中學(xué)生形象作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中學(xué)生形象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生形象作文1
時光冉冉，各行各業(yè)的人們都隨著時代的發(fā)展展現(xiàn)出新的形象。作為中學(xué)生的我們，也同樣與時俱進(jìn)，以良好的風(fēng)貌走進(jìn)社會，以陽光的形象接近時代，成為一個個優(yōu)秀的新時代中學(xué)生。
陽光——
陽光自信是我們的標(biāo)志。都說中學(xué)生是初生的太陽，充滿著蓬勃朝氣，洋溢著澎湃激情。簡單大方的校服，精神抖擻的短發(fā)，不需要更多的裝飾，就顯示出我們的青春美麗。操場上，有我們活躍的身影：籃球場上，同學(xué)們生龍活虎，激情四射；賽道上，同學(xué)們揮汗如雨，奮勇爭先；拔河比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，歡聲震天，青春活力的身影是我們的`特色。校園中，我們彬彬有禮，見到老師同學(xué)總會微笑著打聲招呼；我們樂于助人，在同學(xué)困難時，我們總會伸出援助之手，互幫互助；我們平等待人，和每位同學(xué)都友好相處，是一個和睦的大家庭。文明有理的舉止是我們的習(xí)慣。課堂上，總是出現(xiàn)一雙雙求知的目光，總是涌出一只只高舉的小手，我們暢游在知識的海洋，我們陶冶高尚的情操，我們快樂，我們自信，我們是陽光向上的新時代中學(xué)生。
責(zé)任——
進(jìn)入了初中，我們承擔(dān)了更多的責(zé)任。我們成為了新班級的一份子，所以我們有責(zé)任維護(hù)好班級的形象。若在一個集體中，有那么一兩個同學(xué)不遵守校紀(jì)，那么這個班級也必定會受到影響。人人都是班級的一份子，我們有責(zé)任管好自己，也督促周圍的同學(xué)不要違紀(jì)。這樣，整個班級才會團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取。我們長大了，也要在家庭中承擔(dān)一份責(zé)任。幫父母做一些家務(wù)，打掃自己的房間，這些細(xì)小的動作，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。孟佩杰，她從十幾歲就開始照顧病重的養(yǎng)母，幾十年如一日，用她稚嫩的肩臂承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，也為社會撐起一片晴空，她是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以，責(zé)任心不僅體現(xiàn)在學(xué)校、在家庭，甚至對社會，我們都要對身邊的一切負(fù)責(zé)。
勤奮——
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，中學(xué)是人生汲取營養(yǎng)的關(guān)鍵一步，我們必需把握好這黃金時期。都說一分耕耘，一份收獲，我們在中學(xué)多付出一點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，將來才會收獲更大的成就。許多同學(xué)都說學(xué)習(xí)很苦很累，要做無盡的作業(yè)，要記無數(shù)的筆記，但轉(zhuǎn)過來想想，此時不學(xué)習(xí)，我們有什么本領(lǐng)，將來面對生活、面對社會？讓我們抓住這寶貴的青春年華，努力地學(xué)習(xí)吧！
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們新時代的中學(xué)生是祖國未來的希望，我們定會以朝氣蓬勃、積極向上的形象創(chuàng)造出精彩的明天！
中學(xué)生形象作文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《良好的中學(xué)生形象》。
作為一個中學(xué)生，良好的中學(xué)生形象可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么怎樣才能使好的中學(xué)生形象洋溢在美麗的校園里呢？
首先：我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。愛美之心，人之常情。但作為中學(xué)生，應(yīng)該有一個積極的審美觀。時髦的不一定是美的。比如，現(xiàn)在街上流行的染發(fā)，對我們中國人來說，原本黑發(fā)是美的，黃發(fā)是被認(rèn)為病態(tài)，現(xiàn)在倒成了美了。
而我認(rèn)為，個性是美的，但病態(tài)不是美，另類也不是美。對中學(xué)生的儀表，國家教育部有規(guī)定：不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。干干凈凈、樸樸素素便是一種美。
另外，高尚的人格是一種發(fā)自內(nèi)心的高貴氣質(zhì)的自然流露，也是美的.表現(xiàn)。這種氣質(zhì)與你的出身、貧富無關(guān)，與身材、容貌無關(guān)。只要平時的言行得當(dāng)，注重禮儀，說話得體，行為大方，便時刻體現(xiàn)出完美的修養(yǎng)、高尚的人格。要按照中學(xué)生守則要求自己，成為一名有素質(zhì)，有道德的中學(xué)生。“一屋不掃，何以掃天下�！币蔀橐幻兴刭|(zhì)，有道德的中學(xué)生，必須從小事做起，如：不說臟話；不隨地吐痰；不亂仍紙屑；不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行；見老師和客人要用普通話主動問好，乃至愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。
知識也是中學(xué)生形象的一種表現(xiàn)。豐富的知識的積累對我們自身卻有一種潛移默化的作用，它能使你思想敏銳，聰明睿智，胸懷博大，深沉豁達(dá)，使你的“內(nèi)容”豐富。修養(yǎng)和知識是共同促進(jìn)的。缺乏知識修養(yǎng)的人心地狹隘，私心重，受不得半點(diǎn)委屈，一不如意，就有發(fā)不完的牢騷怨氣，和別人處不好，自己心情也不舒暢。所以，今天有這樣好的條件讀書、學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜。
有時，我們說一個人，長得不算漂亮，但氣質(zhì)很好。我認(rèn)為這種評價比長得漂亮，氣質(zhì)粗俗好得多。是豐富的知識、良好的修養(yǎng)，才使人具有了這種高雅的氣質(zhì)。這才是到老不變的美。
我們要挑起傳承良好的中學(xué)生形象的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于大家。
相信自己，我們一定能行，一定能讓這朝氣蓬勃、文明有禮、健康向上的中學(xué)生形象灑滿在快樂的校園里、洋溢在美麗的社會里。
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
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