精選中學(xué)生作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　走在河的兩岸，微風(fēng)吹皺了河面。對岸的鳥用奇怪的眼神看著我，忽而起飛，紅色的腳爪劃過河面，像蜻蜓點(diǎn)水一般，泛起陣陣微瀾。

　　卷起褲腳，踏進(jìn)淺淺的河中，一陣涼意涌上心頭。清晨的一切，盡收眼底。那時候，我總是蹦跳著走過這石板橋，書包中清脆的金屬敲擊聲和小河的流水聲鬧成一片。鄰家的阿婆總是張著沒牙的嘴笑著，那雙眼睛，透著薄薄的霧看不清，但總能聞到淡淡的檀香味。

　　看著眼前的風(fēng)景，是如此熟悉。想想此刻的心情，卻又如此陌生。

　　披著滴著水的頭發(fā)，微風(fēng)輕撫指頭，像一個技藝精湛的按摩師。坐在有溫度的`石板上，雙腳自然落下，浸在河水中。閉上眼，淡淡的花香飄到鼻尖，無一遺留。多久了，沒有這樣靜靜地坐著，享受一個人的時光;多久了，沒有帶著自己，來欣賞屬于自己的風(fēng)景。

　　時光匆匆，那年匆匆。如今的我，是否還有那樣的心境，那樣的感受？是否還在路邊，聽著鄰家阿婆的數(shù)落呢？那時的我，一邊沒有目的地奔跑，一邊擔(dān)心會不會有人發(fā)現(xiàn);一邊在花海中歡唱，一邊又埋怨落得滿身花粉;一邊在河中無所顧慮地抓魚，一邊又在糾結(jié)要不要把這些可憐的小魚放了。

　　唐代詩人白居易曾說：“風(fēng)景舊曾諳�！痹谶@如水的江南，每一個景物都是一道美麗的風(fēng)景。然而，千萬年前的風(fēng)景已不復(fù)存在，今天的風(fēng)景，又會有怎樣的變化？

　　轉(zhuǎn)身，看看過去，過去的自己，還在嗎？偶然間，我看到了一塊石頭上刻著的一行小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。

　　陽光，肆意灑向大地。溪水，反射出一片片亮光。忽然意識到：時光，從不缺席我們的青春。風(fēng)景，舊曾諳。

　　不經(jīng)意間，彎腰，拾起一塊不規(guī)則的石子，投向水中，一圈圈的漣漪，映著天邊的一抹紅，搖曳在湖面。

中學(xué)生作文 篇2

　　故鄉(xiāng)在半山腰，是一個幽靜的小村落，它是那么安靜地睡在樹叢中。

　　小山村有一條路向山下延伸與公路相接，這條路曲曲折折爬過樹叢。當(dāng)鄉(xiāng)里開集時我們便沿著這條路而下走到公路上坐車�？蛇@條作為我們主干道的山路卻過于的瘦了，瘦得都露出了它的骨頭，皮膚也過于不好了，總是那么的坑坑洼洼。

　　小時候，快過年了各家各戶都跑去集市置辦年貨，可每次到了我們的大路邊，司機(jī)總是不往上走了。因為那曲折的山路與那瘦骨嶙峋的山坡，是會讓車子害怕的，車子總會在半坡途中打滑或熄火。每一次坐車上去總是一陣陣的晃動，車子搖啊搖，晃呀晃，不是還發(fā)出一陣陣的痛苦呻吟，用此來表達(dá)對主人的反抗。老家的農(nóng)民伯伯買化肥農(nóng)資、運(yùn)糧食土產(chǎn)的時候，經(jīng)常都得依靠人力肩挑背負(fù)的上下那段山坡路，十分辛苦，極不便利。

　　而今，家鄉(xiāng)的這條陡峭的坡路卻改變了過去的面貌。國家的惠農(nóng)政策為家鄉(xiāng)帶來了新的變化，一條寬大的水泥路取代了原來的老路，原先的坑坑洼洼沒有了蹤跡，汽車可以歡快順暢的在老家的山坡間奔馳。春節(jié)的年貨、生產(chǎn)的農(nóng)資、收獲的土產(chǎn)可以輕松的利用現(xiàn)代的交通工具運(yùn)輸。水泥公路通到了家家戶戶的屋門口，那種頂烈日、冒風(fēng)雪肩挑背負(fù)爬坡下嶺的.歷史已經(jīng)成為了一種遠(yuǎn)去的記憶。小村也因為這寬敞干凈的水泥路而變得歡樂了，寂靜的山坡煥發(fā)了生機(jī)，孩子們蹦蹦跳跳的從這條水泥路上學(xué)，農(nóng)夫們通過這條連通外面世界的水泥路編織起發(fā)家致富奔小康的夢想。幾乎家家都有了自己的交通工具——摩托車，不少家庭買了小貨車干起了跑運(yùn)輸?shù)慕?jīng)營。如今故鄉(xiāng)的路，已經(jīng)變成了老家親人的奔富路。

　　故鄉(xiāng)的路使我感受到了黨和國家親民愛民的溫暖，心底油然而生出一種民族的自豪和對祖國的熱愛之情。而祖國的變化又豈止是故鄉(xiāng)的這條水泥路？30年前改革開放的春風(fēng)吹遍祖國的神州大地，如今青藏鐵路火車轟鳴，城市之間高鐵飛奔，載人航天佳音頻傳……不久的將來中華巨龍終將騰飛，震撼河山，我們的祖國明天定會更加美好。

中學(xué)生作文 篇3

　　距離產(chǎn)生美，沒錯，距離本身也是一種美。這種美，自然、隨和、美好。

　　有時，距離太近會讓你感到不適，距離太遠(yuǎn)令你感到陌生。所以保持適當(dāng)?shù)木嚯x是人與人之間的方式。

　　在父母和孩子之間，心中總會有一種平衡，因為有了這種平衡，令孩子們有安全感。

　　還記得小時候，我在父親的學(xué)校內(nèi)騎著自行車，這種無拘無束的感覺令我難以忘記。那時的我年少氣盛，自認(rèn)為車技一流，便換了一輛越野性能較強(qiáng)的山地自行車，并且把輔助平衡的兩個小輪子卸了下去，扔得無影無蹤。騎著那樣的自行車，在別的'小朋友心中心生羨慕，便吵著父親母親也要買一輛，隨時對操場的熟悉程度越來越深。

　　我騎車時的速度也越來越快，快得不可思議，像一匹脫韁的野馬。但是，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個石塊，我已來不及躲避，只好一味地按著剎車，車體經(jīng)過劇烈晃動，失去了平衡，把我的腿摔破了皮，鮮血緩慢流出，看見了里面的肉。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個身影，那是父親的身影。我緩慢地站了起來，隱約看見了周圍人贊許的目光，心里就想樂開了花。我昂著頭推著車走回了家。

　　父親總能把握好與我距離的遠(yuǎn)近。他把我領(lǐng)進(jìn)了廚房，教我做飯。做飯也是有危險的，所以他先強(qiáng)調(diào)了一下它的危險性。比如：煤氣中毒。所以他一次又一次的讓我看示范。他不厭其煩，一遍又一遍，是那樣的認(rèn)真，令我非常感動。

　　父親將我們父子間的距離把握得恰到好處，父子間已無需多言，就能明白對方的心思。

　　原來距離是那樣難以捉摸，我和父親之間的距離，令我們的幸福近在咫尺，唾手可得。

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