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中學(xué)生的一天作文

時(shí)間:2023-04-29 16:07:54 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生的一天作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生的一天作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中學(xué)生的一天作文集合9篇

中學(xué)生的一天作文 篇1

  “叮鈴,叮鈴” “小懶蟲(chóng),快起來(lái),沒(méi)有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!” 鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ),打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開(kāi)沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語(yǔ)書(shū),竄出房門(mén),趁媽媽不注意,順手“拐”走了門(mén)旁的籃球。

  “李娜娜,76分,張秋梅,89分”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺(jué)地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的`同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見(jiàn)王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無(wú)力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。 午后的陽(yáng)光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子,悄悄打開(kāi)了手中的《化學(xué)指南》。

  自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對(duì)于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō),后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)響起的時(shí)候,這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來(lái)。 夜幕降臨,千家萬(wàn)戶燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影。其中,有我,有你,有他。

中學(xué)生的一天作文 篇2

  月球:多么的美妙,20xx年的今天我終于要去探索月球了。!

  走進(jìn)飛船后,吃了一頓飯!暗攸c(diǎn)已到達(dá),請(qǐng)下達(dá)命令。”飛船說(shuō)道,“開(kāi)艙,走時(shí)我叫你吧!”我摸了摸飛船的頂。我和眾多教授和我走下飛船。

  “哇,真美!”我們異口同聲的說(shuō)。我們走著走著,突然一位說(shuō):“我們幾十年的心血最終還是沒(méi)有白費(fèi)啊!”“是啊!”我們其答。

  走在月球那不平滑的地面上,總有想一飛沖頂?shù)南敕ǎ墒菫榱税踩鹨?jiàn),我們還是沒(méi)有去做冒險(xiǎn)。走著走著我們“哇。。√懒耍。。!”的一聲后以百米沖刺跑了過(guò)去,我們摸著那個(gè)白色的可愛(ài)東東。摸上去綿綿的,而且感到很舒服。突然一個(gè)微小的聲音傳出來(lái),雖然聽(tīng)不懂但可以聽(tīng)到聲音。然后我們拿出翻譯機(jī)的超級(jí)版:翻譯機(jī)器人(可以隨意帶著走的)。聽(tīng)了機(jī)器人的翻譯后,我們才明白了原來(lái)是一直外星生物在這里造屋。正在我們討論著這外來(lái)物的來(lái)歷時(shí)。一個(gè)小小的東西以每秒10倍的速度擴(kuò)大,10秒以后我看到了一個(gè)外來(lái)物的樣子:大大的頭,小小的身子,似沒(méi)四肢又似有四肢的樣子,那手一收一縮的樣子真有趣!安挥蔀槲业臉幼悠婀侄械缴衿,其實(shí)你們也可以的!薄笆裁,我們也可以?”“是的,只要你們把骨頭去掉,然后還得掌握身體的自我行動(dòng)就可以了,不過(guò)這是很難的!薄澳銈兏襾(lái)!蓖庑侨苏f(shuō)。我們將信將疑得跟了去。

  后來(lái)到了一個(gè)圓坑里,他念了十幾句咒語(yǔ)我們便跑到了一個(gè)超大的實(shí)驗(yàn)室里。他給我們看了許多正在去骨的生物。那個(gè)外星人說(shuō):“在這些機(jī)子里去骨的人都可以和我一樣,只不過(guò)他們剛開(kāi)始不會(huì)特別的熟練,以后習(xí)慣就好了。”然后他又給我么你講了他的來(lái)歷:他們以前在另一個(gè)星系中,也就是在黑洞的另一邊住著,可是有一天國(guó)王的兩個(gè)兒子為了爭(zhēng)王,就打了起來(lái)他們組織了幾萬(wàn)人口他到了黑洞中就在月球住了下來(lái)。然后我們請(qǐng)教他為什么能變大變小,他說(shuō)是有一種變大小手電筒能讓無(wú)論什么都可以這樣變化,這是因?yàn)橐淮我馔舛晒Φ。然后我們又?wèn)他那白色的綿綿的東東是什么,他回答:“是一種裝糧食等東西的房子,那種房子可以把東西變小,變成它里面的.容積那么大,而其無(wú)論什么東西都會(huì)不斷增多。”然后他又帶我們?nèi)⒂^了一下他們的城市:高大雄偉的80層的高樓都只算低等的。而那些看起來(lái)不是特別高的樓確是最高科技的。他告訴我們那些低的樓其實(shí)只是降低了,而且有的還是超級(jí)樓房,他們能讓人進(jìn)去后就縮小很厲害的。

