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[實(shí)用]中學(xué)生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]中學(xué)生作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d6d0d1a7c9fa18_5fbf7ee9ae4ca.jpg)
中學(xué)生作文 篇1
一年四季中，我最喜歡的是秋季。它沒(méi)有夏天的浮躁，沒(méi)有冬天的嚴(yán)酷。有的只是經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，沉淀下來(lái)的純粹的清透。
一年四季中，最短的也是秋季。夏天的炎熱絲絲縷縷地牽扯著始終不肯散去。天氣還沒(méi)涼快幾天，冬天的嚴(yán)寒就迫不及待地趕來(lái)了。秋天就在這兩種極端的天氣變化中一閃而過(guò)了。
今年可能因?yàn)闅鉁馗叩木壒�，秋天顯得特別地長(zhǎng)，長(zhǎng)得可以讓人慢慢地品味。
常常在周六、日的中午，陪女兒去公園玩。走在干凈清爽的林蔭道上，任暖暖的陽(yáng)光撒在身上，感受秋天在自己的身旁從容地緩緩流淌。
道路兩旁的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)黃，由淺黃變成水黃，再慢慢地變成滿樹(shù)金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉歡快地離開(kāi)枝頭，猶如金色的蝴蝶，在空中蹁躚著、旋轉(zhuǎn)著，用盡全力跳著生命中最美一支舞。然而，卻不知，這也是她生命中最后的一支舞。曲終舞畢，緩緩地飄向大地，永遠(yuǎn)地沉寂下去。
秋意越來(lái)越濃，每一片樹(shù)葉的水份也越來(lái)越少。那些曾經(jīng)亮麗過(guò)的黃葉漸漸地暗淡成土黃，幾片過(guò)早干枯的葉子，在空氣中靜默著、靜默著，突然就兀自地落下了。于是想起瓊瑤一首歌里的一句“黃葉無(wú)風(fēng)自落，秋云不雨長(zhǎng)陰”。這回是真正領(lǐng)略到了。
然而，我卻沒(méi)有領(lǐng)略到不雨的長(zhǎng)陰天。這個(gè)秋季的`天空總是格外的晴朗，連絲絲縷縷的云彩都很少，那種純粹的湛藍(lán)，讓天空顯得高遠(yuǎn)而遼闊。抬頭仰望，滿樹(shù)金黃映襯下的藍(lán)天，是一種清透的藍(lán)色，似乎能讓你看到天空的最深最深處。久久地凝望，會(huì)覺(jué)得頭頂上的那片天空藍(lán)得令人眩目、讓你無(wú)法呼吸、無(wú)法思考。這種境況下，有什么想法都多余的，唯一能做的就是靜靜地感受、靜靜地體味...
如果說(shuō)春天像一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，夏天則是一個(gè)充滿活力的青年，而秋天就更像一個(gè)經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨起起伏伏之后仍然熱情不減的大徹大悟之人。秋天那高遠(yuǎn)而遼闊的天空，正是能容納一切的博大的胸懷，天空那種深邃的藍(lán)色，正是在經(jīng)歷了人生眾多喜悲之后才能積淀下來(lái)的沉靜與從容，那些滿樹(shù)抖動(dòng)的金黃，正是對(duì)生活熱情的最好詮釋。
秋天是一個(gè)智者的季節(jié)，是一個(gè)遠(yuǎn)離浮躁與膚淺的季節(jié)，是一個(gè)思考人生卻又什么都無(wú)需思考的季節(jié)。站在這秋光中，靜靜地品味，就足夠了。
中學(xué)生作文 篇2
今天老師布置了作業(yè)，要和自己的家人一起演話劇。
演話劇首先要演員。這時(shí)，爸爸正好在家，可我總覺(jué)得不會(huì)這么簡(jiǎn)單，果然，爸爸拒絕了。我絞盡腦汁，想盡一切辦法討好爸爸，又是捶背，又是倒水，等時(shí)機(jī)成熟后，我便一臉討好的笑容，問(wèn)道：“你看，你能不能當(dāng)一回演員？”見(jiàn)爸爸還有些猶豫，我咬了咬牙，下了血本，說(shuō)道：“你肯當(dāng)演員，我就幫你洗一個(gè)星期的碗�！闭f(shuō)完，我用期盼的眼神望著他。“行�！痹谖业囊环浤ビ才菹�，他終于答應(yīng)了。此時(shí)，還差一個(gè)演員。“叮鈴鈴�！彪娫掆忢懥�，一接，原來(lái)是表妹要來(lái)我家�！岸＿��！睕](méi)過(guò)多久，門(mén)鈴響了。我開(kāi)了門(mén)，表妹走了進(jìn)來(lái)，我搓了搓手，滿臉笑容地說(shuō)道：“我要演話劇，還差一個(gè)演員，你看你能不能……”“好啊�！蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，表妹就直接答應(yīng)了。開(kāi)始分配角色了，表妹吵著要當(dāng)藺相如，我看她平時(shí)又聰明，又機(jī)靈，還有才華，便答應(yīng)了。我最強(qiáng)壯，知錯(cuò)了也能改，就當(dāng)廉頗。爸爸能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)話妙語(yǔ)連珠，況且他勢(shì)單力薄，經(jīng)不住我和表妹的央求，當(dāng)上了韓勃。
湊齊了演員，還有道具問(wèn)題。古人要有古人的衣服，拿了兩塊有一個(gè)人大的布，把布圍在表妹和爸爸的身上，在邊上一圈涂好顏色，做成衣服的樣子，再給他們兩人一人一頂帽子，就大功告成了。我自己穿著條褲子，頭上系著根帶子，身后背著根掃把。服裝已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
