實(shí)用的中學(xué)生作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　太陽(yáng)漸漸落山了，工作了一天的人們都想快點(diǎn)回家，所以匆匆的啟動(dòng)汽車，踏上了回家的公路。

　　車速越來(lái)越慢，漸漸停了下來(lái)，誰(shuí)都知道發(fā)生了什么事，所以默不作聲，等待是他們唯一可做的事。（“等待是他們唯一可做的事情”這句話寫得真好，寫出了塞車時(shí)的無(wú)奈與習(xí)以為常）過(guò)了不知多久，車依然紋絲不動(dòng)，路還是水泄不通。盡管交警在分離（奮力）的指揮著，但是對(duì)我們這些車來(lái)說(shuō)毫無(wú)作用，像是一個(gè)不期而遇的聚會(huì)。在車上的人開始煩躁了，按響了喇叭，有的人跳下車來(lái)，遠(yuǎn)觀這塞車的情景；有的人大聲地罵了起來(lái)；有的人無(wú)奈的嘆了口氣，開始吸起煙，羨慕的`看著騎單車的人，像蚯蚓一樣竄來(lái)竄去，最終離開“聚會(huì)”（我雖然不吸煙，但是每當(dāng)塞車的時(shí)候我的確羨慕電單車）。

　　前方的車剛動(dòng)了一下，后面的車就緊跟而上。突然一位老奶奶借此縫隙橫穿馬路，車上的司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車，又是冷汗一場(chǎng)。車上的人本來(lái)是想后仰的，緊急剎車，車上的人又立刻（不由自主地）往前沖，大罵一聲：“怎么開車的！”

　　離開這爆滿的聚會(huì)的車主心花怒放，而后面不明情況的車主勇敢地沖上來(lái)……

中學(xué)生作文 篇2

　　學(xué)，習(xí)，這兩個(gè)字，我認(rèn)為是有著不同的含義，學(xué)，是指上課時(shí)的學(xué)，而習(xí)，是指下課后自己的復(fù)習(xí)。然而只有這兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)了，我們才能真正的學(xué)習(xí)好！

　　學(xué)，正所謂學(xué)，就是只上課時(shí)的學(xué)，我們應(yīng)如何對(duì)待上課時(shí)的學(xué)呢？——我們要認(rèn)真對(duì)待。有些同學(xué)上了課左瞧右看，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子也沒有，這樣的學(xué)就是不認(rèn)真的.學(xué)，理所當(dāng)然的，他也不會(huì)學(xué)好了。

　　習(xí)，正所謂習(xí)，就是指下課后的復(fù)習(xí)，我們應(yīng)怎想復(fù)習(xí)呢？怎樣復(fù)習(xí)才是最好的復(fù)習(xí)呢？首先，我們要先確保上課時(shí)老師讓記得東西都記全了，上課時(shí)也認(rèn)真聽講了，這樣才能復(fù)習(xí)好。我們下課后，要一字不差的把老師上課說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)，難點(diǎn)背下來(lái)。一些需要了解的地反復(fù)也要反復(fù)讀上幾遍，真正的復(fù)習(xí)好。

　　學(xué)和習(xí)，這兩個(gè)字只有合二為一，變?yōu)閷W(xué)習(xí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)的效率才可以提高上去，我們的成績(jī)也才可以提高上去，那么，我們就讓他們合二為一，是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提高吧�。�！

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:李欣鈺

中學(xué)生作文 篇3

　　歲月像小河的流水，總是在靜靜的流淌，帶著我們的無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光、開心快樂(lè)的輕松生活、幸福甜蜜的記憶從我們身邊悄悄地流走。中學(xué)生，這個(gè)原本遙不可及的頭銜，如今已毋庸置疑的成為了我們的新稱號(hào)。

　　“中學(xué)生”這三個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕非僅僅是新稱號(hào)那么簡(jiǎn)單。它意味著我們肩上的擔(dān)子變得比以前更加沉重了；意味著我們即將承受對(duì)于我們來(lái)說(shuō)前所未有的壓力；意味著我們不能像小時(shí)候那么放肆、懵懂了。成為中學(xué)生的.我們應(yīng)變得更加成熟、懂事、穩(wěn)重和冷靜了。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則名言“長(zhǎng)不大的孩子或是不肯長(zhǎng)大的孩子是不會(huì)有出息。因?yàn)樗麄円恢背两�在自己的世界里，不曾抬起頭來(lái)展望如今這個(gè)日新月異的世界，他們的腳步已經(jīng)跟不上這個(gè)時(shí)代的步伐，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在社會(huì)的后面�！蔽覀冏鳛樾乱淮�的希望，不應(yīng)該淪落到這個(gè)地步。

　　“合格”提到這個(gè)詞，作為學(xué)生的我們首先聯(lián)想到的必定是分?jǐn)?shù)上的及格線。但“合格”在這里所表達(dá)的意思絕非僅僅是及格那么簡(jiǎn)單，而且合格的標(biāo)準(zhǔn)也大幅度的提高了。想要成為一名合格的中學(xué)生，必須具備以下的幾個(gè)條件：