  一看表,都10點(diǎn)了。我們給那外星人說(shuō)我們必須回去了后,他說(shuō):“等等,我去去就來(lái)。”他來(lái)以后,拿了一個(gè)黑色的袋子。他說(shuō):“這里裝滿了我們的許多發(fā)明,你們好好珍惜的用和探究其中的奧秘,這一邊的東西大多都有說(shuō)明哦!”他把我們送出去后,給我們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。在飛船上我們提高了速度。有一位說(shuō):“那個(gè)外星人給我說(shuō),他們的咒語(yǔ)在哪里都可以用,他給我說(shuō)見(jiàn)我們是好人就給我說(shuō)了他們的咒語(yǔ)是:‘我要去家鄉(xiāng)’10遍,必須快速讀!蔽覀兇舐暁g呼:“我們地球人終于由外星朋友了。”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:就算是一場(chǎng)夢(mèng),我們都要一定努力實(shí)現(xiàn)!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和交到外星朋友,我們都得努力!

中學(xué)生的一天作文 篇3

  今天是星期天,我寫(xiě)完作業(yè),得到媽媽的許可,便像剛出籠的小鳥(niǎo),興沖沖地跑了出去,F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)導(dǎo)游,帶你去我的家鄉(xiāng)旅游一下吧!

  剛出門(mén)就看見(jiàn)有人在玩雜技表演,我立刻擠了進(jìn)去,聽(tīng)他們說(shuō)要找一個(gè)人來(lái)幫忙架椅子,我就毛遂自薦,幫助那個(gè)玩雜技的人,我一邊勞動(dòng)一邊娛樂(lè),真是太好玩了。

  看玩雜技,我戀戀不舍地離開(kāi)了。路上遇到我的一個(gè)同學(xué),正好,兩人結(jié)伴而行。

  我們邊說(shuō)邊走,看見(jiàn)一碧千里的草地,就躺在那里休息了一會(huì)。六月的天,孩子的臉,真是說(shuō)變就變,老天竟然下起了雨,開(kāi)始還較小,不一會(huì)兒雨越下越大,我們立刻找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了一會(huì)雨停了,出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,我們又高興地上路了。

  我們又信步而行,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方在賣(mài)小兔子,小兔子十分可愛(ài),我們兩個(gè)都想買(mǎi)下來(lái),可是一摸口袋錢(qián)不夠。兩人逗弄了半天,只好跟小兔子說(shuō)拜拜了。

  我們又來(lái)到了公園,公園十分好玩,我們?cè)邙澴訄@里買(mǎi)了飼料,精心喂養(yǎng)純白的'小鴿子。讓鴿子站在我們的手上、膝蓋上,與它們親密接觸……然后,我們又去了動(dòng)物園,觀看獅子、老虎、猴子等動(dòng)物。不過(guò)這些動(dòng)物里面,我最喜歡老虎,因?yàn)樗雌饋?lái)最威武!

  天快黑了,我們走出公園,各自回家,雖然身體有些疲倦,但心情卻非常愉快,真是快樂(lè)的一天!

