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關(guān)于中學(xué)生作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
的確，給別人起綽號從一方面來講的確是一種不好的行為，但在我們院里，卻發(fā)生了與同學(xué)們所說截然相反的事。
我們院里的朋友如同一個大家庭一般和睦、不嬌氣。在這里，每個人都有屬于自己的外號，外號對我們來說也是一種專利。這兒的外號都是和食品掛鉤的，大到熱狗火腿腸，小到冰激凌圣代，還有什么海參、牡蠣、汽水、蛋糕……明明白白一個餐廳。但是，我們都很喜歡它。
這些外號在我們叫來是愉快的，是打心底的喜悅，除了歡樂，不摻雜任何感情色彩，更沒有所謂的嘲諷、譏笑和歧視。這是屬于我們的獨特“習(xí)俗”。因此我們這里真名一般是不叫的。正因為這樣，朋友之間沒有隔閡。
因為這些外號，我們之間的聯(lián)絡(luò)永遠(yuǎn)是通暢的。我們之間相互打電話時，第一句話不是“喂”，而是“漢堡，在嗎”“楊梅，在嗎”……這樣一來，只要開頭說這句話的人，一定是我們院的朋友。即使是家長接了電話也沒關(guān)系，這對他們來說已是司空見慣，只要聽到這句話，他們會自覺地交給在電話旁邊“等候多時”的朋友。因為有這些外號，我們曾經(jīng)和已經(jīng)搬走五年的朋友“甜心芋”取得了聯(lián)系，還坐著“漢堡”父親的車去爬過山，而且，我們已經(jīng)和一個現(xiàn)在正在濰坊學(xué)院（具體什么學(xué)院我們也不過問）上大一的哥哥“咖啡”（我們認(rèn)識的時候“咖啡”剛上初二）約定暑假去富華游樂園好好瘋一瘋……
我們都需要這些外號，但我們不要那些變了味的外號。有一次，“阿膠棗”笑話“火腿腸”：“哈哈，火腿腸，太搞笑了，長得和那火腿腸似的……呵呵……”雖然只是玩笑，但他實在是觸犯了我們的`規(guī)則底線。于是“火腿腸”哭了，我和“圣代”安慰了她好半天……最終我們和“阿膠棗”絕交了。直到現(xiàn)在，他依舊獨來獨往，每當(dāng)看到我們結(jié)伴而行，他的臉上流露出來的那種復(fù)雜的表情實在是難以言喻的。
如今，我們都進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)中，也許只有等到寒假才能重溫我們懷念已久的歷史（雖然只有一個學(xué)期，但度日如年就另當(dāng)別論了）：懷念“熱狗”吹的薩克斯，懷念“火腿腸”拉的二胡，懷念“海蠣”唱的歌，懷念“漢堡”那個快要漏氣的足球；懷念我們一起生火烤的栗子，懷念我們?yōu)槟撬腥ナ赖穆槿概e行的葬禮……
中學(xué)生作文 篇2
從我家到學(xué)校，有一條小路。小路兩旁，整齊地排著兩排松樹。一年四季我都從這里走過。天長日久，松樹就成了我上學(xué)途中的伙伴。 春天，草兒返青，花兒欲放。我走在上學(xué)的小路上，松樹像穿著嫩綠的毛衣，在暖風(fēng)中向我招手，伴我上學(xué)。
夏天，白花爭艷，烈日炎炎。我走在小路上，松樹一排排撐開的碧綠的陽傘，為我遮陽。它好像生怕太陽把我曬暈。 秋天，草兒黃了，一般的樹葉都落了。我走在上學(xué)的路上，松樹卻依然枝葉茂盛，好像穿著翠綠的長裙，迎著勁風(fēng)偏偏起舞，送我上學(xué)。
今天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。放學(xué)后，我走在小路上，只見松見松樹像穿著墨綠的大衣，落在松樹上的雪，好像為它戴上了白色長毛絨的帽子，在寒風(fēng)中昂然屹立。我再向四周望去，別的樹，光禿禿的在寒風(fēng)中打顫，那垂頭喪氣的樣子，可真像我今天的.心情。因為一至四年級我的每門功課都考九十八分以上，而今年期末考試，我卻連一個九十五分都沒考上。為此，我在班上聽到些冷嘲熱諷，心里真不是個滋味。唉！我拿這樣的成績怎么去見爸爸媽媽呢？我像泄了氣的皮球，停住了腳步，無力地倚在松樹上。這時，松樹上的雪落在我的臉上，涼絲絲的，使我清醒過來。我抬起頭一看，那松樹微笑著點著頭，好像對我說：“朋友怎么不高興？不要緊，這次考試不好，下次再努力爭取考好。要記住：勝不驕，敗不餒�！� 啊！松樹，謝謝你！您給了我勇氣。我要學(xué)習(xí)您四季常青的精神。