過(guò)了許久，終于演到了第二幕。幕啟，韓勃一臉緊張，屁顛屁顛地跑了出來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“大人！大人！”藺相如輕聲問(wèn)道：“什么事？”“廉將軍來(lái)了。”韓勃回答。藺相如一臉疑惑：“廉將軍來(lái)找我？”韓勃四處望了望，湊到了藺相如耳邊，小聲說(shuō)：“廉將軍沒(méi)穿上衣，還背著荊條。”“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)�！碧A相如說(shuō)。終于，我在韓勃的帶領(lǐng)下，低著頭，滿臉羞愧地登場(chǎng)了，來(lái)到藺相如面前，“撲通。”一聲跪了下來(lái)。藺相如雖然嘴上說(shuō)著：“哎呀，廉將軍，您這是？”可她臉上的得意之情一覽無(wú)遺。我忍住想要抽她的沖動(dòng)，拔出掃把，雙手遞出，滿臉悔恨地說(shuō)道：“請(qǐng)您寬恕我我這個(gè)老邁昏庸的'人吧，我不該侮辱您，您這樣做完全是為趙國(guó)著想，您用這根荊條抽我吧�！碧A相如把我扶起，丟掉了荊條，嘴鼓得圓圓的，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，可她顯然不是因?yàn)樘吲d，而是因?yàn)槲业臉幼犹�。“哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我太高興了，韓勃，叫人準(zhǔn)備筵席，我要和廉將軍飲幾杯�！北砻萌滩蛔⌒α藥茁�，又說(shuō)起了臺(tái)詞，掩飾了她的笑聲，讓人以為她是太高興才笑的。終于，幕落了，我把荊條脫了下來(lái)，直接坐在了地上。
中學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)滿洲里住在祖國(guó)的邊界，這里是祖國(guó)北方的一個(gè)小城市。你別看它小，它是祖國(guó)最北部的陸路口岸，它和俄羅斯相鄰而居。隨著口岸的開(kāi)放，許多俄羅斯人都來(lái)到這里觀光，旅游，稱贊這里山美水美，景色怡人，風(fēng)光秀麗。許多人對(duì)這里贊不絕口。
家鄉(xiāng)的春天就像一幅畫(huà)。讓你感覺(jué)到春天的氣息，當(dāng)你來(lái)到迎賓廣場(chǎng)，春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。挺立在路旁的小樹(shù)的身軀泛出了淡綠色，捎頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中擺動(dòng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，好像告訴人們;春天來(lái)了，春天來(lái)了。家鄉(xiāng)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。
家鄉(xiāng)的夏天是多彩的，當(dāng)你來(lái)到北湖公園，這里景色迷人，風(fēng)光秀麗，樹(shù)葉綠油油，鮮花紅艷艷。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。我最喜歡夏天，這是，媽媽帶我去達(dá)賚湖，湖區(qū)平靜的湖水，就像一面鏡子，你可以看到湖底的沙石，在這里，我可以盡情的嬉戲，忘記功課的煩惱。家鄉(xiāng)的夏天給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累。當(dāng)你來(lái)到田間，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在為自己的勞動(dòng)果實(shí)忙個(gè)不停。他們帶著豐收的喜悅，就像我們城市在逐步發(fā)展中，已看到了自己的成果。
家鄉(xiāng)的冬天，白雪皚皚，放眼望去，這座城市披上白銀裝，地上厚厚的積雪給我們帶來(lái)了另一番情趣。我們可以在湖邊滑冰，在雪地上堆雪人，打雪仗。
我的家鄉(xiāng)還在發(fā)展中，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一份力，我愿家鄉(xiāng)的明天更美好。
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過(guò)。從遠(yuǎn)處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)大公園，一年四季都有數(shù)不完的美景。
春天，山上的迎春花，果園里的桃花、梨花......都順著時(shí)令開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白......五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時(shí)有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無(wú)際的麥田里，農(nóng)民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機(jī)。
