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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-13 17:33:51 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文精華5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的中學(xué)生作文精華5篇

中學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)沂蒙山,那里果樹成林,有白里透紅的蜜桃,紫如鉆石的葡萄,水靈靈的大鴨梨……我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃樹。

  櫻桃樹是勤快的。過(guò)了正月,枝頭綴滿了花苞,櫻桃樹好象從睡眠中一下子醒過(guò)來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,櫻桃樹開(kāi)花了。先是十朵八朵,三枝五枝,后來(lái)越開(kāi)越繁,好象給樹戴上了一頂白里透紅的大花冠。櫻桃花謝了,白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣撒了一地。櫻桃樹的葉子也很好看,卵圓形,綠得發(fā)亮,好象搽過(guò)油似的。在碧玉一般的.綠葉襯托下,櫻桃樹顯得是那樣的茂盛。

  天氣逐漸變暖,櫻桃樹結(jié)果了。開(kāi)始像綠豆一樣大,慢慢地,櫻桃有嫩豌豆大了。櫻桃先是青青的綠色,隨后變成了淡淡的黃色,最后就變成人見(jiàn)人愛(ài)的紅色了。它們掛在枝頭,像小燈籠似的把樹枝壓彎了腰,隨風(fēng)一擺,紅光閃閃,甜香撲鼻。

  沒(méi)有熟透了櫻桃又酸又澀,熟透了就甜津津、涼絲絲的。如果你輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那雪白鮮嫩的果肉,讓人一望就滿口生津。如果你摘一顆放進(jìn)嘴里,只需輕輕一磁,紅色的甜水就填飽了每個(gè)味蕾。用牙齒榨一下種子,白水如同乳汁一般誘人。那滋味,絕不亞于江南的楊梅。

  以前,人們總說(shuō)“櫻桃好吃樹難栽”,F(xiàn)在,我們沂蒙山區(qū)運(yùn)用了科學(xué)技術(shù),使這里遍地都是櫻桃樹。我愛(ài)櫻桃,愛(ài)那根植于黃土之中,無(wú)私為人們奉獻(xiàn)出甘美果實(shí)的櫻桃樹。

中學(xué)生作文 篇2

  經(jīng)歷了一個(gè)多星期的陰雨,天氣終于完全放請(qǐng),抑郁已久的心靈似乎也因此解放開(kāi)來(lái),感到異常愉快。

  原先濕濕的路此刻已干了大半,路上的人似乎正因?yàn)槿绱嗽黾恿嗽S多。

  天空升起一輪金黃的圓月,明亮而又嬌小。望著月亮出了神,讓我回想起了故鄉(xiāng)老家中秋時(shí)的'月亮。

  還記得那時(shí),天空的月亮明亮而又潔白,銀色月光灑向大地,讓黑夜亮得如同白晝,在這明月之下有我和幾個(gè)伙伴奔走的背影,還有被風(fēng)吹得沙沙響的樹……

  只可惜這樣的明月再也見(jiàn)不到了,再也見(jiàn)不到了。

中學(xué)生作文 篇3

  一大早陳太丘就和朋友說(shuō):“好朋友我們今天去爬山吧!”“好啊,好。 迸笥迅吲d的說(shuō)“就在中午吧!薄昂冒!”

  到了中午朋友還沒(méi)有來(lái),太丘著急的說(shuō):“怎么還沒(méi)有來(lái)?不會(huì)在路上出事了吧?算了,算了,我先走吧!薄皟鹤樱饶莻(gè)爹爹的朋友要是來(lái)了,你就告訴那個(gè)叔叔,爹爹先走了。再見(jiàn)兒子!痹颊f(shuō):“再見(jiàn),爹爹!”

  等到陳太丘剛走不大一會(huì),陳太丘的那個(gè)朋友就來(lái)了,看見(jiàn)了元芳在門外玩耍,于是上前問(wèn)到:“元芳你爹爹呢?”朋友上氣不接下氣的說(shuō)。元芳瞅了瞅他,說(shuō)道:“我爹爹等你很久了,您都沒(méi)來(lái),等我爹走了,您才來(lái)!闭f(shuō)完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很開(kāi)心。

  這是友人的臉蛋紅得像一個(gè)紅色火球一樣的說(shuō):“你爸爸真不是人。≌媸堑,還沒(méi)等我來(lái)就走了,真不夠意思!”友人很生氣。

  元芳放下手中的玩具,走到友人面前對(duì)他說(shuō):“明明是您不守信用,說(shuō)好的中午,結(jié)果現(xiàn)在才來(lái),您還當(dāng)我的面罵我的爹爹,真是的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像您素質(zhì)這么低的人,哼!”