中學(xué)生作文 篇3
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清，校園的楊樹真粗呀！兩個同學(xué)才能抱過來。
“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的.綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
這樣的樹保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進(jìn)了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！
中學(xué)生作文 篇4
時下，鴨梨兒并不是國人愛食的水果，這不僅因為又澀又大的梨核難以入口，更因為水多肉少的梨兒除解渴去火，實在沒有多少美味可言。大學(xué)畢業(yè)后，分到一處山鄉(xiāng)中學(xué)任教。當(dāng)?shù)氐耐录依镉欣鏄�，每到秋季果熟時節(jié)，同事就邀請到梨行里吃梨�？吹侥蔷Y滿枝頭的金黃梨，忍不住摘一個大快朵頤一番，但往往吃不上一個就作罷，同事送的梨子也送別人。
每年春天的看梨花，卻是少有的興致。那滿山遍野的梨花，如圣潔的流云，似綻放的木棉，將整座山裝點成為一片片雪野，在山坳石縫間突兀而出，錯落有致，成為游人最為賞心悅目的一景。
俗語說：“梨花落，清明到�！苯衲甑那迕鞴�(jié)，天氣持續(xù)降溫，加之多年罕見的一場暴雨，盛開的梨花得以連日不敗，在乍暖還寒的仲春時節(jié)顯得愈發(fā)清麗，惹人憐愛。于是，在一個陽光明媚的下午，來到“千畝梨花飄香”的神童山下，體驗清明踏青的樂趣。
山還是那座山，樹大多還是那片樹，但游人如織，或舉家同游，或朋友相邀，或情侶相攜，在一片片贊嘆聲和相機(jī)閃光之中，這座往昔落寞的小山顯得格外喧鬧而嘈雜。走在山間小道上，對撲面而來的梨花便更多一份流連。
心儀梨花，始于陸游的詩句“驛路梨花處處開”。那質(zhì)樸素雅的白花，恰如無瑕美玉，更勝出水芙蓉，給人以生命的敬畏和無盡的遐思；感念梨花，是在讀過岑參的'詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之后，蓬勃綻放，如雪如荼，讓人心生敬畏而倍感愛憐。如今，在這座小山上走近梨花，質(zhì)樸的花，一簇簇，一叢叢，綴滿枝頭，迎風(fēng)招展，沒有牡丹的雍容，沒有桃花的嬌艷，沒有水蓮的孤傲，沒有菊花的蕭瑟，冰清玉潔，獨立寒風(fēng)，讓人頓生敬畏和憐愛。一陣山風(fēng)吹過，碎散的花瓣微微顫動，我的心也隨之而栗——多可畏可敬的花啊，在這貧脊的山間綻放，耐得孤寂清苦，不懼風(fēng)霜雨雪，如大山母親般堅強(qiáng)不屈，孜孜以求。回頭再看這冰清玉潔的梨花，越發(fā)覺得她的可親可敬。
那株老梨樹怕有幾十年吧，合抱粗的身軀，蒼勁盤旋的虬枝，婆娑的枝葉，在山間擰成一股勁，綻放出一樹的雪白，給人“伏青白以死直兮”的敬意。年輕人紛紛在樹下合影，臉上洋溢著花樣年華的幸福；愛動的孩子攀上樹，模仿著影視中名星的動作，盡顯童真爛漫的可愛。一樹梨花一樹春，穿梭于梨花叢中，春天的美好蕩漾在于每個人的心中，生活便有別一樣的色彩。
晚上，在山下與朋友聚餐。席間，上一道菜，用南瓜狀小盤托著半塊精美的熟梨，入口如鮮美的桃子，軟甜清爽，別有滋味。“梨子的滋味，嘗一嘗才知道�！比松侨绱�，落花流水春去也，在這梨花盛開的時節(jié)，擁有那份美好，何必計較曾經(jīng)的短暫？
清明時節(jié)梨花香，一樹梨花一樹情。
中學(xué)生作文 篇5
這件事令我感動 在我記憶的黃河中，發(fā)生過許多事情，有喜怒哀樂，讓我的童年充滿趣味，但有一件事時我久久不能忘懷......