夏天到了，小鴨子在河里歡快地游著，不時(shí)潛到水下捕食。河面上小船來(lái)來(lái)往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河里捕魚(yú)捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門(mén)前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天來(lái)了，涼氣送爽。小河岸邊的果園里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，那熟透了的果子隨風(fēng)舞動(dòng)，送來(lái)一陣陣迷人的清香。農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園，去采摘那豐收的果實(shí)。他們小心翼翼地把果子摘下來(lái)，放在包裝箱里，裝到三輪車(chē)上，運(yùn)到城市里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來(lái)。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪，整個(gè)村莊仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。村里的孩子們?cè)谘┑乩锆偱苤�，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開(kāi)始忙家里的事，有的在打掃衛(wèi)生，有的去購(gòu)買(mǎi)年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個(gè)人都覺(jué)得很溫暖。
我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的`風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新，是一個(gè)可愛(ài)的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。
春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛(ài)心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來(lái)香剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛(ài)！黃色的小花漸漸展開(kāi)了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò)，夜來(lái)香們擺動(dòng)著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)，是那么美麗，是那么自然��！
夏天，樹(shù)葉翠綠欲滴，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽(yáng)下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍……如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個(gè)公園。
秋天，樹(shù)葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開(kāi)得那么爛。
冬天，玉樹(shù)瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個(gè)好夢(mèng)！
我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人，請(qǐng)你有空來(lái)我的家鄉(xiāng)公園游玩吧！
中學(xué)生作文 篇4
暑假來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去黃山游玩。我早已聽(tīng)說(shuō)了黃山的奇石，真想親眼去看看，現(xiàn)在我能去黃山了！真令人興奮。
第二天，我起了個(gè)大早。一出門(mén)，一股清新的空氣迎面而來(lái)。迎著朝陽(yáng)，我們坐景區(qū)的交通車(chē)來(lái)到黃山腳下，要坐纜車(chē)上山去。我們坐上了纜車(chē)，纜車(chē)徐徐的前進(jìn)。拐彎……直線……終于要升起來(lái)了。當(dāng)纜車(chē)脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺(jué)，就像坐飛機(jī)的感覺(jué)。纜車(chē)越升越高，本來(lái)在地上看起來(lái)參天的樹(shù)木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，仿佛伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵，居高臨下的感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了！第一次坐纜車(chē)，我顯得很不安分，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)看看那兒，興奮極了。不一會(huì)我們就下了纜車(chē)，開(kāi)始爬山了。
當(dāng)天山上到處是濃霧，一棵棵粗壯的黃山松在霧中若隱若現(xiàn)，霎是好看！只是這樣的感覺(jué)僅僅過(guò)了半小時(shí)我就厭倦了，因?yàn)榈教幨庆F，既看不到美景，還渾身發(fā)涼。早上的黃山真冷呀。