  有人聽(tīng)了元芳的話感到很慚愧,臉紅的對(duì)元芳說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了”元芳聽(tīng)后,頭也不回,拿著他的'玩具小車,走回了自家的大門。

  等到元芳的爹爹回來(lái)的時(shí)候,元芳把事情的經(jīng)過(guò)跟爹爹說(shuō):“爹爹您走了的時(shí)候您的朋友來(lái)了,他當(dāng)著我的面說(shuō)您,我并沒(méi)有罵他,而是跟他講道理,那個(gè)叔叔知道錯(cuò)了,讓我原諒他,我沒(méi)有理他。”元芳的爹爹跟元芳說(shuō):“兒子,爹爹的那個(gè)朋友知道錯(cuò)了,向你道歉,你不應(yīng)該不理他,畢竟他是你爹爹朋友,我跟那個(gè)叔叔是一輩兒的,這樣會(huì)很沒(méi)有禮貌!

  懂事的元芳低下了頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。

中學(xué)生作文 篇4

  今天的天氣真不錯(cuò),我的心情也是一樣的好。

  愉悅地在公園里跑步一圈后,我坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。路上人來(lái)人往,滿是嬉笑的聲音,頭頂?shù)木G葉投來(lái)的陰涼也令我的心情更上一層樓。

  “叮鈴咣啷”!一聲刺耳的.響聲打斷了我的自我陶醉。我定睛一看,原來(lái)是有人隨手把空易拉罐扔在路上了。

  “啊呀”!緊接著一個(gè)男聲傳來(lái):一個(gè)小伙子踢到易拉罐,差點(diǎn)滑倒。他穩(wěn)住身體,便打量了一下四周,看見(jiàn)了剛剛那個(gè)扔易拉罐的青年,火氣直往上冒,都快趕上這時(shí)天上那個(gè)散發(fā)著灼人熱浪的大太陽(yáng)了!薄拔梗∧!知不知道垃圾不能亂扔。∧X子是白長(zhǎng)的嗎?”那扔罐子青年一聽(tīng),也生氣了:“你自己不長(zhǎng)眼睛,還怪我?”說(shuō)著就頭也不回地走了!昂,世上還有這么不講理的人!自己亂扔還怪我……”小伙子罵罵咧咧的也走了。而易拉罐,卻沒(méi)人去管它。

  我低下頭繼續(xù)喝我的水,順便刷刷微博,又過(guò)去了不少時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒,“哇!”又一聲尖叫。我抬起頭來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小朋友踩到易拉罐摔倒了,“嗚哇”的哭了起來(lái)。“寶貝兒!”一個(gè)穿得花枝招展的胖女人像大號(hào)的蝴蝶那樣飛了過(guò)來(lái),心疼地抱起孩子:“寶貝兒乖,不哭不哭,咱們?nèi)コ匝└獍,不哭!彼逯⒆樱哌h(yuǎn)了。易拉罐呢?還在那兒。

  “哎呦!”這回,不用抬頭也知道,又有人滑到了。一個(gè)男孩正揉著屁股從地上爬起來(lái),不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)塑料袋,里面的吃剩的食品袋之類的垃圾散了一些出來(lái),大概這個(gè)男孩是在完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之類的吧。男孩臉上掛著汗水,估計(jì)早就被這烈日炎炎曬出了一肚子氣,他惡狠狠地瞪著罪魁禍?zhǔn)住桌!罢媸堑!滑什么滑!還嫌我不夠倒霉嗎!”男孩憤憤地飛起一腳,把那易拉罐踢得老遠(yuǎn),發(fā)泄著他的不滿。“哪個(gè)人這么沒(méi)道德!”他不爽地揉著隱隱作痛的屁股,也離開(kāi)了。

  “今天真是看了場(chǎng)好戲!蔽覐囊巫由险酒饋(lái),伸了個(gè)懶腰,收拾好東西,向遠(yuǎn)處的雪糕攤走去。

  “嗚。 蹦_底忽然一滑,我整個(gè)人摔在了地上,“哪個(gè)萬(wàn)惡的……”我費(fèi)力的站起來(lái),忽然一愣。

  是那個(gè)易拉罐……

中學(xué)生作文 篇5

  夢(mèng)想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想,就失去了生存的價(jià)值,就如同一副行尸走肉,渾渾噩噩地生存在世界上,毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?

  20xx年4月,在蘆山大地震災(zāi)區(qū),一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智,有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師,而在汶川地震中,她失去了唯一的'女兒和能跳舞的雙腿,沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉,她勇敢地戴上假肢,重新站了起來(lái),重新站上舞臺(tái),舞出新的人生。廖智老師告訴我們:夢(mèng)想是動(dòng)力,因?yàn)橛辛怂,才能有尊?yán)的活下去。心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天會(huì)成功。

  我們不能沒(méi)有夢(mèng),有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿陽(yáng)光,充滿希望。你是否有夢(mèng)呢?

  著名鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí),是他三歲那年,他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴,朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí),朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想,就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服,像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名,也就是說(shuō),要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí),他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò),依舊每天玩命地練,他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯,他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好,替補(bǔ)也能出彩。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火,照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想,相信自己的能力,成功就在前方,只要努力,一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧!

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