中學(xué)生的一天作文 篇4

  清晨,還在睡夢(mèng)中,便被隔壁饅頭店嗡嗡作響的機(jī)器聲吵醒,每天都是這樣。剛開(kāi)始的時(shí)候,還以為房頂上過(guò)飛機(jī)呢!呵呵

  路上還沒(méi)有什么行人,只有賣(mài)菜的小販們,挑著滿滿一擔(dān)子新鮮的蔬菜,徒步向集市走去。他們此刻,也許并不感到辛苦,一定在想著這些菜中午能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)吧?勤勞的人們啊,自給自足,悠然自得。

  太陽(yáng)緩緩升起!初夏了,這個(gè)時(shí)候的.氣溫是最適宜的,早上不會(huì)太冷,中午也不會(huì)太燥熱。因?yàn)檫未到收獲的季節(jié),所以集市上的人潮還是呈擁擠狀態(tài)。

  門(mén)口二百米處的大橋又堵塞了。近來(lái)處于維修階段,每到中午人流高峰時(shí),大橋兩頭都會(huì)堵得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看上去,倒像是一道罕見(jiàn)的風(fēng)景線

  傍晚時(shí)分,街上的行人漸漸稀少,只有過(guò)往的車(chē)輛,川流不息。我慵懶的躺在藤椅上,落日的余暉灑在身上,像是母親溫柔的愛(ài)撫自己的孩子一樣,柔柔的,刺激著身體的每一根神經(jīng)。我閉上眼,貪婪的享受著這份溫柔。

  買(mǎi)藥!一個(gè)蒼老的聲音把我從溫柔鄉(xiāng)里拉回來(lái)。

  是一個(gè)拄著拐杖,手腳不便地老人,看樣子應(yīng)該是腦血栓吧!我對(duì)她善意的微笑,拿藥,找錢(qián),她也沖我笑,然后離開(kāi)

  絡(luò)繹不絕的車(chē)輛,還會(huì)駛向下一站,下下站。腳步蹣跚的老人,終有一天,也要面對(duì)生死離別滾滾紅塵,任何人都只是這個(gè)世界的匆匆過(guò)客而已,沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)的停留。

  想到這些,不免有些感傷,歲月如梭,人生短短幾十載,人活著,到底有多少意義?

  夕陽(yáng)西下,鳥(niǎo)兒回巢,我披上外套,起身走出門(mén)外,等待家人的歸來(lái)。

  遠(yuǎn)處,亮起了閃閃的車(chē)燈,這個(gè)世界不久就會(huì)陷入一片寂靜

  一天,就這樣結(jié)束了,明天,依然

中學(xué)生的一天作文 篇5

  這天下午放學(xué),我們班的黑板報(bào)還沒(méi)有辦完,何怡讓我等她,隨便幫她一起辦黑板報(bào),我想了想,反正明天是星期六,就留下來(lái)吧,這樣效率也快一點(diǎn)。

  于是,我們辦的不亦樂(lè)乎,上網(wǎng)查一查,參考參考網(wǎng)上的版面,我們玩一會(huì)兒辦一會(huì)兒,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于完工了,各自背上書(shū)包回家了。我走校門(mén)口,抬頭看了看天,天都黑了,我把手機(jī)開(kāi)機(jī),看了看時(shí)間,都已經(jīng)六點(diǎn)半了,還有很多未接電話,仔細(xì)看了看電話號(hào)碼,是媽媽打來(lái)的,我便快速的回過(guò)去了,電話通了!拔,你這死孩子跑那去了,是不是去玩了,趕快給我回家,回來(lái)我才好好教訓(xùn)你!甭(tīng)見(jiàn)媽媽如雷貫耳的聲音,我只好無(wú)奈的回答:“好。

  我很快的回到了家,天色也越來(lái)越黑,我懷著忐忑的心情用鑰匙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸媽媽在飯桌前很?chē)?yán)肅的吃著飯。我說(shuō)了一聲:“媽?zhuān)一貋?lái)了!卑职致(tīng)見(jiàn)了,趕快替我解圍:“唉,回來(lái)了,趕快吃飯吧!薄澳闳ツ橇,怎么那么晚才回來(lái),放心,我不打你,只是不要那么晚回來(lái),這樣,你爸和我都會(huì)很擔(dān)心,聽(tīng)見(jiàn)了嗎,現(xiàn)在外面很危險(xiǎn),你跟朋友出去玩也可以,就是要跟我打個(gè)電話,明白了嗎,以后最好不要那么晚回來(lái)了,除非你有很重要的.事!

