【推薦】初中學(xué)生作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
前幾天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶乘大巴去揚(yáng)州和鎮(zhèn)江玩,第一個(gè)到的景點(diǎn)是揚(yáng)州瘦西湖,人好多,風(fēng)景還不錯(cuò),玩好了瘦西湖我們緊接著去何園玩,我選擇了一處較清靜的地方幫媽媽拍了一張很好的`照片。接著和爸爸上樓繼續(xù)參觀何園的建筑和擺設(shè),參觀完了我們買了些土特產(chǎn)就趕往東關(guān)街,我們品嘗了東關(guān)街有名的黑芝麻燒餅和胡辣湯,接著爸爸買了他小時(shí)候吃過(guò)的繞繞糖,也給我嘗了一口。
最后結(jié)束了揚(yáng)州一天的行程趕往鎮(zhèn)江,第二天一大早我們一家人去品嘗了鎮(zhèn)江以前最有名的鎮(zhèn)南面館的面,接著去了南山風(fēng)景區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,在此也留了很多影,下午我們就乘巴士回上海了,感覺(jué)二天的行程非常豐富也很有意義。
初中學(xué)生作文 篇2
暑假開始了,我終于可以睡懶覺(jué)了。但偉大母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽到從廚房里傳來(lái)偉大母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。做完早餐后,偉大母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到偉大母親出去上班,我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,偉大母親下班后,就會(huì)把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺(jué),不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。
整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)偉大母親親手為我做的早餐。直到快開學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著偉大母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺(jué)得這些都很好吃,吃得飽飽的'。到了傍晚,我回家走到門口,看到偉大母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看她擦桌子的樣子非常開心。我心中一沉,沒(méi)有說(shuō)話。第二天,等偉大母親出門后,我爬起床,吃著偉大母親做的早餐,想著她昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。
初中學(xué)生作文 篇3
時(shí)間,是那么無(wú)情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中,是那樣渺小,且悄無(wú)聲息
在這短暫的六年時(shí)光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新!
仰望天際,視野卻變得模糊起來(lái),一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來(lái):一年級(jí)時(shí),體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問(wèn)詢自己的成績(jī),熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語(yǔ)文課時(shí),幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí),有同學(xué)受傷了,好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會(huì)回來(lái)了!
在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂(lè)的,但是,現(xiàn)在在時(shí)間面前,不,是在這無(wú)情的時(shí)間面前,我和你們只僅僅剩下一個(gè)月,真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧!但是現(xiàn)在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的'記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧!這段友誼的見證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!
在這提筆寫作的字里行間,時(shí)間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學(xué)生活!
難忘。∵@小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美
這些可愛的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵(lì),曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會(huì)一片一片地拾起,并將他們拼湊起來(lái),而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!
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