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【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
生活中,總有一個(gè)人、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)令我們難忘、感動(dòng),因?yàn)樗麄冋鎸?shí),因?yàn)樗麄冏屛覀兘嚯x的觀察了生活,看透了人間冷暖。
那是一個(gè)深秋,我已經(jīng)穿了一件微厚的外套,天空中稀稀零零地飛著小雨。我坐在去外婆家的車上,外婆家很遠(yuǎn),很偏僻。我耳朵里塞著耳機(jī),無聊地看著窗外的景物飛快地從我眼前略過,慢慢的,我便睡了過去。醒來時(shí),身邊已經(jīng)坐了一對(duì)父女。父親很黑,穿著并不時(shí)尚,腿上抱著一個(gè)五六歲的`女孩。女孩稚嫩的臉上有著一對(duì)小酒窩,無邪的眼睛里滿是天真。女孩懷里緊緊抱著一包東西,那是一些祭拜死人用的紙錢和香燭。女孩望著男人:
“爸爸,我想媽媽了!蹦腥寺牭胶竽樕嫌兄瓚n傷:“我也想她了,再等一會(huì)兒,車停了就能看見她了!甭曇艉苌硢 4蟾拍赣H去世了吧。我在心里想到,并沒有多加關(guān)注這對(duì)父女。車慢慢進(jìn)站了。
下車后,外婆早在車站等我了,我和外婆走在那對(duì)父女的后面,看著他們的背影,我不禁問外婆:“外婆,前面那個(gè)男人是干嘛的?”“他呀,只是個(gè)工人,老婆死的早,留下個(gè)女兒。我每年這個(gè)時(shí)候都能看見他來守他妻子的墓。這么多年以來,他不容易呀!外婆用她那帶著獨(dú)特的地方口音回答我!
我看著那男人的背影,再想想多年以來我對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度,心中若有所思。
晚上睡覺時(shí),腦海中全是那對(duì)父女的影子以及外婆對(duì)我說的那些話;蛟S,這叫愛吧!
男人深愛著自己的妻女,以這樣一種方式來愛,可我自己呢?或許也愛吧,只是方法錯(cuò)了。
想起出門前與奶奶的爭(zhēng)吵,“還是回去道個(gè)歉吧!蔽蚁氲。
隔天醒來,雨停了。初升太陽的光芒,溫柔地照在了我的臉上。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動(dòng),表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?晌覅s沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的.七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!
讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
快要畢業(yè)了。
不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下;蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?墒。畢業(yè)的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過的日子。
記得那已經(jīng)是一個(gè)月前的事了。但是,在我的腦海中依然事那么清晰,現(xiàn)在回想起來,我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨,樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人,這樣的時(shí)光卻沒有長(zhǎng)久的保留下來。到了中午,下校了,我們留下來做值日,老師也布置了任務(wù)_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差,成績(jī)似乎影響了他的自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時(shí)間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補(bǔ)我的'過錯(cuò)。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過來,奪過我手中的抹布:“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說:“我們都做了值日,就你沒做!”聽著他們的話,讓我覺得好難堪。盡管我想哭,但我沒有那樣做,因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭,我就會(huì)失去朋友,失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道:“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動(dòng)了,我無法在痛苦中活下去!
一天過去了,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友,沒有失去友誼,可是……
一起走過的日子,是美好的?還是傷心的?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
那時(shí),天已漆黑,還下著蒙蒙細(xì)雨。我們班還在為升學(xué)考試而擔(dān)憂,還忙著復(fù)習(xí)。其實(shí)都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學(xué)也都想著在家里學(xué)習(xí)該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時(shí),忽然我的身后有個(gè)東西重重地落在我的背后。原來,后面的同學(xué)的鋼筆落在我的身后。多美的山水畫呀!這是我剛買的衣服。不知不覺,老師站在我的身后。就對(duì)我說“快把衣服脫了吧,我?guī)湍阆匆幌,在不洗就洗不掉了!蔽毅读耍既炅。三年來老師?duì)我們的'記憶就是嚴(yán)肅,重來沒這樣關(guān)心過我們。但是我想錯(cuò)了,老師還是關(guān)心我們的。我對(duì)老師說“還是我來把自己的是應(yīng)該自己做!薄笆嗄甑募彝ブ鲖D不是白當(dāng)?shù)。你不用?dān)心,我一個(gè)人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤(rùn)了,眼前一片模糊。我后悔了,這就是我一直抱怨的老師嗎?她的嚴(yán)厲都是出自于對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)。但是,我卻這樣的無知。把她的關(guān)心,愛護(hù)都視為對(duì)我們的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我們都成長(zhǎng)了。世界上哪有不經(jīng)過風(fēng)雨的果實(shí)。所謂“嚴(yán)師出高徒”世界上哪位名人的背后沒有嚴(yán)厲的老師。升學(xué)考試前一天我們都聚在了一起。我們都為老師獻(xiàn)上了玫瑰。這玫瑰如同老師一樣燦爛,美麗。