　　一必須尊守班規(guī)、校規(guī)、中學(xué)生日常守則。二成績(jī)必須要優(yōu)秀。三要有樂(lè)于助人這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。四對(duì)同學(xué)、對(duì)老師要有禮貌，不可以講粗話，言行舉止要優(yōu)雅，不粗魯。以上幾點(diǎn)可能只是成為合格的中學(xué)生的一部分，但如果連以上幾點(diǎn)都做不到，那就應(yīng)該加把勁，爭(zhēng)取早日成為一位合格的中學(xué)生。加油加油加加油

　　我想信，只要我們肯為“合格”這兩個(gè)字付出不懈的努力，那我們就一定會(huì)成為一名“合格”的中學(xué)生。加油！堅(jiān)持就是勝利！

　　為做一名合格的中學(xué)生而努力，加油！

中學(xué)生作文 篇4

　　其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好的途徑。

　　根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒怎么上過(guò)學(xué)，也沒啥文化，看不懂。

　　或者說(shuō)我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢不是你印的，你就不花錢了呢？

　　所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請(qǐng)各位多多重視吧。

　　那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。

　　三十六計(jì)，論語(yǔ)，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，好好看看。

　　另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。

　　其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對(duì)面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書籍比較雜，但是包括的'方面很多，所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到的知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！

中學(xué)生作文 篇5

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè).足中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說(shuō)：如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：我不會(huì)同意的.。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

中學(xué)生作文 篇6

　　他總是這樣，雖說(shuō)是朋友，但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。

　　為什么這么說(shuō)呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起，互相關(guān)心，互相幫助，決不出賣對(duì)方，可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>

　　第一次，那是個(gè)星期六的下午，我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著，不知不覺便下午五點(diǎn)多了，他和其他人都覺得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會(huì)。于是，我囑托他，如果我大人來(lái)找他，別告訴他們我在這兒練球�？山Y(jié)果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了，他們?cè)趺催@么快找到我了呢？那些同學(xué)家的位置我父母都不知道，除了他，別無(wú)他人。星期一，我找他一問(wèn)，果真是他，于是我生氣質(zhì)問(wèn)他。沒想到他一句話就把我說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，他說(shuō)：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒辦法，我說(shuō)不過(guò)他，只好放他一馬。

　　第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí)，樓上突然落下一只裝滿水的'礦泉水瓶，差點(diǎn)砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔�！皠e……”他還沒說(shuō)完，瓶子已經(jīng)飛出去了，好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽(yáng)臺(tái)，緊接著傳來(lái)了玻璃碎掉的聲音。我見大勢(shì)不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。

　　當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問(wèn)了他，可上第二節(jié)政治課時(shí)，政治老師講的內(nèi)容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容，而且還特意以打碎玻璃為例來(lái)教育班上的同學(xué)。

　　有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經(jīng)是不言而喻的事了。

中學(xué)生作文 篇7

　　夏日清晨，冒著綿綿細(xì)雨，迎著陣陣微風(fēng)，來(lái)到風(fēng)景幽美的青城山。

　　早就聽說(shuō)青城山的秀美。百聞不如一見，的確，它不如泰山巍峨，也如黃山峻拔，但確有著自己獨(dú)特的幽靜、秀麗。

　　撐著花傘，漫步山邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨仿佛給山蒙上了一層溥紗，使它變得如此神密，使人不由的產(chǎn)生無(wú)限遐想。蒼翠欲滴的樹木，長(zhǎng)在重密疊嶂的山上，使整幅畫顯得幽靜深邃。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵小花，聽到幾聲蟬嗚，給這幽靜深邃增添幾分生機(jī)。

　　沿著木梯向上走走，會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂竟是那么遙不可及。但出于對(duì)美景的神往，我努力向上爬，兩旁的樹筆直的伸向天空，它們的枝葉錯(cuò)雜交縱，雨從它們身上滑下，漸漸地它們更綠了，“叮咚，叮咚…”，這清脆的水聲叫住了我，轉(zhuǎn)頭一看，是一口古老的井，下面一股汩汩泉水不斷涌出，上面低矮的小樹把自己身上的雨露也給了它。我不禁走上前，撫摸這大自然釀出的天然露汁。一絲絲涼爽瞬間驅(qū)走了夏季的炎熱，愜意使心情平靜下來(lái)。

　　不久，離山頂越來(lái)越近了，一束銀光閃過(guò)我的'視線，我揉揉眼睛，向它走去。漸漸地，我依稀的聽見了“嘩嘩”的聲音，那是一條瀑布，從坡兒上流下，擊在石頭上的水蕩起了層層漣渏。

