精選初中學(xué)生作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中學(xué)生作文 篇1
讀書好,讀好書,好讀書。讀書——就是將一本書讀透,讀得滾瓜爛熟,書中的含義,以及告訴我們的人生哲理,都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易,但是只要多讀,多問,有什么不懂的去請教身邊有知識的人,那時你就會知道,其實(shí)讀書也蠻有意思的!
“舊的悠悠死去,新的悠悠生出,不慌不忙,一個跟一個,——這是演化。新的已經(jīng)來到,舊的還不肯去,新的急了,把舊的擠掉,——這是革命!边@就是號召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的.散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時代的演進(jìn)規(guī)律:青年是祖國的希望,是扛著未來的肩膀。社會的發(fā)展,國家的興旺,是青年人艱巨的使命。
書上說了許多世界的定理,比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點(diǎn),政府腐 敗,欺壓人民,志在山河的青年就會起義,革命。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,又一批新的上來了,而打下江山的舊的卻不肯讓道,于是新的又把它擠掉,……這樣,接二連三的下去,革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為,革命成功后,新的上來了,舊的就應(yīng)該讓道,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去,而要多多體念別人的未來。
《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,所以我們這一代的人啊,一定要努力學(xué)習(xí),將來為祖國發(fā)展出謀劃策!
初中學(xué)生作文 篇2
這里說的是一些關(guān)于夢的東西;蛟S夜并不屬于夢,但夢卻只在夜里才顯得合理――有點(diǎn)無奈,對嗎?白天我和你可能吹著口哨,哼著歌,看書、走路、吃飯……各種各樣的事,或者無聊,或者有趣。我見到你,你見到我,我們都可能是同樣的表情:嗨!天氣真好不過明天可能會下雨。
明天會下雨嗎?今晚可要望望天,星星多的話,明天,還會陽光燦爛。
現(xiàn)在,已經(jīng)晚了,你望望天了嗎?如果沒有,向你的窗外看出去——“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”孤獨(dú)的女子吹熄了燈,卻仍佇立窗前。月光輕灑,西樓朗朗。古到今,到了天荒地老,又從天荒地老重新開始,她或她們臉上的表情總是一成不變,這種表情是注定溶在夜里的;她的外貌未必傾城,她的身姿也非窈窕,她只有一雙亮晶晶的'眼;在夜里淌下一顆一顆淚:她們并不全都多愁善感,她們白天里還可能叉著腰罵人,蓬頭垢臉的也有,一個個在鄉(xiāng)間鬧市里來來往往;她們只在夜里某一剎那,然后眸子變得晶瑩。
她可能在回憶,回憶很久很久以前遇到的那個誰,已想不起是春季還是秋季里開放的一種花朵,昨天或今天還做著和已做過的瑣事?傊,眾多的思緒中,她感到了空白,稍稍的失落。
她可能在等待,等待一個將出現(xiàn)的人——她的密友、丈夫和兒女,這些人也許已經(jīng)來到,正舉手敲門;或許還在趕路中;或許,永遠(yuǎn)不會來。她有時很清楚等待的結(jié)果,卻故意懷著相反的想法:她在熄了燈的屋里,等的就是一種妄然的意識;但他或他們進(jìn)來時,她臉上仍會帶著一絲晶瑩,或許是月光,也可能是淚痕,有的時候是歡樂的笑顏,于是說了一句:“啊,來了?”
太多的可能,太多的或許,似乎一切只是無邊際的猜測,但誰知道呢,一切都正存在著。她或許并不回憶,也不等待,也不思想,她不言語,她不動,她在那一剎里是個從地老天荒開始已凝固在一種表情里的雕像。
為什么她偏偏是“她”呢,“他們”和“他”也會這樣吧。在夜里的靜默,在有月光的晚上做了一些記住了又忘記著的夢,夢里眼睛也變得晶瑩。
明天的陽光如何?
你望向窗外,是更多的窗子?萬家的燈火?靜寂的黑夜?蒙蒙的雨?街道?人群?天空?星星?