我沒有辜負(fù)老師的期望,進(jìn)了市重點(diǎn)高中。不管歲月流逝,我都不會(huì)忘記您—尹老師。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
臨近期末考試了,學(xué)習(xí)生活苦不堪言,我整天感覺暈暈乎乎,我和媽媽。中午,同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼,偷偷塞在我手里,叮囑我:“超人,這兩顆龍眼,你趕緊吃了吧!體力充足,才能繼續(xù)干‘革命’!”說完,他還調(diào)皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領(lǐng)神會(huì)地欣然接受。
我猴急般的剝開第一顆龍眼,一股腦兒往嘴里塞,頓時(shí)甜津津的滋味沁入我的五臟六腑,爽快極了。我忍不住想剝開第二顆,“一舉殲滅”,可是轉(zhuǎn)念一想:“最近一段日子,媽媽幾乎與我是同甘共苦,每天早起為我做早飯;晚上下班回家,媽媽又要到校接我,又要忙著做晚飯給我和爸爸吃,最后還要輔導(dǎo)我的.作業(yè)。最近這段日子啊,誰見了我媽,都說她瘦了,憔悴了?晌覌屵嘴硬地說自己正在減肥呢!”想到這里,我的手不由自主地縮了回來:“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧,讓她也和我一樣嘗個(gè)鮮!蔽倚⌒囊硪淼貜臅锶〕鲆粡埜蓛舻牟徒砑,把一顆龍眼包裹了起來,放進(jìn)了書包。
好不容易盼到了下午的放學(xué)。鈴聲一響,我飛也似的跑出校門,激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,媽媽丈二和尚摸不著頭腦,一把推開我說:一個(gè)大男孩羞不羞?我這才意識(shí)到剛才的舉止太失常了。我忙從書包里掏出那顆龍眼,把它放進(jìn)媽媽的手里,說:“媽媽,咱家沒有吃過這種果子。同學(xué)說,它叫龍眼,吃了可以補(bǔ)充體力。你每天忙里忙外的,太辛苦了!”媽媽看了看我,又看了看手中的龍眼,果斷地剝開果皮,卻把果肉迅速地塞進(jìn)了我的嘴里。我還來不及說:“媽媽,我吃過了……”媽媽轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)穿過馬路,跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去,這時(shí)媽媽已經(jīng)提著一個(gè)塑料袋出來了。我猜想:可能是龍眼吧!果然不出我所料,媽媽喜滋滋地指著手中的那袋東西對(duì)我說:“這里是龍眼,現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格貴,先給你買半斤,讓你吃個(gè)飽,等以后價(jià)格便宜了,媽媽再多買一些給你!蔽彝鴭寢,在這一剎那,我覺得世間的萬物仿佛都已經(jīng)凝固住了……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
大家好!我相信大家都看過或讀過書吧。俗語說得好“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話是大作家莎士比亞說的。想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那就接著讀吧!
我從三歲就開始看書了。上學(xué)前班時(shí)老師只教了加法沒教減法,老師卻給我出了個(gè)減法讓我做,我做對(duì)了,老師直接把我跳級(jí)跳到大班。我高興壞了,我知道這道減法題目能做對(duì),書是最大的功臣。語文老師問是誰把我轉(zhuǎn)到大班的,同學(xué)們都說是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)的,語文老師又把我轉(zhuǎn)回來了。這次跳級(jí)雖然沒有成功,但是卻愈發(fā)增加了我看書的興趣。
放暑假期間,我們那里開了一家書店。我知道這件事后,我?guī)滋炀桶咽罴僮鳂I(yè)做完了,做完作業(yè)我連忙跑去書店拿起一本書就津津有味地讀了起來,放假期間我大部分時(shí)間都花在借閱書上。開學(xué)了我讀二年級(jí)了,老師讓我們寫作文,我激動(dòng)萬分,我覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),正好可以把放假讀的書里面的好詞好句用來寫作文!白x書破萬卷,下筆如有神。”我文思泉涌,寫得特別快。最后這篇作文得到了好評(píng)。
有一天,媽媽帶我到南漳買了一本很厚的'漫畫,我一到家就看,幾天就看完了。在學(xué)校時(shí)老師讓我們寫作文,題目是《一件有趣的事》,我又把漫畫上的有趣事件用來寫作文,老師在全班同學(xué)面前念我的作文。
我嘗到了讀書的甜頭,因此我越來越喜歡讀書了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我常常仰望天空的時(shí)候想:人為什么要為了生命而活下去呢?
有一次,我正在寫作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時(shí)候,我就伸手把它抓住了。這時(shí),只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了。可它再我的手掌心中拼命地掙扎著,我突然感覺到一股生命的力量再我的'手上,是那么強(qiáng)烈。蚊子那一種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。
還有一次,我把一個(gè)還沒吃完的玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命里!它竟然可以在沒有精心栽培,沒有肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng),即使它只活了一個(gè)星期。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來做一位生活的強(qiáng)者吧!
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