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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-24 14:42:47 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文5篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文5篇(優(yōu))

中學(xué)生作文 篇1

  有一天,一位母親領(lǐng)著自己五歲的女兒上了公共汽車,有一位好心人把自己的位子讓給了小女孩坐,但是母親謝絕了為女兒讓座的人,然后對(duì)著讓座的人說:“謝謝你,就讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站著的年齡了。”

  通過上面的一段對(duì)話讓大家聯(lián)想到了許多東西。有些人肯定很不解的看著這位媽媽,心理想這是為什么呢?為什么不讓她還那么小的女兒坐,而是讓自己的女兒站著呢?但是有的人卻認(rèn)為母親的做法是對(duì)的,讓孩子從小就能獨(dú)立的完成或者學(xué)會(huì)做某樣事情。從這對(duì)話中讓許多人引起了爭(zhēng)論。

  在當(dāng)今的社會(huì),隨著人們的生活水平不斷的提高,生活的質(zhì)量也隨之變的富裕了起來,家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子也是越來越溺愛,讓自己的孩子吃好的.住好的.睡好的.過著無憂無慮的快樂生活。同時(shí)很多的家長(zhǎng)往往都忽略了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:一味的溺愛自己的孩子,將來會(huì)對(duì)自己的孩子造成一種什么樣的危害呢?而有些人卻認(rèn)為讓孩子從小就知道獨(dú)立的`去做一件事情,不能一味的依賴家人。讓孩子從小就養(yǎng)成自己照顧自己的獨(dú)立思想。

  對(duì)于一味的溺愛自己的孩子,孩子的將來會(huì)是怎樣呢?孩子從小就在家長(zhǎng)的關(guān)護(hù)和保護(hù)之下,不斷的成長(zhǎng)起來,孩子從小就不能正確的知道怎么樣去辨別事物的好壞,怎么去認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì),怎樣更好的去與社會(huì)和平的相處,以至于怎樣去處理好人與人之間的良好關(guān)系。只能聽從家長(zhǎng)的安排。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子就缺少了一種自主性,一種自我保護(hù)的能力,一種辨別是非好壞的能力。什么都依賴家長(zhǎng),永遠(yuǎn)都不會(huì)想著自己去面對(duì)困難,以及生活中不可避免的傷害。當(dāng)孩子一旦遇到了困難就難以自己去解決問題,只有一味的逃避,讓自己的家長(zhǎng)來幫助自己處理一切的困難。

  而從小就知道自主的孩子又是怎么樣呢?當(dāng)他們遇到困難時(shí),就會(huì)自己想辦法并且自己解決問題。從而在自己的生活中能更好的自理生活,合理的安排自己的時(shí)間,讓自己的課余生活過的更加充分.快樂。懂的怎樣與社會(huì)和諧相處。

  所以我們應(yīng)該從小就讓自己的孩子學(xué)會(huì)自主,不要讓孩子依賴家長(zhǎng)太多。各位家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)那位母親的行為,把自己對(duì)孩子的愛放在心里,讓孩子學(xué)會(huì)自主的生活吧!

中學(xué)生作文 篇2

  你的目光,明亮閃爍,點(diǎn)亮我夜幕中的生活;你的目光,活力四射,給我無聊的生活帶來別樣的色彩;你的目光,溫暖如水,送給我翅膀觸碰天空!}記

  還記得那個(gè)寒冷的冬季,因?yàn)槌煽?jī)不理想,在媽媽尖銳的目光中,無奈地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班黑森森的大門。無聊的,我趴在大書桌上,打量著里面的人。屋外北風(fēng)在呼呼地吹打著窗玻璃,腦海里,全都是媽媽尖銳而刺眼的目光,里面有失望,還有些不滿。不知不覺,從心底流露的悲哀席卷著周身,心里的溫度比室外還要低。

  這時(shí),門卻被猛地推開了,一個(gè)男生帶著一身冬季的風(fēng)雪,風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。最終,他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后,他卻一臉菜色地說:“那個(gè),同學(xué),能不能借我看看你的書啊,嗯,我忘了帶……”我淡然地看著他,一臉冷漠地想用冰,封住他的嘴,卻被他的目光怔了一下。他的目光,并不是躲躲閃閃的,而是勇敢地和我對(duì)視,里面貌似是一種,一種真誠(chéng)。我馬上停止這種無聊且無端的猜測(cè),狠狠地把書推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴,只淡淡地笑笑,F(xiàn)在回想起來,那目光,當(dāng)時(shí)也道非尋常啊。

  我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外,風(fēng)還在吹著雪花?墒,那是幻覺么,羞澀的太陽似乎在層層的厚云里將整個(gè)輪廓都顯了出來,雖然只是模模糊糊的,卻似乎將風(fēng)加熱了,氣溫稍稍暖和了一點(diǎn)。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,飛舞盤旋,陽光下,格外晶瑩。

  可能老師看出來我總是溜號(hào),叫我起來回答一個(gè)巨難無比的`問題?晌抑宦约铀妓,便毫無畏懼地上前,拿起粉筆,將正確的答案精準(zhǔn)無誤地寫在了黑板上,思路清晰,連步驟都非常完整。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我坐下。我剛坐下,他就在旁邊壓低聲音說:“哇,沒想到哦,你這么厲害呢!”我一副不屑置辯的表情,驕傲地看看他,卻在轉(zhuǎn)瞬間,所有驕傲全被他真實(shí)的目光淋了下去。他的目光,那么溫暖,恰似一江春水,將我內(nèi)心的嚴(yán)寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里,我讀到的是——“你的春天不遠(yuǎn)啦!”

