔn)備了，面臨考試，我也不會害怕了，在老師報(bào)成績時(shí)，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績，當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí)，
我心里是多的緊張，可老師報(bào)到我的成績時(shí)，我的心里就像樂開了花一樣，當(dāng)時(shí)我心想“學(xué)習(xí)這個有趣的東西，讓我的成績提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂。
不過，我是不會因第一次的成績而感到驕傲的，相反，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，需要更加努力。我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為快樂，這樣你就不會感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學(xué)習(xí)是一件重要的事，但同時(shí)也是一件很快樂的事，學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂。好好努力，加油吧。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇3
其實(shí)學(xué)習(xí)本是一件快樂的事，只要你用心去對待，你便會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，所以千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)需要有一種良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中我們需要用微笑去面對困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，沒有什么丟人的，不要害怕，不要膽怯，勇敢地去向老師請教，
他們會認(rèn)真給你講解;一次考試成績不好沒關(guān)系，擺正心態(tài)，給自己確定一個新目標(biāo)“只追前一名”，是的，就是只追前一名，哪怕你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名也無所謂。只要你有目標(biāo)，有信心，肯努力，你便會不斷前進(jìn)，不斷成功。所以，無論是學(xué)習(xí)，生活還是人生都需要樂觀積極的態(tài)度。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績好壞的決定性因素。平時(shí)只要課前好好預(yù)習(xí)，課上百分之百注意精力認(rèn)真聽講，積極踴躍回答問題，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)多復(fù)習(xí)，多聯(lián)系生活，做到這些也就差不多了。其實(shí)說起來容易做起來難，非一朝一夕所能做的，需要持之以恒。
書是我們通向世界的窗口，多讀書，讀好書，好讀書。在課余時(shí)間多讀些名著和課外書，或許它并不能提高你的學(xué)習(xí)成績，但他卻能夠提高你的內(nèi)心修養(yǎng)，讓你的內(nèi)心充滿文化內(nèi)涵。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣利于你的一生。
學(xué)習(xí)需要自信。自信是成功的基石。只要自信對待人生，人生才會成功，才會有價(jià)值。在課堂上勇敢地站起來，同樣需要自信。哪怕你的問題不是那么的完美，
也要勇敢地站起來，站起來的那一刻你就是成功的，你便是第一。因?yàn)槟闶亲孕诺�，因自信而成功，因自信而精彩。如果你只是愿意做孤�?dú)的觀眾和聽眾，
不愿意成為課堂上的表演者成功者，這其實(shí)是一種失敗。這種失敗比學(xué)習(xí)上的`失敗更讓人心痛，因?yàn)槟闶サ淖孕牛サ氖峭ㄏ虺晒Φ幕Ｋ�，時(shí)時(shí)提醒自己：勇敢點(diǎn)，再勇敢點(diǎn)，我行的。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂便意味著你在進(jìn)步，意味著知識在向你走來。
愿你我能共同把握學(xué)習(xí)的金鑰匙，打開成功的大門，勇敢走向人生。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇4
我出生在一個小小的山莊里，那個時(shí)候我是家里人的寶。后來父母把我送到了學(xué)校去讀書，我的學(xué)習(xí)成績在班級里是非常的平常，但是我是快樂的。
我在學(xué)校里有一個班主任，她對我很好，每一次我遇到了困難她都會來幫助我�？墒呛髞韰s變了。不知道從什么時(shí)候開始你變了，變得不怎么愛理我了，我不知道是怎么了。于是我就開始在班級里搗亂，想引起你的注意。那個時(shí)候我在班級里可是鬧得比較兇的。
把好幾個任課老師都得罪了，可是我只有你的課沒有搗亂。在我的心里我似乎是對你動情了，只是分不清這種情感是什么?在我的生活里從小到大都是兩點(diǎn)一線的，也根本就感受不到一點(diǎn)的愛。我發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間我的.內(nèi)心是非常的亂的，有的時(shí)候我自己都調(diào)節(jié)不了。