　　不知何時(shí)，雨停了，太陽(yáng)從樹枝交錯(cuò)的間隙中灑下來(lái)，若隱若現(xiàn)，忽然，樹的影子不見了，陽(yáng)光好像全部照在了我身上，暖烘烘的，我到山頂了，興奮之余又見一條瀑布，它掛在那邊的山頂，水飛速落下，淺起無(wú)數(shù)的水花，在陽(yáng)光的照射下，形成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水晶。

　　已而夕陽(yáng)在山，青城山與夕陽(yáng)相映成子淡紅色脫去朦朧的紗，宛如一位美麗的少女剛梳妝完，挺挺的立在那兒，面帶微笑，卻不顯得嬌媚，骨子里還是透著堅(jiān)毅的氣志。

　　青城山，我默默向它揮手告別，愿你永遠(yuǎn)這般美麗，裝點(diǎn)這座城市，愿你永遠(yuǎn)這樣善良，用甘露滋潤(rùn)大地生靈。

中學(xué)生作文 篇8

　　乍讀“陽(yáng)春”，我想大抵給人的感覺一定是個(gè)春光明媚的地方，到了陽(yáng)春，我才明白人們?yōu)槭裁捶Q它為“陽(yáng)春”，真是名副其實(shí)呀！它雖沒有北京般的繁華，也沒有杭州那般秀氣，當(dāng)然也比不上西安那般古香古色，但它卻擁有獨(dú)特的風(fēng)景。

　　乘著開往陽(yáng)春的旅游列車，我?guī)е�興奮與喜悅，幻想著陽(yáng)春的美麗景色，汽車在瀝青大道上奔馳了5個(gè)小時(shí)，終于脫離了城市的繁雜，來(lái)到了散發(fā)著大自然氣息的陽(yáng)春。

　　當(dāng)司機(jī)帶開門的那一剎那，涌進(jìn)來(lái)一股沁人心脾的清新空氣，在汽車上那種不適頓時(shí)煙飛云散，當(dāng)我一下車，映入眼簾的是一片“綠”的世界——綠的山，綠的田地，周圍綠的樹，綠的水，甚至連天空也變成了綠色，心中的煩惱，憂郁似乎都被這些“綠”洗劫一空。

　　踏步在濕漉漉的小路上，我們要參觀的第一個(gè)景點(diǎn)叫“龍宮”，顧名思義，里面當(dāng)然有不少龍的“遺跡”。一走進(jìn)去，便有一個(gè)“龍頭”歡迎我們的到來(lái)，龍族可真是好客啊，它高高的懸掛在巖洞的頂端，似乎那象征著它至高無(wú)上的地位。踏在天然形成的羊腸小道上，觸摸著有千億年歷史的鐘乳石，就像在大自然母親的懷抱里一樣，感受大自然的呼吸。接著走下去，抬頭就可見到兩根陳列了許久的“龍骨”，它靜靜的躺在那里，默默地述說(shuō)著它們的過(guò)往，還有一張寬敞舒適的龍王之床，高高的懸掛在洞頂上，上面可曾躺過(guò)至尊無(wú)上的龍王啊！最有趣的要算“禮貌門”了，由于天然生成的巖洞中有一個(gè)過(guò)道很低，必須要彎下腰來(lái)鞠躬才能過(guò)去，因此得名“禮貌門”�！褒垖m”聚集了千億年形成的鐘乳石之精髓，凝聚了大自然之奇麗，真可謂大自然變遷的化石啊！

　　我常聽別人談?wù)摐厝�，但在此之前我卻從未親身體驗(yàn)過(guò)溫泉的神奇，春都溫泉——這是我第一次領(lǐng)略溫泉的非凡美。當(dāng)我穿著泳衣站在春都溫泉前面的那一刻，竟有一種想擁抱它的沖動(dòng)，看著溫泉從山上潺潺的流下來(lái)，它似乎蘊(yùn)藏著一股神氣，緩緩的流進(jìn)我的`心底，當(dāng)泉水從我身邊緩緩流過(guò)的時(shí)候，仿佛身上的每個(gè)細(xì)胞都與我一同領(lǐng)略這美的享受，貪婪的吮吸著溫泉的靈氣。這淘氣的大自然的產(chǎn)物，輕輕的從我身上滑過(guò)時(shí)，我似乎感覺到我的血液竟與溫泉融為一體，一起在緩慢的流動(dòng)，身上的每一個(gè)細(xì)胞，似乎都被洗滌過(guò)，就連大腦，也被清洗得一干二凈，溫泉把我身上的一切不愉快也隨之帶走了，留下舒適和愜意伴我左右。頓時(shí)，我覺得與大自然最近的接觸也莫過(guò)于此吧，大概集天地之精華，大自然之靈氣于一身，才能創(chuàng)造出如此神奇的溫泉吧！

　　有人熱衷于北京的繁華，有人鐘情于杭州的秀氣，有人傾情于西安的古香古色，而我，卻更迷戀陽(yáng)春的自然美！

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