  是我回家最晚的一天,從今天開(kāi)始,我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了,我一定注意好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)了……

中學(xué)生的一天作文 篇6

  星期天,我和妹妹珂奕,還有爺爺去紅石公園玩。

  紅石公園里有一座紅石谷,那里都是裸露的紅石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅紅的一片,這就是“紅石公園”名字的由來(lái)。這里有美麗的池塘,池塘中間有一座弓形的大橋,上面的游人來(lái)來(lái)往往。公園旁邊有很多家賣(mài)棉花糖的,那香甜味讓人不知不覺(jué)的`流口水,還有很多家玩打氣球游戲的,只要將槍把和小瞄洞對(duì)準(zhǔn)氣球,扣動(dòng)槍板打破氣球就行了。

  我們來(lái)到公園附近的廣場(chǎng)上,那里的人可真多,原來(lái)大家都在看節(jié)目演出,爺爺給我和妹妹買(mǎi)了兩包爆米花,我們一邊吃著也加入到看節(jié)目的隊(duì)伍中,臺(tái)上有幾位小女孩在跳天鵝舞,她們動(dòng)作輕盈,舞姿優(yōu)美,好像一只只天鵝在天空中自由的飛翔……接著又上來(lái)一位阿姨為大家唱歌,她的歌聲真好聽(tīng)。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),精彩極了……時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,我們只好戀戀不舍的回家了。

  吃完午飯,我們又到樓下前院去玩,那里有很多健身器材,有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂(lè)乎,那感覺(jué)太爽了。

  今天真是充實(shí)又快樂(lè)的一天。

中學(xué)生的一天作文 篇7

  “鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒,這 一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開(kāi)始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開(kāi)始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺(jué)得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的 交響樂(lè),一生中的每一天,每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂(lè)曲的 毎一樂(lè)章,每一樂(lè)句,每一小節(jié),每一音符……而每個(gè)人則 是一個(gè)音樂(lè)家,每度過(guò)一天就在自己的樂(lè)曲上又寫(xiě)下了一段 新的內(nèi)容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂(lè)術(shù)語(yǔ) 來(lái)形容,可以說(shuō)清晨,是— 一天中的“快板”

  洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過(guò)后,便匆匆向 車(chē)站走去,F(xiàn)在已到了冬季,上、下班時(shí)間交通十分擁擠. 有人認(rèn)為擠公共汽車(chē)是“活受罪”,可我卻覺(jué)得擠車(chē)也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車(chē)進(jìn)站了,就要用最快速度去 追,否則晚了一步就只能“望車(chē)興嘆”。追上了,還要費(fèi)不 少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車(chē)上人太多,也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了。看,這還是“全身運(yùn)動(dòng)” 呢.不過(guò)上學(xué)擠車(chē)也有苦處,說(shuō)不定哪天不走運(yùn),大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的 同時(shí),我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,在坐到座位上的一瞬間, 就會(huì)體會(huì)到一種安全感,隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的― 句話:“今天總算沒(méi)遲到.”

  “鈴鈴……”還沒(méi)等心踏實(shí)下來(lái),第三遍鈴聲響起,這 是一天學(xué)校生活的開(kāi)始.上午四節(jié)課,二十分鐘早自習(xí),二 十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節(jié)奏.可以 說(shuō),上午的學(xué)校生活是—

  進(jìn)行曲速度

  如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課,那么因?yàn)槿庇X(jué)而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失.周長(zhǎng)生老師已年過(guò)半百,經(jīng)驗(yàn)豐 富.他那灰諧幽默的語(yǔ)言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào),新的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,培養(yǎng)了同學(xué)們積極 思維的能力!(jié)課下來(lái).每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切 的滿足,求知欲的滿足。