我搗完亂之后你還是不過來找我，我沒有辦法就只能繼續(xù)搗亂。就這樣終于有一天你受不了了，跑過來找我，可是你卻是怒氣沖沖的。我感覺我們之間的關(guān)系開始變了。變得開始漸行漸遠(yuǎn)了，那個下午我們都很傷心。
你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，可是我的心里現(xiàn)在是非常的亂，不明白是怎么了。我們即將就要分開了，以后就可能再也見不了面了，但是我對你真的是動了真情。這種感情我知道不是愛情，是一種學(xué)生對于老師的感情吧。
我現(xiàn)在的這些話不能和你當(dāng)面說，只能在這里和你說了。即使將來我們永遠(yuǎn)都見不了面，但是是你把我?guī)нM(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂的，在我的心里我還感激你的。學(xué)習(xí)是很快樂的，以后我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)的，爭取將來考一個好的大學(xué)。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇5
我相信，有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，想知道為什么嗎?如果想，那就聽我仔細(xì)道來：
學(xué)習(xí)是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強(qiáng)不屈的精神，我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓(xùn)練，使得我們有強(qiáng)健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我在書的海洋里遨游，使我學(xué)到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱?地球是怎樣形成的?太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的.。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時(shí)候，我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂呀!
學(xué)習(xí)是快樂的。每天走在上學(xué)的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費(fèi);每當(dāng)看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然;早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學(xué)習(xí)是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢?那就請快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來吧!
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇6
我上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績一般，后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)考上了一個好的高中。那我就來和大家談一談學(xué)習(xí)的重要性。
我覺得學(xué)習(xí)的一個重要的地方就是可以凈化我們的心靈。在這個社會里有很多的人渴望讀書，渴望被人愛，那么這個時(shí)候就是需要學(xué)習(xí)的，我還記得初中的時(shí)候我們班上有一群學(xué)生，整天無所事事，也不去讀書，他們給我的感覺就是非常厭惡，雖然那個時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是我從那個時(shí)候開始就很厭惡那些不學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在我考上了一個好的高中，那接下來要努力學(xué)習(xí)，爭取考一個好的大學(xué)，讓自己未來的生活更加美好。
學(xué)習(xí)可以凈化我們的心靈只是一個重要性，我還覺得學(xué)習(xí)是可以提高我們的自信的。呂蒙我們都是知道的，剛開始的時(shí)候他也是不學(xué)習(xí)，就是非常的不自信，后來他經(jīng)過學(xué)習(xí)之后就變得自信了，大家對他的看法也變了。
學(xué)習(xí)還是可以教育我們的`孩子。為什么這么說呢？中國有很多家庭的父母不懂的如何教育孩子，因此他們的孩子就長大之后就開始變壞了，我想說的是孩子之所以會變壞是和家庭有著非常大的關(guān)系的，因此我認(rèn)為我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候是需要學(xué)習(xí)如何教育孩子，這樣我們以后的家庭關(guān)系才會更加的和諧，
總之就是一句話，我們應(yīng)該是要有終身學(xué)習(xí)的觀念，那樣才會幸福。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇7