初中學(xué)生作文 篇3
春天來了
大地處處溫暖
春天來了
到處生機(jī)一片
春天是一位美麗的少女
活力四射花枝招展
她經(jīng)過的`地方
都被她打扮得姹紫嫣紅生機(jī)盎然
她經(jīng)過一排柳樹
拿出二月春風(fēng)這把剪刀
裁出細(xì)細(xì)的嫩葉
于是柳枝翠綠向藍(lán)天
她來到果園里
輕輕擺動一下果樹的枝干
于是果樹忙碌起來
吐出新芽新花鮮艷
她路過美麗的田野
輕輕撫摸一下地面
于是片片麥苗爭拔節(jié)
滿坡翠綠迷人眼
她經(jīng)過小河
輕輕吻吻小河的臉
河水解凍清凌凌
唱著歌兒奔向前
啊 春天美麗的少女
你把美麗帶給了人間
給大地披上了彩衣
描繪出一副副美麗的畫卷
初中學(xué)生作文 篇4
國慶節(jié)到了,爸爸帶著我去武漢游玩。
國慶節(jié)我們到了武漢,我和爸爸在武漢呆了五天,在那里我們游玩了武漢長江大橋和黃鶴樓,還有我最喜歡的武漢海昌極地海洋公園,在那里我還認(rèn)識了一個新朋友,他叫:“閆丁”。
國慶節(jié)的第一天爸爸駕車帶著我和姐姐先去了海昌極地海洋公園,一進(jìn)入極地海洋公園,首先看到的是巨大的海豚雕塑噴泉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著就像真的海豚跳出水面,很真實(shí)。隨后我們又進(jìn)入了海底二萬里隧道,透過透明的玻璃,在海底隧道我看見了五顏六色的熱帶魚在頭頂和兩側(cè)游來游去,真像進(jìn)入了海底世界,在海底世界還有笨拙的大海龜、水母、白鰭鯊在頭頂上方的`海水中巡游,可愛的企鵝呆呆的站在雪白的巖石上,巨大鰈拖著細(xì)細(xì)直直的尾巴,悄悄地貼著玻璃滑行;還有很多我都說不出名海底魚類,五彩斑斕的漂亮極了。
看完海底隧道我們還看到北極狼、北極熊、海豹、海獅、白鯨等等海洋動物;最后我們?nèi)タ戳俗詈每吹暮Q髣霰硌荩诤Q髣霰硌葜跋仁鞘说乃习爬傥璞硌,之后就是由四名海豚馴養(yǎng)員和四個海豚在表演的精彩節(jié)目,在馴養(yǎng)員的手勢指揮下,四個海豚從不同角度跳出水面,又落入水中,最精彩是海豚和馴養(yǎng)員的合作表演和空中頂球表演。
還有一件最有趣的事,就是當(dāng)海豚做算術(shù)題時,一個小朋友說:“5+3=多少”一個小海豚游過去按了八下汽笛,然后又一個小朋友說減法:“5?3=多少?”又一只調(diào)皮的小海豚游過去激動地按了九下汽笛,結(jié)果全場觀眾們都在大笑;主持人說:“看來小海豚過于激動,讓我們以熱烈的掌聲再給它一次機(jī)會”,觀眾們說:“好”。然后那只犯錯的小海豚在馴養(yǎng)員的指揮下再次緊張的游過去,按了兩下汽笛,當(dāng)它正要再按第三下汽笛的時候,突然像是想起了什么,又匆忙潛入水中游走了。這道算術(shù)題終于做對了。看來不僅是我們粗心,小海豚也很粗心。
回想海洋公園的游玩,“這真是最美好的一天”。
初中學(xué)生作文 篇5
我們是和彭校長一起搬到這棟教師樓的。 這棟樓修建于20世紀(jì)60年代,因為其他教師都搬到新的教師樓,這棟樓就改成女生宿舍樓了。 由于彭校長剛調(diào)到我們學(xué)校,所以暫時也住在這棟樓里。
說是女生樓,但樓道里仍舊堆放著原來住戶尚未搬走的一些雜物,得小心地繞著走,有的地方只能一個人側(cè)身過,極不方便。
一天下晚自習(xí)后,同學(xué)們都忙著回宿舍。 彭校長也正上樓,因為下雨,樓梯有點(diǎn)濕滑,她走得很慢。 聽到我們急促的腳步聲,她轉(zhuǎn)身一看,有一個同學(xué)正低著頭往樓上趕。 她下意識地停住腳步,側(cè)身靠在墻邊,對那個同學(xué)說:“小心點(diǎn)兒,樓梯滑!
那個同學(xué)聽到長者的聲音,頓時顯得手足無措,馬上停住腳步,說:“謝謝您!”那時,我們大多還不認(rèn)識彭校長。
“走得這么急,是不是有什么事?”彭校長微笑著問那位同學(xué)。
“沒什么,我……”說話時,她的聲音變得有點(diǎn)顫抖,顯然很不好意思。
“快走吧。”彭校長示意她先行。
她很感激地說了聲“謝謝”,就走上去了。
還有一次,我從樓上下來,在樓道狹窄處碰到了彭校長,她正端著早餐上樓。 我剛想為她讓道,彭校長卻退了回去,還對我說:“你先走吧,不要遲到了。”
后來,彭校長為我們上政治課,我們才對她逐漸熟悉起來。 在樓梯,在過道,在校園,彭校長經(jīng)常為同學(xué)們讓道,這似乎成了她的習(xí)慣。 當(dāng)然,她為我們讓道的`時候,我們也會停下腳步,對她鞠躬,說一聲:“校長,您先走吧!”