  不僅僅是數(shù)學(xué)課.化學(xué),語(yǔ)文.外語(yǔ)……全都對(duì)我們有 著磁石般的吸引力.每節(jié)英語(yǔ)課前,都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英 語(yǔ)故事,這訓(xùn)練我們了的聽(tīng)說(shuō)能力.老師不把我們限于死背 書(shū)本中,經(jīng)常教我們唱英文歌曲,組織同學(xué)們看原文電影錄像,引來(lái)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更大的興趣。

  化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去 思考:語(yǔ)文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下 之樂(lè)而樂(lè)”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下.聲聲入 耳,回味無(wú)窮……

  看到課堂上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華,我仿 佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來(lái)杰 出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家.醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的科學(xué)成果,劃時(shí)代的新理論,醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不 信.就等著瞧吧!

  不過(guò),別以為這些未來(lái)的棟粱是些“書(shū)呆子”,八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學(xué)們 那種熱情活潑的勁頭,會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬 彬的高材生,現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將,向著德、智,體, 美全面發(fā)展的目標(biāo)努力.誰(shuí)也不甘落后,看,百米跑道上人 影穿梭如箭:跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同 學(xué)真如魚(yú)得水,還經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)將來(lái)要成為進(jìn)界體育明 星,怎么樣,“野心”還不小呢!

  中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨著畢業(yè)升學(xué)的問(wèn)題.接二連三的測(cè) 驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考 試,那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí) 間,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙,第四 節(jié)課后,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),?吹酵瑢W(xué)們成群地一起邊 吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無(wú)憂無(wú)慮,活潑好動(dòng)的時(shí)代,更是海闊 天空,高談闊論的時(shí)代.近期的新聞.趣事在午飯時(shí)得以充 分地交流、議論.飯后,同學(xué)們有的悠閑地散歩,有的進(jìn)行 各種文娛體育活動(dòng),有的到圖書(shū)館、閱覽室,在知識(shí)的海洋 里徜徉?上е形绲臅r(shí)間太短了,下午兩節(jié)課后,便是—

  一天中的“行接”

  中學(xué)生的一天雖然平凡,但課余愛(ài)好卻各種各樣:有的 同學(xué)喜歡打球,有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音 樂(lè),因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α俊B?tīng)到一段激 昂高亢的音樂(lè)能使人振奮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)使人心情舒暢, 她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍,超越了一切語(yǔ)言,是 溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時(shí) 間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的'練習(xí)曲,在我的腦海 中變成了湛藍(lán)的天空,流動(dòng)的白云,變成了泛著金光的海水 和夕陽(yáng)照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂(lè) 結(jié)合起來(lái),那將是充滿活力,充滿樂(lè)趣的。

  —最后的小夜曲

  晚飯后,我提起筆,繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一 天,這一天二十四小時(shí)很快就要過(guò)去了。中學(xué)生的一天是平凡 的一天,但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是 艱苦的,但我愿意通過(guò)艱苦的勞動(dòng),換來(lái)豐收時(shí)甜蜜的果實(shí), 把這緊張的一天變得充滿活力和樂(lè)趣一一切都是苦中有樂(lè)的。

  夜,已經(jīng)降臨了,當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了,結(jié) 束了緊張的一天,踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上,不禁要說(shuō)一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會(huì)了 一首新曲子。一覺(jué)過(guò)后,我將又迎來(lái)新的一天。啊,真希望 在譜寫(xiě)人生的交響樂(lè)上,我能成為一個(gè)出色的音樂(lè)家。

  漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):帶著對(duì)沒(méi)有虛度一天的 滿足,帶著對(duì)明天、對(duì)未來(lái)的憧憬……

中學(xué)生的一天作文 篇8

  今天,是一個(gè)好天,是星期六,是我最難忘的一天。媽媽又能來(lái)找我了,她把歡樂(lè)帶給了我,帶給了這個(gè)家。

  走出家門(mén),來(lái)到戶外,我們母女倆手牽手,滿心歡喜來(lái)到了車(chē)站。一輛330路公交車(chē)向我們疾駛而來(lái),那一瞬間,乘客們蜂擁而上,我和媽媽也急急忙忙上了車(chē)。好奇的我心想:太舟塢超市會(huì)是怎樣的呢?一定會(huì)有很多香甜的水果,很多漂亮的簽字筆,很多精美的、富有哲理的圖書(shū)……我腦中幻想著、幻想著……