據(jù)統(tǒng)計(jì)年參加中考的人數(shù)為人。為何報(bào)考人數(shù)如此之多？只要是當(dāng)過學(xué)生的，都會覺得，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？為什么要寫作業(yè)呢？確實(shí)，為什么要學(xué)習(xí)也是我想解決的問題之一，所以，請跟隨我看完這篇文章。
首先，學(xué)習(xí)是指是人和動物在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的適應(yīng)性變化。因此，學(xué)習(xí)是一種行為，一種提升自己品位與修養(yǎng)的行為。而學(xué)習(xí)這個動詞卻鼓勵許多人在自己的人生中刻苦奮斗。
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，
陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的'沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，
禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！陸羽學(xué)習(xí)，是用自己的努力換來的。而現(xiàn)在的我們，父母將學(xué)習(xí)的本錢送給你，而你卻拒絕了，這種行為真的是對的嗎？
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇8
大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是什么？
我認(rèn)為學(xué)習(xí)可以比喻如何東西！
我們可以把學(xué)習(xí)比作平常的吃飯！只有你肯去努力的絞，才能吃下肚子！當(dāng)然，你不可能跳過這個過程！任何人都要經(jīng)過絞的過程才能將“飯”吞下！我們還可以將學(xué)習(xí)比作走路！只有你肯動一下那懶惰的“腳”！就前進(jìn)了一步！請大家不要去看“道路”的長短！
要認(rèn)為那是一小步！當(dāng)你走到了你想要的“目標(biāo)”！你再回頭看看你走的“路”是多么的長遠(yuǎn)！那個時(shí)候才可以感到自豪！學(xué)習(xí)可以比作我們生活的所以事情！只要你認(rèn)真的去探索、發(fā)現(xiàn)！就可以發(fā)現(xiàn)人生上的許許多多的.事情都和學(xué)習(xí)有關(guān)！都可以比作學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)是永無止境的！在此，本人送給各位喜愛學(xué)習(xí)的朋友幾句話！“書山有路勤為進(jìn)，學(xué)海無涯苦做舟”！“想要抬頭做人，務(wù)必埋頭讀書”！大家想古人為了讀書是多么努力！為什么我們這些后輩卻在丟棄中國人的臉呢！大家如果學(xué)過歷史的話！都知道古代的知名人物為了自己的國家可以而把生命都可以不要！
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇9
現(xiàn)如今，人才濟(jì)濟(jì)，有些人對待上學(xué)的看法已經(jīng)發(fā)生了改變。
記得我們小時(shí)候，父親就經(jīng)常對我們說，只有考上大學(xué)，才能出人頭地，現(xiàn)在我們知道了，他那是在激勵我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常跟我們說到“萬般皆下品，唯有讀書高”之類的話，他們的目的只有一個，那就是讓我們好好學(xué)習(xí)。
以前的環(huán)境跟現(xiàn)在不同，那時(shí)候考上大學(xué)的人都比較少，我們生活在農(nóng)村，要是誰家又出來一個大學(xué)生，隔了幾個村子我們都會知道，再看看現(xiàn)在，誰家?guī)缀醵紩写髮W(xué)生的，大專生更是遍地都是，所以找工作就相對困難了許多。
就會有人對上學(xué)的問題產(chǎn)生質(zhì)疑，上好了工作也就是那樣，都沒有一個平常人做生意賺錢賺的多，還要浪費(fèi)那么多的時(shí)間和精力，不如去學(xué)個技術(shù)，當(dāng)做以后的飯碗。對待這樣的說法，我非常的.不贊同，雖然我的學(xué)歷不算高，但是我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是為了生存，工作，它更重要的是能提升一個人的素質(zhì)教養(yǎng)，對我們以后走向社會，做人做事都有著巨大的影響。
我們不如跟長輩們比比，他們小時(shí)候是多么渴望得到知識，現(xiàn)在我們什么條件都具備了，卻又開始質(zhì)疑……
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇10
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。
沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的'。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。
在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會領(lǐng)略支知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂嗎?