天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過來，頓時下起了傾盆大雨，雷公好像生氣了，雷電交加。那天，我剛上玩課，放學(xué)后，我看到其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來的傘，唯獨只有我孤零零地站在門口，等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時候，突然看到一個熟悉的背影映入我的眼簾——媽媽。這真是雪中送炭啊！媽媽手里抱著傘，雖然有傘，但因為雨太大，所以全身都被打濕了，媽媽拖著忙碌的身軀，邁著沉重的腳步，一步一步向我走來，我頓時感動了，眼睛里徘徊這淚珠，立刻沖上去抱住媽媽，“媽媽，我愛你。”我抱住媽媽濕淋淋的身體，更加讓我感受到媽媽的寒冷，媽媽直打噴嚏，我踏著沉重的.步伐走回家，因為傘非常小，所以只能撐一個人，我和媽媽擠在一起，媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過來，我看到媽媽原來干的肩膀濕透了，這個雖然知識一個小小的動作，但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。我再一次哭了，再一次抱住媽媽，從心底里說，我愛你。
回到家，媽媽在房間里忙著吃感冒藥，父親說：“你沒事吧！”媽媽咽了一口氣，說：“只要孩子不要生病，我們就放心了。”說完，又打了一個哈欠，我又感動落淚了。原來媽媽是為了我而被淋濕的，這就是母愛啊！
這件事使我頗有感受，是我的記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大！ 這件事令我感動
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
中學(xué)生作文 篇6
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的`文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視；所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所；要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。現(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。
中學(xué)生作文 篇7
我站在這里，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我在守望，即使我只是一棵樹。那是一個美麗的世界。一只曾在我枝頭休憩的鳥這樣對我說，哪里有可愛的花朵，馥郁的花香，比花更艷麗的蝴蝶。多好的景象。我沉醉在他的講述中，可下一秒就差點哭出來，因為他說，只是那些都在墻的另一側(cè)，你看不到。多好的景象，可惜你看不到。失落就這樣毫不掩飾的襲來。那只鳥后來飛走了，即使我是很想他多講一些關(guān)于那個世界的事。然后墻的這一邊，就只剩下我。其實在這只鳥出現(xiàn)之前，我并不覺得自己有多孤單，然而他終于出現(xiàn)，讓我看到自己有多麼寂寞，難以化開的墨色一樣的寂寞。我想看看那個世界，可墻對我來說太高了。于是我開始想象，在想象中，學(xué)會了守望。就像現(xiàn)在這個樣子。時間過去的很快，總之我長高了很多，只是依舊看不到墻的另一側(cè)。而我對于另一個世界的守望，竟也成了一種對我的束縛，如同藤蔓，越繞越緊。春天到了，空氣暖暖的，連風(fēng)都是柔和的。這個時候，有一只小小的蝸牛，開始沿著我慢慢往上爬。他真的太小了，動作也太慢了，所以路對他來說，太長了。他的速度緩緩慢慢，路就長的好像沒有盡頭，即使你我都知道，路的盡頭在哪里。我有些恍惚，感覺像是自己在走這么一條長長的路，明明知道是有終點的，可是離它卻總有一段遙遠(yuǎn)的距離。我抖抖葉子，開始繼續(xù)守望。對我來說，可以看到那樣的美麗，守望是值得堅持的。小小的蝸牛開口，“嘿，你每天站在這里，到底是干什么？”聲音也實在慢。反正時間在春天總是悠悠近乎停滯，所以我開始為他講述那些美好的'風(fēng)景，順便驕傲的告訴他我的守望�！澳阒溃傆幸惶�，我會等到�！蔽疫@樣說。“哈”他笑起來，然后奇怪的打量了我?guī)籽邸罢婵尚�，你明明可以得到，卻選擇了守望�！蔽也欢囊馑�，就低下頭，晃動著葉子。我發(fā)現(xiàn)了許多小巧的粉色的小東西，藏在葉子里，和綠色的葉子不同，她們有點小小的張揚，不過很可愛。我不想她們離開，所以努力的把營養(yǎng)都堆向她們。暫時放下了其他，我只想讓這些小家伙留在我身邊。又一天清晨我醒來，看見了滿天的色彩艷麗的蝴蝶，葉子下的小家伙，開的肆意旺盛。我終于等到了，雖然她有點遲到。