  終于,帶著期盼我們來(lái)到了太舟塢。走出車(chē)門(mén),看到車(chē)外的一切,使我目瞪口呆,我迫不及待地牽著媽媽的手進(jìn)到太舟塢市場(chǎng)。我親眼目睹里面有著很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了,沒(méi)有想到,換了一個(gè)環(huán)境,竟是如此不一般。里面還有好聽(tīng)的音樂(lè),我聽(tīng)出來(lái)似乎是些愛(ài)情歌曲,這些歌曲的一字一句,都讓我感到有一種情緒在波動(dòng)。音樂(lè)對(duì)于人是多么具有感染力!我不禁回想起一句話:音樂(lè)能夠使人的精神迸發(fā)出智慧的火花。正因?yàn)檫@樣,我才對(duì)音樂(lè)如此情有獨(dú)鐘!

  最難忘的要屬買(mǎi)書(shū)了。我和媽媽上了二層,找到了買(mǎi)書(shū)的地方。一看到那些精美不一的圖書(shū),就深深吸引了我的.眼球。我淡定地走到書(shū)架旁,挑選了一本我很喜歡的書(shū),然后癡迷地看了又看,看完一頁(yè)又一頁(yè),真可謂手不釋卷!我不禁回想起七年級(jí)下學(xué)期學(xué)的一篇文言文《趙普》。那里面講,趙普晚年手不釋卷,并且以天下事為己任。他曾多次奏薦某人為某官,但都被太祖拒絕了,但他的執(zhí)著、他的付出、他的行動(dòng)深深打動(dòng)了太祖,也打動(dòng)了我,打動(dòng)了讀者。我想,自己也應(yīng)該以他為榜樣!

  交完書(shū)錢(qián),又買(mǎi)了很多東西,我們滿載而歸的那一刻,上午的朝陽(yáng)照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上,我的心底發(fā)散出的是一種怎樣的自豪。

中學(xué)生的一天作文 篇9

  春天,萬(wàn)物蘇醒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車(chē),就發(fā)現(xiàn)公園門(mén)口的到處是買(mǎi)風(fēng)箏的攤位,攤上的風(fēng)箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來(lái)游玩的人群,熱鬧極了。

  我們今天玩的主題是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一個(gè)大草坪,看見(jiàn)天空中已經(jīng)有許多美麗的風(fēng)箏在自由自在地飛翔。我們買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色、三角

  狀的風(fēng)箏,可能因?yàn)橹匦牟环(wěn),老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。

  到了游船碼頭,我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動(dòng)船的,今天想換換胃口。媽媽說(shuō)手劃船的方向和前進(jìn)速度都要我們手動(dòng)來(lái)控制。我們剛一上船麻煩事就來(lái)了,怎么劃也劃不出碼頭。但我們開(kāi)動(dòng)腦筋,掌握了訣竅,終于可以在寬闊的'湖面上劃行了。我劃呀劃,感覺(jué)真快活。有時(shí),還跟其他游船比賽一番呢。呀,該到回去的時(shí)候,這時(shí),由于風(fēng)實(shí)在太大,小船直往岸上撞,總算風(fēng)小了些,我們控制好方向,用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。

  下船之后我們又要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。這次我們意外得到了一只藍(lán)色的金魚(yú)風(fēng)箏,潘叔叔把這個(gè)風(fēng)箏放的可高了。可惜好景不長(zhǎng),風(fēng)箏掉到了河里面,撈上來(lái)之后已經(jīng)是只“落湯雞”了,所以只好收線了。

  在公園我還用玉米喂了小白鴿,還看見(jiàn)幾匹烈馬和很多游樂(lè)設(shè)施,我心里在想,哇,要是每個(gè)景點(diǎn),都玩一遍那會(huì)有多刺激呀。

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