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇11
說起學(xué)習(xí)，一大半的同學(xué)都會覺得無聊，而少數(shù)不覺得無聊的同學(xué)中，有一半是被家長逼的，下面，我給大家說一說我的學(xué)習(xí)方法：
1.日積月累：我每天都會積累一些好詞好句，我把它們抄在的筆記本上，每次我寫作文的時(shí)候都翻本一看，就能添加許多好詞好句。
2.逐個擊破：學(xué)習(xí)其實(shí)不累，但是到了初中，科目多了起來，原來的三足鼎立變成了戰(zhàn)國七雄，但是我仍然有方法：每天專門針對一科，略學(xué)其他科，七天七科都不誤。
3.制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)的時(shí)間都是擠出來的`，不妨制定個計(jì)劃，計(jì)劃既不要太緊張，又不要太松懈，根據(jù)自己的能力來制定。
4.文筆訓(xùn)練：我規(guī)定自己每周至少寫兩篇日記，果然，我的寫作能力得到了大幅提高。
5.扼殺馬虎：許多同學(xué)都是不會的不會，會的也能寫錯，這就是馬虎，但是如果你多做練習(xí)冊，多接觸類型題，這種幾率會大大的降低。
6.溫故知新：每天自己都預(yù)、復(fù)習(xí)，這樣才能讓思想在上次學(xué)的東西上重新連接起來。
這些純屬我個人的經(jīng)驗(yàn)，至于效果，還需實(shí)踐證明，希望能給你帶來幫助。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇12
人不學(xué)乃枉乎，大家說我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢？人們常說學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧！！既然讀書是的出路，那為什么許多藝人可以成為巨星呢？對吧！許多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作，在這里我告訴大家：那些巨星也并不是一朝一日練出來的.，
他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事，要擁有頑強(qiáng)的意志力，不服輸?shù)木�，�?dāng)然并不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧......大家想一想讀書并不是一件很難的是，卻可以獲得很大的成就，大家覺得讀書是一件枯燥的事，對吧？
我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資，只要投資了就會有回報(bào)，我們要把學(xué)習(xí)看得樂觀向上，只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來，只有學(xué)習(xí)才是大家的出路......
如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎？大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書，不要浪費(fèi)了我花這么時(shí)間寫的作文，大家努力讀書以后希望有一個博士生就是你，看到這篇作文的人都要努力讀書��！在這里我祝大家學(xué)有所成......而且我也會努力讀書的......相信我叻。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇13
大家心中肯定都有一個美好的理想和夢想，可是，古今中外哪一個成功者不是用刻苦和勤奮，艱辛和汗水換來的，所以，大家一定要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)呀！
小朋友們一定還記得戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦吧，他想去見周顯王，可是沒人給他推薦，于是，他又投奔到秦國，但秦惠王不欣賞他的`才能，于是，他又狼狽不堪地回家了，
他回到家以后，為了持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，他就準(zhǔn)備了一把錐子，為什么呢？噢，原來，他一讀就讀到深夜，就很容易打起瞌睡來，打瞌睡時(shí)，就拿起錐子刺一下大腿，然后再繼續(xù)讀書。后來，經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，終于獲得了六國的相印。
毛澤東小時(shí)候非常喜愛讀書，可是，他的父親卻不讓他看書，于是，到了晚上他就把門窗遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，躲在房屋里偷偷地看書，有時(shí)候一看書就看到三更半夜。在學(xué)校，就連下課的時(shí)間也不放過，還拿出書來經(jīng)常溫習(xí)。后來，毛澤東成為了一代偉人。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，不能對學(xué)習(xí)有所逃避。只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能對社會，對國家有所貢獻(xiàn)、有所作為。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇14