中學(xué)生作文 篇8
“哎呀！怎么又死機(jī)了？朽貨電腦！”我再也忍不住了，大聲叫起來。臉憋得通紅，兩只手在頭發(fā)上面狂抓一番。于是，本來就亂發(fā)型再“雪上加霜”“火上澆油”，便形似鳥巢建筑誕生了。只不過，在這種情況下，任何人都沒閑心欣賞吧，更何況我了。此時，面對我的，是呈關(guān)機(jī)進(jìn)行中，卻又管不了的朽貨電腦。
哼，老*死的，我有辦法對付你。我強(qiáng)壓住了心頭的火，在電腦的'鍵盤上亂按一通。呼咻，哼，跟我斗，你會死得很慘！然而，我錯了。當(dāng)我得意地抬起頭時，我傻眼了。這家伙，在原地踏步走呢！喲，今天要倒霉了，碰上了一個年齡比我大的老家伙。我慌了神，連忙在里面找鼠標(biāo)。卻不知那個膽小怕死的小東西藏到哪里去了�；�，“騰”的一下燃燒在了我的心頭。我就像一頭兇猛的野獸，到處咆哮著。恨不得把這臺電腦砸爛。最后，實在是那他沒辦法了，把電腦一推，怒氣沖沖地走了。
諸如這種事情，那是數(shù)也數(shù)不清。黑屏、死機(jī)、突然關(guān)機(jī)便是“家常便飯”。而對于這種情況，爸爸媽媽也請教過熟人，可那些人比乞丐還垃圾。更雷人的是一次回答：“你們家的電腦可能有冤魂······”沒等他說完，我就有揍他的沖動。而媽媽卻異常淡定的回答：“你鬼故事看多了吧�！庇谑�，我們一家三口便只有在它的猖狂下，忍氣吞聲地過日子。
由于經(jīng)常聽到我的抱怨，鄰居們便知道了它的“光榮事跡”，紛紛指責(zé)與它，可它卻一副“寧死不屈”的精神，堅持著它的“職業(yè)道德”。
唉，這不，又死機(jī)了。誰來救救我？
中學(xué)生作文 篇9
現(xiàn)今，在大學(xué)校園里，有很多大學(xué)生都在搞勤工儉學(xué)，更有為數(shù)不少的中學(xué)生利用利用假期打工賺錢。
中學(xué)生打工有很多好處，首先可以早些接觸社會，認(rèn)識社會，為將來走向社會打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)代社會，競爭十分激烈，不能適應(yīng)社會就會被社會淘汰。我有一位同學(xué)，假期中在小飯館里當(dāng)服務(wù)員，早起晚睡，每天要忙十二個小時以上，沒有家里的軟床，吃的也是粗茶淡飯，可開學(xué)后每個人都能看出她的變化：說話不再嬌滴滴，干起活來不怕臟不怕累，人也成熟了許多。
其次，可以了解父母工作的艱辛，更能體諒父母。很多家庭都存在著“小公主”、“小皇帝”現(xiàn)象，揮金如土，愛慕虛榮，出去打打工，不但可以鍛煉自我，更能體會到每一分錢都是靠辛勤勞動換來的，錢來之不易，從而改掉奢侈的不良習(xí)氣。
再次，有些同學(xué)平時對自己沒有信心，有自卑心理，懷疑自己的能力，打工是一種不很尋常的經(jīng)歷，每個人都會對小小年紀(jì)就有打工經(jīng)驗的人刮目相看，從而可以使那些同學(xué)恢復(fù)自信心，對人生的態(tài)度更加積極。
但萬事萬物都有一利必有一弊，中學(xué)生打工也是一樣。
中學(xué)生畢竟年齡小，社會閱歷少，到了社會上難免被一些不好的.人或物所蒙蔽。難以區(qū)分好壞、是非，容易受不良社會風(fēng)氣的影響，產(chǎn)生錯誤的人生觀、價值觀，也有可能結(jié)交上市井流氓之類的社會渣子，走上違法犯罪的道路，想要迷途知返就不容易了。
但我認(rèn)為，總的來說還是利大于弊，人不能因為怕噎死就不吃飯，同樣，也不能光看弊而不看益處，只要好處比壞處多，仍是可以提倡的。
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