直到那次“五一”小長假結(jié)束,我們返回宿舍樓時,才聽說彭校長搬走了。 樓下增設(shè)了門衛(wèi),樓道里的雜物收拾得干干凈凈,樓道的地板重新安裝了,還增設(shè)了走廊燈,樓里貼上了“謙讓為先,禮貌通行”的條幅。 同學(xué)們都非常感動。
我想,這一定是彭校長為學(xué)生讓出的一條道,一條人生之道。 我們感謝彭校長,她的以身作則就是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。
初中學(xué)生作文 篇6
今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園,世博園我已經(jīng)去過多次,但是,這次很特別,
今天天氣還算不錯,只是有些悶熱。
我們乘坐出租車來到世博園門口,見到了許多車,我想,今天世博園一定很熱鬧,還有五顏六色的各國國旗在大門口隨風(fēng)飄揚(yáng),要進(jìn)門的時候,有個小猴子在歡迎我們。
我們就進(jìn)去了,啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前,花海中漂浮著一個巨大的花鐘,遠(yuǎn)處開來一艘花船,那五個花柱仿佛是海中的'航標(biāo)燈,沿著花街走去,就是大溫室,大溫室的門口有一群白色的鴿子,許多游人在喂它們,可愛極了,大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園,各樣珍稀的花草,讓我們看得眼花繚亂。
從大溫室出來,我們又去了中國館,在那里展現(xiàn)出中國的文化藝術(shù)和民族特色,還有一些室外風(fēng)景,這是中國館里的花園,也是世博園的一個特色,就是園中有館,館中有園。
穿過中國館的后門,有一棵巨大的榕樹,你以為它是真的,它也很像真的,但是它的的確確是用水泥做的,這棵榕樹今年才三歲,榕樹的側(cè)面一條小路通向中國展區(qū),中國展區(qū)是根據(jù)中國地圖來設(shè)計的,有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。
沿著小路走去,就來到了蝴蝶館,蝴蝶館里有各種蝴蝶,我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>
初中學(xué)生作文 篇7
這一周我們進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)生活,星期一到星期五都有不同的活動,如:星期一有長途拉鏈,星期二有隊列訓(xùn)練,星期三有實(shí)彈射擊和緊急集合,星期四有聯(lián)歡會,星期五有比賽。這些活動都是我喜歡的,我挑一兩個來講。
首先是隊列訓(xùn)練,第一部份是立正。稍息?缌校⒄蜕韵⒋蠹叶贾,跨列是將左手握住右手的手腕,右手握空心拳,腳伸開成與肩同寬,就好了。第二部份是轉(zhuǎn)之間練習(xí),那時我們聽著教官的口令:“向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)!蔽覀兙碗S著口令轉(zhuǎn),教官說我們的跺腳不行,是因為不夠響,不夠整齊,又叫我們看看別的班的跺腳,叫我們學(xué)習(xí)別的班的跺腳,我們也十分努力,但是還是不行。第三部分是蹲下。起立,教官先教我們怎么蹲下,先將腳向右下方移,再向下蹲,把腳分開,就好了。第四部分是“敬禮”,敬禮我們都會。
隊列訓(xùn)練并不是我喜歡的,我還是喜歡突如其來的緊急集合,那天晚上,9點(diǎn)左右,從操場傳來一陣急促的哨子聲,喚醒了沉睡的學(xué)員。大家紛紛拿起軍裝,在漆黑的寢室里穿了起來,我們一個個就像失明的'人一樣,東摸西摸的,有的正在床上呼呼大睡,有的分不清方向,這里走走,那里走走,還有的連忙尋找拖鞋。我十分冷靜地穿好衣物跑到操場,大家都在你一句,我一句的,可真吵。∵@下子可吧教官給惹火了,叫我們趴下,不久又叫我們起立,罵了我們幾句,叫我們回寢室睡覺。
這就是我們的軍訓(xùn)生活。
初中學(xué)生作文 篇8
人生,猶如一片花海當(dāng)最美麗的那朵花盛開事,就迎來了生命最美的時刻。
——題記
那就是青春,青春是美麗的。正當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)把身子壓得喘不過氣時,就讓微笑供給你氧氣;正當(dāng)繁瑣的.功課把你的水分抽干時,就讓微笑給予你一杯清水。
那就是青春,青春是精神的。是否感覺到,處于青春期的那些少男少女們,一個個容光煥發(fā),精神抖擻。那是因為微笑,他們用微笑交流著。
那就是青春,青春是快樂的。一個個挫折的石塊把身子壓下,他們不怕痛,還有微笑在撐著沒有誰能被壓倒,他們用微笑支撐著,那樣很快樂。
那就是青春,青春是幸福的。陽光灑在最美的那朵花上,雨水滋潤著他的每一根葉脈,呵護(hù)著他,想保護(hù)一個嬰兒般,小心翼翼。
那就是青春......
青春,是精彩的,因為微笑,沒有過不了的坎兒,沒有挨不過的痛,沒有過不了的苦.....只是,還有微笑,青春就是精彩的。
人生,猶如一片花海,但最美麗的那朵花兒凋謝時,她的生命沒有結(jié)束,“化作春泥更護(hù)花”。微笑著,等待下一朵花兒的盛開。
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