成功的基石在于運(yùn)用智慧的力量去開始。
——題記
坐轉(zhuǎn)椅
理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅相信已是眾所周知，開始坐上去樂哉樂哉，但是后來卻不以為然。因?yàn)樗粫朗卦�，停滯不前，這正如我們學(xué)習(xí)中只會死守課本，而不能廣泛的從課外涉獵知識是一樣的。只守在課本的知識里，也就接受不到更多的知識，當(dāng)然也就不能全面的靈活運(yùn)用知識，了解一些課外知識，使課內(nèi)和課外知識有機(jī)的結(jié)合起來，構(gòu)成一把“雙刃劍”去刺穿重重的困難網(wǎng)。
跑野馬
廣闊的草原上一只野馬自由自在的奔跑，滿心喜悅，但是這樣一直漫無目的瞎跑，到最后也就白費(fèi)力氣。這正與我們學(xué)習(xí)中漫無目的閱讀課外書籍和雜志是一樣的。一頭扎進(jìn)課外書籍和雜志的世界中忘了自我，沒有課本最基本的系統(tǒng)知識和技術(shù)能力，說起話來雖滔滔不絕，但是這種學(xué)問正如魯迅說的“油滑學(xué)問”。沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終必將一事無成。
撒漁網(wǎng)
海面上常見到漁民的蹤影，他們將網(wǎng)撒向海中，緊緊的握住網(wǎng)繩。因而常常能捕獲到一些活蹦亂跳的魚兒，這與我們的學(xué)習(xí)也是有相聯(lián)系之處的`。學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握最基本的課本知識和基礎(chǔ)知識，還要適時(shí)的將所學(xué)的知識進(jìn)行梳理，從而使所學(xué)的知識有條有理，這樣會更有利于的我們知識的掌握。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)方法正確，那么學(xué)起來便會揮灑自如。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯法為首，只有把握正確的學(xué)習(xí)方法，你們才能駕著船兒，順利的到達(dá)成功的彼岸！
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇15
路，是自己走出來的，機(jī)會，是自己創(chuàng)造出來了，放棄了現(xiàn)在，便也放棄了將來。
學(xué)習(xí)是枯燥無味的，誰不曾想過放棄��！他就如一杯咖啡，剛喝到嘴里是苦的，但余味又是香甜的，學(xué)習(xí)也是如此。同學(xué)們！我們現(xiàn)在才十幾歲，難道就要放棄學(xué)習(xí)了嗎？那么你們這樣扼殺了自己的將來。對呀，我們才十幾歲每天渾渾噩噩的干著七八十歲老人都能干的事情，每天坐在板凳上索然無味地聽著一切毫不在乎周邊的環(huán)境，同學(xué)們，你們大錯特錯了。
學(xué)習(xí)并非是一件簡單的事，一旦踏上這條路，就會有無數(shù)的羈絆等著你。這也不是一天兩天的事，而是整整十幾年��！你才能高中畢業(yè)，也許你還會有大學(xué)時(shí)光。本科生、博士、碩士……但是只要你不放棄，不懈怠就會成功。
學(xué)習(xí)是苦的，但是你以后的生活是香甜的.。也許成功和失敗只是一瞬間，你選擇輟學(xué)打工，結(jié)果就不一樣了。每天陽光暴曬，汗流浹背。累的像條狗似的。別人白眼相待，你心里會好受嗎？我們現(xiàn)在的生活條件大大提高，在以前惡劣的環(huán)境中，果然都能勤以治學(xué)，孫敬懸梁、鑿壁偷光，這些哪一個不值得我們學(xué)習(xí)？數(shù)分流人物，還看今朝，把這句話傳承下去。
高士其曾說過一句話：知識就如人體的血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；頭腦就會枯竭。希望大家能夠明白，學(xué)習(xí)有多重要。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇16
如果你現(xiàn)在很無聊，你想要找什么樂子？是打開電視，還是打游戲？這些都算是。不過最好的方法莫過于打開一本書，好好學(xué)習(xí)！
為什么要學(xué)習(xí)？不論在哪一個科目上面，學(xué)習(xí)都能充實(shí)你的知識。在學(xué)會一樣知識后，心里成就感就會油然而生。長大后，更可以在社會中充分發(fā)揮自己的知識，在競爭中獲的勝利，可說是一舉數(shù)得。比起玩電腦，學(xué)習(xí)知識益處也較多，你們說是不是？
