有關(guān)中學(xué)生作文集合4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　我的好朋友是林璟，林璟是我的`好朋友。此人生日不詳，卒日未到，身髙在長，年齡在變，相貌平平，脾氣難說，如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘：“一分耕耘，一分收獲�！边�有關(guān)于他的幾件小事兒。

　　斯人嗜球如命。凡球類之盛事，大大小小、國內(nèi)國外無不關(guān)心，且有見解。觀巴西人踢球，曰：“有藝術(shù)美。”觀意大利人踢球，曰：“有配合美�！庇^英國人踢球，曰：“有粗獷美�！庇^國家隊踢球，曰：“有悲壯美。”每每觀球完畢，必有心得，或曰：“勝不驕，敗不餒。”或曰：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！被蛟弧氨娦凝R，泰山移�！薄�…且付諸學(xué)習(xí)，成果斐然。斯人亦常踢球，一則休閑，二則鍛煉，三則怡情。奈何素質(zhì)不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一條可喜，即上文所述之勝而不驕，敗而不餒。遂終日堅持，長練不懈，功夫不負(fù)有心人，數(shù)十月之后，斯人竟跑得快，跳得高，射得準(zhǔn)，徑直飛躍數(shù)級。斯人如何，借此可見一斑。

　　斯人嗜學(xué)“亡命”。自命擴(kuò)歐陽公之“三上”為“六上”曰：“車上，枕上，廁上，浴上，餐上，玩上。”步步不離風(fēng)雅，時時誦讀書經(jīng)。閑則求學(xué)，學(xué)則求知，知則求解，解則求誦，誦則求化、引古語曰：“大而化之之謂圣�！彼谷藢W(xué)講方法：學(xué)而思之則不罔;思而學(xué)之則不殆。久覽語文，則換英語，長思解題，則換抄寫……久學(xué)之后，則做體育鍛煉，周而復(fù)始，許久不知勞累，且學(xué)習(xí)效率甚髙。斯人學(xué)講自覺：有暇則學(xué)，頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。

　　不讓父母催，不待老師喊，不等考試到，因而學(xué)習(xí)無負(fù)擔(dān)，成績提高自不必說。觀此，斯人如何，可見一斑了。

　　斯人便是如此，迷于球，癡于學(xué)。憑著自己那“一分耕耘，—分收獲”的信念，扎扎實實，牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的路，拓出一片蔚藍(lán)的天。

中學(xué)生作文 篇2

　　人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門，它的開啟和關(guān)閉則標(biāo)志著一個人的成熟程度和文明水平。

　　我的自制力比較差，有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人�？墒�，如何做一個有自制力的人？

　　每當(dāng)你要辦什么事的時候，就要仔細(xì)想一想它會產(chǎn)生什么樣的`后果。

　　人生充滿著欲望，欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础�，可理智又告訴人們不能“干什么”，于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。要平息這種沖突，就必須節(jié)制欲望，把握適度。

　　理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智，就要對自己和周圍的環(huán)境作出正確的分析，劃清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始終保持清醒的頭腦。

　　要常想別人的好處，少想別人的壞處；要與人家的長處比，不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人，就能正確處理人際矛盾。

　　當(dāng)然，忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說：“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻，世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實生活中，在你與別人發(fā)生沖突時，要學(xué)會忍耐，常言道：退一步，海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

　　我也要向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗，做一個有自制力的人。

中學(xué)生作文 篇3

　　“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘，水精簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”夏季是那樣一個優(yōu)雅的季節(jié)，而我在對于故鄉(xiāng)之夏的記憶里，永遠(yuǎn)都盛開著一片顏色淡淡的小花。

　　我不知道那花的名字是什么，只是記得每一年故鄉(xiāng)的夏天，只要這小花開了，那就是故鄉(xiāng)的夏天來了。那小花總是迎著第一陣夏風(fēng)開放，還記的小的時候，年幼無知，那小花又普遍的很，哪里都有，便總愛摘下幾朵來，放進(jìn)一個裝滿水 的小花瓶里，放到床頭，枕著花兒的芳香入睡，伴著第一縷陽光醒來。

　　故鄉(xiāng)是一個美麗的地方，在現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境里，哪里仍舊山清水秀，還是許多珍貴文物的發(fā)現(xiàn)地。而我最喜歡的永遠(yuǎn)是那一片顏色淡淡的小花，或是白色，或是淡粉，那小花并沒有牡丹那般的雍容華貴，可以說它弱不禁風(fēng)，也沒有百合那般潔白無瑕，可卻別有一番韻味。

　　周敦頤獨愛那出淤泥而不染的蓮，晉代陶淵明獨愛那菊，我卻獨愛那種不知名的小花。它為那炎熱的夏季增添了那一份屬于自己的清涼；自己的一份淡香；自己的一抹色彩，雖不引人注目，但卻不可缺少。它是那清純最美好的詮釋；它宛如那春天的風(fēng)兒，吹拂著人們的心田；它宛如那冬天的雪花，散落在這如夢的`大地；它宛如那華麗的詞藻，修飾著夏的篇章；它宛如那優(yōu)雅的音符，譜出了夏的樂章。

　　故鄉(xiāng)之夏，那不知名的小花，仍舊開在我的記憶里，永不凋零。

中學(xué)生作文 篇4

　　一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我期盼開學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈。那天正好是九月天，充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，和風(fēng)煦煦。校園十分美，寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下，萬物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。

　　知道我被分在了一班，一走進(jìn)教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細(xì)地打量著他們�？匆妿讉�以前的朋友，我便走過去跟她們聊天，她們都說很懷念小學(xué)生活，雖然我也有點，但是我相信，中學(xué)生活將會更充實……

　　坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我異常欣喜，因為除了我喜歡的語文、數(shù)學(xué)和英語外，又增加了許多新課程。比如科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的'奧秘。還有歷史，我對歷史最感興趣，因為當(dāng)一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。

　　結(jié)束了到初中的第一個星期，雖然說每天的作業(yè)不是很多，但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點重，畢竟要學(xué)好五科的知識嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中，語文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次，英語老師最難以形容，她教育學(xué)生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點受不了。

　　中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來吧。

　　一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。

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