植樹(shù)節(jié)作文范例（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)谖业睦蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張我的老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興��！還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的.周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張我的老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埼业睦蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，我去思念果嶺玩了。我剛一進(jìn)去就看見(jiàn)七個(gè)字，分別是：“思念果嶺歡迎您！”我高興極了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“思念果嶺在歡迎我們呢！”媽媽說(shuō)：“對(duì)，對(duì)”。往前走，我看見(jiàn)了售樓部，再往前走，是一個(gè)大瀑布，那水奔流不息，很壯觀。繼續(xù)往前走，我看到好多農(nóng)民在種樹(shù)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民們把運(yùn)過(guò)來(lái)的小樹(shù)苗放在地上，就拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，坑挖好后再把小樹(shù)苗輕輕放在坑里，然后他們就用土把坑填滿，在樹(shù)周?chē)猛炼岩粋�(gè)圈兒，最后往里面澆水，這樣一棵小樹(shù)就種好了！我想，回家以后我也要種，而且要看著它一天天長(zhǎng)大，那一定是一件很有意義的事。
今天我很高興！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�3月12日是植樹(shù)節(jié)，我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹(shù)，感覺(jué)特別的開(kāi)心。
一大早，我拿著一棵小樹(shù)苗、鏟子，提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹(shù)。我先拿起鏟子開(kāi)始挖坑，一邊挖一邊想著：挖坑這么簡(jiǎn)單，我肯定一下子就會(huì)挖好的.！想著想著，我突然挖到一個(gè)大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹(shù)節(jié)呀！所以，我必須種好樹(shù)，要不然就半途而廢了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了。坑終于挖好了，我和爸爸累得滿頭大汗。
然后我把小樹(shù)苗放在我挖好的坑里，開(kāi)始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹(shù)長(zhǎng)得不茁壯。
最后，我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發(fā)出請(qǐng)教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做�！蔽抑缓靡粋�(gè)人上去重新裝水。
小樹(shù)苗終于栽好了，我比了比，小樹(shù)苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)沙沙作響，我仿佛看到小樹(shù)苗一下子長(zhǎng)高了。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
春姑娘悄悄的送來(lái)了一年一度歡快的植樹(shù)節(jié)。小紅、小明和小麗要去廣闊的田野上種樹(shù)了。
瞧，小紅手上提著鐵桶兒，小明扛著又長(zhǎng)又粗的鐵鏟，小麗扛著他們?nèi)司奶暨x的樹(shù)苗，步履如飛地往廣闊的田野走去。
他們到了田野里，進(jìn)行分工植樹(shù)。小紅先挖一個(gè)樹(shù)坑，小明扶著樹(shù)苗，小麗往樹(shù)坑里填土。過(guò)了一會(huì)兒，小麗提來(lái)了一桶水，讓小樹(shù)苗喝足了。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗在風(fēng)中揮舞，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”
此時(shí)，和煦的陽(yáng)光照耀在他們的'身上，習(xí)習(xí)的微風(fēng)撫摸著大家烏黑的頭發(fā)，種好了柏樹(shù)的他們臉上露出了滿意的笑容。
晚飯時(shí)間到了，他們手牽著手，走在了回家的路上，落日的余輝在向他們揮手告別。
植樹(shù)能美化我們的生活環(huán)境，我們一定要多多綠化，共同創(chuàng)造美好的世界。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天就是3月12日，我等待了很久的植樹(shù)節(jié)。這天中午，我們將用我們帶來(lái)的工具，親手種下幾棵株花，而樹(shù)我們則在六年級(jí)時(shí)會(huì)種。
然而，很不幸的是，我?guī)У溺P子落在了校車(chē)上，只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后，我們的組長(zhǎng)是李史榮明，他對(duì)我們組員進(jìn)行了分工，我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞，誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑，顯而易見(jiàn)，有兩個(gè)組種不了杜鵑。
中午到了，我們?cè)诰G化帶的'一塊草坪上分散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨，我和李史榮明也不閑著，提起桶就往食堂那兒跑�？缟蠋讱i臺(tái)階，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”接滿一桶水，二話不說(shuō)就往回跑。
首先，我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里，使泥土松軟，并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴(kuò)大，使其塞得進(jìn)去一株花；其次，我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花，拆開(kāi)塑料袋，將茶花栽進(jìn)泥里，并將土填上，李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字，“希望之花”；接著，我們又領(lǐng)了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因?yàn)槲覀兪菗]灑了許多汗水才種下了它，于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”，大家覺(jué)得不錯(cuò)就采納了；最后，我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影，記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風(fēng)里，畫(huà)的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著汗水的芬芳，我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿，被溫暖……
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