有句諺語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”充分說明了古人好學(xué)不倦的個性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明，于是，努力的在墻上挖洞引鄰居家的光來讀書。又如：漢朝人孫敬為了防止自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，將頭發(fā)懸在樑上以防止自己在低下頭時(shí)睡著。東漢末年軍閥曹操，就算在軍中，仍然抱著書從不放下。這三個例子充分說明了古人勤奮好學(xué)的`精神。古人在如此貧窮的環(huán)境下都懂得讀書學(xué)習(xí)，更何況我們生活在科技發(fā)達(dá)的資訊時(shí)代呢？
那到底要怎么友效率的學(xué)習(xí)呢？首先，學(xué)習(xí)不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學(xué)，就必須要有恒心。不要因妄想一步登天，一次學(xué)完所有的知識而囫圇吞棗。最后，不要只是讀死書，做兩腳書櫥，把書背得很熟，卻不了解它的意思，不知道如何活用。有了這些小訣竅，相信要學(xué)習(xí)好知識，應(yīng)該是易如反掌！記�。� 知識是無價(jià)的！你可以輕易得到它，但別人絕對不可能從你那里把它拿走！
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇17
時(shí)光匆匆，再回首，成長腳印一地斑駁；卻到如今，懷中書，埋頭苦干一聲長嘆……
“苦嗎？”我問她，“這有什么好苦的，長大了唄！古人有云‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？’”她總是那么看得開。深秋的風(fēng)瑟瑟地吹，滑進(jìn)衣服，我和她不禁默契的打了個寒顫，“哎呀呀，天黑的真早��！回家有好多事情要做�。 蔽冶г怪�，“背單詞、3a、古詩、默寫、還有好多作業(yè)啊！”我掰著指頭數(shù)著要做的'事，她卻笑了，說：“不要這么想啦，先苦后甜嘛！哈哈，未來一片光明！而且你不覺得當(dāng)你解開一道難題時(shí)那種成就感讓你很興奮么？那些字母就是一個個精靈，單詞就是她們經(jīng)組合后的魔法密語等你去破譯么？”我也隨著她夸張的笑苦笑起來。誰讓你是天生的“樂天派”呢？我想。
回到家，門開著，我推門而入，在黑夜中長時(shí)間的穿梭的我被家里明晃晃的燈灼花了眼，有點(diǎn)不適應(yīng)，接著又是爸爸碎嘴的嘮叨，“回來的太晚了��！”“又去哪里野了？”聽得我心生厭惡，隨口頂了兩句嘴，便將房門鎖上。
鉆入題海的我，被疲憊漸漸吞噬，但又在閉眼那一刻，耳畔回響著她的話。
是啊，我又睜開眼翻開作業(yè)本，看著我用腦細(xì)胞換來的紅鉤鉤，心中便生出一絲愉快，又看看書上原本死氣沉沉的單詞像活了一樣像小精靈不停地跳動，我突然間有種破譯她的沖動！
再次攤開書，我臉上不再是無奈的表情，取而代之的是滿臉笑意。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇18
開學(xué)已經(jīng)兩周了,小學(xué)生的生活比幼兒園的生活更加生動，多樣而有趣�；氐郊冶扔變簣@還早，這么早回家，當(dāng)然要好好放松一下了。第一周，我一回家就打開電視機(jī)，哈哈少兒頻道的節(jié)目可真不少。第一周媽媽和爸爸忙著整理房間，因?yàn)椴痪梦覀兙鸵峒伊�，所以他們很少來管我，真是個好機(jī)會啊。上學(xué)的第二周，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多沒有完成。其實(shí)，小學(xué)一年級也沒有什么看得見的作業(yè)，語文書要讀5遍，我也讀過了，就是仍然不認(rèn)識字。那些字在課本上，我認(rèn)識。如果換了一個地方，我就想不起來了。這也難怪，媽媽說，中國人學(xué)外文容易，外國人學(xué)中文就難了，我們中國人的字太復(fù)雜了。媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，決定要讓我多認(rèn)點(diǎn)字，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。嗚，這可不是動畫片，我哪里堅(jiān)持得了阿。第二天，我乘媽媽走開，偷偷的上網(wǎng)玩游戲，哈哈，好玩極了。晚上回來，媽媽不知用什么方法發(fā)現(xiàn)了我的`上網(wǎng)痕跡，這下可糟了，她非常生氣。作為懲罰 ，這一周周末也不能看電視了。
這一周，每天回家，我先休息一下，吃點(diǎn)東西，然后玩玩玩具或者去玩輪滑。媽媽說，生命在于運(yùn)動，小朋友要加強(qiáng)室外活動，才能夠保持充沛的體力。吃完飯，7點(diǎn)之后溫習(xí)功課，8點(diǎn)半睡覺。媽媽說，周一到周五是不能看電視的。斷了我的念頭，起初有點(diǎn)沮喪，后來也習(xí)慣了。睡覺早，早上自然就有精神。一天學(xué)習(xí)下來，也不覺得累。晚上和媽媽一起學(xué)習(xí)，好開心啊。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇19