我們來(lái)到了有巨大的迎客松的的地方，那還有一個(gè)玉屏樓，樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)箱，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的`來(lái)到�？捎腥ち恕Ｔ谟衿翗堑纳戏�，有一個(gè)自然形成的石頭建筑，名叫“睡佛”。旁邊還有還有個(gè)烏龜一樣的石頭，好像在哪里拜佛，所以名稱“烏龜拜佛”。
走著走著，我們就來(lái)到了一線天。我看了這狹窄的一線天，按捺不住激動(dòng)的心情，就第一個(gè)沖上前，要去玩一玩這一線天。剛開(kāi)始，我爬得還算順利。三下五除二就爬到了中間，我得意洋洋，心想：“哈！這么簡(jiǎn)單呀！”誰(shuí)知，越往上越難走。那階梯只有我半個(gè)腳大，踩上去真不容易。我有點(diǎn)膽怯了，生怕從那里摔下去。我打起精神，小心翼翼地攀登著。路漸漸寬了，也不陡了，我便一口氣爬上了頂峰。然后到喊著：“我爬上來(lái)了”。走完一線天，它旁邊還有百步云梯，我們順著它，又回到了平地上。
我們還爬上了光明頂，這里海拔有1860米。站在上面往下看，看見(jiàn)了一片茫茫的“大�！保蔷褪窃坪�！當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己就像身處西游記中的天宮中一樣，低頭竟然看到的不是自己的腳和
路，而是一團(tuán)團(tuán)的霧氣，好似神仙一般。看著那些山峰被云霧纏繞，在太陽(yáng)的照耀下，一座座青山只露出一個(gè)個(gè)山尖，
仿佛是大海里的小島，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中，真的是一副美麗壯觀的風(fēng)景畫(huà)！
一天的黃山之旅結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了黃山，以后有機(jī)會(huì)我還想再去黃山！
中學(xué)生作文 篇5
在你呱呱墜地時(shí)她忘記生產(chǎn)時(shí)痛楚滿臉喜悅的欣賞著你;在你無(wú)助時(shí)她又像天使一樣默默地守候著你;在成功時(shí)她像個(gè)老太太不停地“嘮叨”著你……她有一個(gè)溫暖的名字“媽媽”。
當(dāng)我們還是嬰孩的時(shí)候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽(tīng)著她的.話，她滿臉幸福感。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，當(dāng)她聽(tīng)到我們喊“媽媽”時(shí)眼里欣喜地包含熱淚。當(dāng)我們孩童時(shí)像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內(nèi)心甜如蜜。當(dāng)我們到了青春叛逆期時(shí)對(duì)她大吼大叫她嘴里沒(méi)有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當(dāng)我們外出求學(xué)時(shí)她千叮囑萬(wàn)囑咐唯恐我們有任何的閃失。當(dāng)我們?yōu)榱斯ぷ鳀|奔西走她時(shí)時(shí)牽掛……
其實(shí)，我們都已不再是那個(gè)小孩，可在她的心里我們永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。
昨天晚上陪她去澆地，回來(lái)的路上�！澳輧�，冷不不冷?”老媽問(wèn)我�！袄洌�(dāng)然冷了”，我接著問(wèn)她“你還熱了嗎?”“怎么會(huì)熱呢�！崩蠇屝χf(shuō)。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經(jīng)立夏了肯定不會(huì)太冷的就沒(méi)聽(tīng)她的�？墒牵蠇屵�是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！比绻麤](méi)有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
今天，早上起床后。老媽說(shuō)：“給你買(mǎi)了個(gè)燒餅�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個(gè)燒餅，但是，僅有一個(gè)�？戳丝蠢蠇�?zhuān)翌D了頓了故意問(wèn)：“為什么給我買(mǎi)個(gè)燒餅啊�！崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō)：“讓你吃了，哪來(lái)那么多為什么�！逼鋵�(shí)，我真的想問(wèn)的是，為什么僅僅買(mǎi)一個(gè)燒餅不為自己也買(mǎi)一個(gè)。
媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)刻不在，無(wú)時(shí)不有。很多的時(shí)候我們被蒙蔽了雙眼認(rèn)為媽媽為我們做的都是理所當(dāng)然。史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的�！睙o(wú)論什么時(shí)候請(qǐng)善待我們的媽媽?zhuān)瑒e讓愛(ài)回歸的太晚。
明天就是母親節(jié)了，僅此獻(xiàn)給媽媽?zhuān)Ｍ肋h(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，健康幸福!