小學(xué)的生活是無慮的，同時(shí)，也是我們這一生中最美好的時(shí)光。我們在小學(xué)中已經(jīng)整整待滿了六年，這六年來，相信一定會是我們學(xué)習(xí)生涯中最漫長的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼見，時(shí)光飛快的流逝，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏出了小學(xué)的大門，同時(shí)也邁入了中學(xué)的大門。我們也從一個個懵懂的孩子變成了一個懂事，明白事理的孩子。這說明了，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年，我們已經(jīng)長大了。
進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，不應(yīng)該再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而我僅僅只在中學(xué)待了一年，但是我也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，但是我覺得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)就是：老師說話要看老師的眼睛認(rèn)真傾聽。我總結(jié)了數(shù)學(xué)，語文的學(xué)習(xí)方法：
數(shù)學(xué)：提前1天或幾天在書上畫出概念，定理，公式，定律，以及重要語句。并且分析每個內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號標(biāo)出來。定期有計(jì)劃的.對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)，歸納不同題型，并學(xué)會方法，收藏好，定期復(fù)習(xí)，做到爛熟于心。
語文：學(xué)會復(fù)習(xí)，
1.首先要正確的讀準(zhǔn)這個字的音，其次掌握這個字的形和義。
2.掌握這篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么樣的思想。
3.利用材料進(jìn)行逐段逐句的分析。
初中的學(xué)習(xí)雖然枯燥乏味，沒有小學(xué)那么有趣，但是只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你也一定會在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到樂趣，獲得快樂的。
高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字 篇20
我在晨報(bào)上看過一次報(bào)道：一個德國孩子，跟隨他的父親到中國的美麗的天池來旅游，在天池游玩那天，他將自己的生活垃圾裝在自己隨身帶的環(huán)保袋里。離開時(shí)，他又把他在天池游玩時(shí)周圍的所有垃圾都拾了起來。因?yàn)閭}促，一時(shí)找不到垃圾桶，他就將垃圾又帶回了烏魯木齊，準(zhǔn)備扔進(jìn)他住宿的'海德大酒店的垃圾箱里。因?yàn)槔�，所以被服�?wù)員發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員問清了垃圾的來源，感到十分驚訝，又十分感動，向他豎起了大拇指夸獎他。
讀了這個故事，我在感動的同時(shí)又很羞愧。這位德國的小朋友有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和法律意識，在沒有任何人監(jiān)督的情況下，也可以愛護(hù)環(huán)境。他把地球上的每一塊地方都當(dāng)成自己的家去保護(hù)。外國人都能愛護(hù)我們的國家，而我們本國人卻有人從不愛護(hù)我們自己的家園。
有一些人為了自己種花，來到南山挖土。那些土可是幾千年才形成的，可是他只為了自己的花園，去破壞天然的土壤，要知道，那些植被破壞了可是三四百年都恢復(fù)不了的。
同樣的故事還在繼續(xù)發(fā)生，就在20xx年，在南山的菊花臺，有人把吃剩的羊骨頭隨手一扔就走了，就是這些羊骨頭引來了許多的毒物。一家人在這旅游時(shí)，孩子被一只毒蜘蛛咬了，傷口先是癢，后來孩子就昏迷了，雖然很快被送到了醫(yī)院，可還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
我不知道還有多少這樣的悲劇正在發(fā)生，但我知道，如果人類再不珍惜地球上的資源，不愛護(hù)地球，地球上最后一滴水就是人類流下的懺悔的眼淚！
【高一學(xué)習(xí)議論文優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
對學(xué)習(xí)認(rèn)識的議論文優(yōu)秀作文（通用39篇）11-02
高一議論文11-11
高一高分議論文11-03
青春高一議論文12-08
如何學(xué)習(xí)議論文11-03
優(yōu)秀議論文11-30
高考優(yōu)秀作文議論文09-22
中考優(yōu)秀作文-議論文11-09