中學(xué)生作文 篇6
“我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……”
許多人童年的記憶中都會(huì)有這么一首輕揚(yáng)歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國(guó)大江南北，被一代又一代中國(guó)兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過(guò)天安門(mén)！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨(dú)特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問(wèn)他們?cè)鯓訉?xiě)出這樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言回答：我只是喜歡寫(xiě)詞（作曲），我非常向往北京天安門(mén)。
看過(guò)他們的故事，再聽(tīng)這首《我愛(ài)北京天安門(mén)》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無(wú)比幸運(yùn)地在天安門(mén)城樓下瞻仰它的風(fēng)采，但歷史的車(chē)輪終究沒(méi)有留下那些人的印記；一名再平凡不過(guò)的小學(xué)生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過(guò)這首歌曲與天安門(mén)永遠(yuǎn)維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因?yàn)樗冀K承載著兩位作者對(duì)天安門(mén)的真摯情感。
作品總是蘊(yùn)含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒(méi)有人記得他長(zhǎng)什么模樣，但也沒(méi)有人會(huì)忘記他畫(huà)出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒(méi)有人記得他因何自殺，也沒(méi)有人會(huì)忘記向日葵的`熱情與星夜的奔放；米開(kāi)朗基羅郁郁不得志，沒(méi)有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒(méi)有人會(huì)忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學(xué)生和女工一樣，對(duì)自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會(huì)成為齊白石、梵高或米開(kāi)朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點(diǎn)什么，即使走過(guò)若干年，依然綻放著它的光彩。
中學(xué)生作文 篇7
我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的方子。我沒(méi)有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫(huà)那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺�，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)。總覺(jué)得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的'桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。
淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來(lái)，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過(guò)不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過(guò)，不愿?jìng)π⌒〉奶μ\；路邊有著一家家鋪?zhàn)�，或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無(wú)限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛(ài)的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個(gè)染缸，也有調(diào)皮的孩子在周?chē)嫠＃恍⌒囊律郎弦灿辛死_紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開(kāi)窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫(huà)一樣，而我就在這幅畫(huà)中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧?kù)o，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。
中學(xué)生作文 篇8
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙勘葋喺f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。
記得有一次我從幼兒園書(shū)架上找書(shū)看，突然一本封面上畫(huà)著宇航員和宇宙的書(shū)吸引了我。誰(shuí)帶來(lái)的？不管了，先看看再說(shuō)。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃爍的星星牽手，一會(huì)兒又和美麗的.星云游戲，完全沒(méi)忘記了周?chē)囊磺�。直到教室里突然鴉雀無(wú)聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了，屋里只剩下了我一個(gè)人了，我慌了，忙起身把書(shū)往書(shū)架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快，書(shū)不但沒(méi)有放好，反而把其它的書(shū)也帶了下來(lái)。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過(guò)來(lái)，一邊幫我收拾“殘局”，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“看你讀書(shū)那么專(zhuān)注，就沒(méi)有打擾你。如果你還想看，就留在這兒繼續(xù)看吧！”聽(tīng)了老師的話，我高興極了，便接著回到椅子上看了起來(lái)。
午睡時(shí)，我把那本書(shū)放在了床頭�？晌以趺匆菜恢�，好像書(shū)中有個(gè)小人兒在向我招手，總想趕緊翻開(kāi)來(lái)看一看。吳老師走到我身邊，輕輕拍我的頭說(shuō)：“想看書(shū)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳呛茫蠋熎聘褡屇闫鸫部磿�(shū)！”老師趴在我耳邊小聲說(shuō)。一聽(tīng)這話，我骨碌一下爬起來(lái)，疊好被子，坐到小凳子上專(zhuān)心致志的地看了起來(lái)。
回到家，我久就央求媽媽也給我買(mǎi)一本一樣的書(shū)。媽媽一口答應(yīng)了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書(shū)，一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著，書(shū)翻壞了，被媽媽粘了一遍又一遍。后來(lái)媽媽索性說(shuō)：“書(shū)太舊了，咱們把它賣(mài)了，我再給你買(mǎi)一本新的，怎么樣？”我堅(jiān)持說(shuō)：“不，這本書(shū)是開(kāi)啟我理想的鑰匙，我要把它珍藏起來(lái)！”
是的，它是開(kāi)啟我理想的鑰匙，它為我開(kāi)啟了天文學(xué)的大門(mén)，讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后，我一直想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。
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