  剎那間,一米陽光透過了厚厚的窗玻璃,原來太陽終于還是從烏云中跳了出來,調(diào)皮地灑進(jìn)陰冷的教室。散在桌上,地上,他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著,只是,也許陽光也在他溫暖的目光中自愧不如了,僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過陰暗,看到那里面,是一種真心的贊美,閃亮的眸子中,流動(dòng)著真誠(chéng)和一種,一種友好。

  我的心里,黑暗的,濕冷的心中,似乎亮起一盞溫和的燈,柔軟暗黃的光線,密密地斜織了下來。

  所有的陰霾,只在這輕輕的微笑,溫暖的目光中,一掃而光。我朝他燦爛地一笑,我們成了朋友。

  原來,我們同級(jí)不同班。就這樣,我們開始相互比成績(jī),我越來越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣很高興。其實(shí)我們之間,沒什么輸贏,有的,只是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的快樂。

  可終于我取得最終的進(jìn)步時(shí),他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個(gè)嚴(yán)冬,他什么也沒留下,就這樣悄無聲息地離開了,輕輕地,正如他進(jìn)入我的生活時(shí)那樣,只留給我那,在黑暗中閃爍著的目光。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,安靜,澄澈了一切的喧鬧,一絲微笑,在嘴角蕩開,一點(diǎn)光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見的美好,在氤氳中,他那溫暖的目光依稀可辨。

  時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng),你的模樣也漸漸模糊,只剩下你的目光,依舊溫暖如初,給我力量。

中學(xué)生作文 篇3

  我的父親是一個(gè)同所有父親一樣的男人,普通、平凡!

  我的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的小山村。在這個(gè)平凡的家里卻有一位偉大的父親,他用他全部的愛、愛著這個(gè)家,愛著這個(gè)家里的每一個(gè)人。

  在我小時(shí)候的印象里父親是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,我和弟弟都非常怕他,做什么事都小心謹(jǐn)慎。那時(shí)候的我們根本不懂什么是父愛,在我們 眼里父親只是一個(gè)蠻不講理的人,于是我常常和他頂嘴(呵呵、當(dāng)然也免不了挨打)現(xiàn)在想想真為自己的無知感到可笑!我們同父親呆在一起的日子很少,屈指可數(shù)( 因?yàn)樗3T谕饷娲蚬ぃ┢綍r(shí)的時(shí)間都是和母親在一起。

  我不知道是多少個(gè)日子前,但隱隱的記得。那時(shí)候我們家很窮,全家四口人擠在一間十幾平方的土房子里,我也不記得那時(shí)候的父親是什么樣子,因?yàn)樘「赣H又常常不在家!唯一有些印象的應(yīng)該是三歲之后吧!或許是因?yàn)槌32辉诩业脑颍赣H每次回來對(duì)我們特好。不過這種日子是否很短暫,就這樣這些分分離離日子一天天的過著。

  后來我們搬家了,搬到了外公家里。那時(shí)的我已經(jīng)6歲了,弟弟3歲。父親一如既往的外出打工,漸漸地我們習(xí)慣了那些沒父親在身邊的'日子 ,直到有一天我那胖嘟嘟的小弟弟吵著要爸爸的時(shí)候,我也跟著問媽媽為什么別人的爸爸都回了,咋家的爸爸為什么還不回來呢?(應(yīng)該是臘月二十幾吧,我記不清楚了,反正快過年了)媽媽說快了。我那時(shí)候不懂爸爸為什么時(shí)常會(huì)不在家(現(xiàn)在知道了,也懂了)。

  我也記得有這樣一段時(shí)間,父親沒有出遠(yuǎn)門,就在村里幫別人干活。那是我們最幸福的日子,每天我和弟弟都會(huì)座在門檻上等父親回來(一人座一邊,超有型的)有時(shí)父親會(huì)給我們帶很多好吃的回來,有時(shí)沒有。不過我們都習(xí)慣座在門檻上等著。那時(shí)的我特皮,沒少挨罵。更何況家里有一個(gè)“特可惡”的小胖墩(我弟弟),為了他我沒少挨打。

  就這樣日子在平平淡淡中過著,慢慢的我懂事了,我懂為什么父親常常不在家;我懂為什么父親對(duì)我們特嚴(yán)厲;也明白為什么父親蠻不講理。

  我不知道是上天的不公平還是上天的嫉妒,厄運(yùn)降臨在這個(gè)幸福的家里。我的母親病了,很嚴(yán)重的那種?墒俏业母赣H依然瞞著我和弟弟(我同老公、弟弟在外面打工)他一個(gè)人承受著所有的痛苦,我不知道那段時(shí)間他是怎么熬過來的。(后來我們才知道的,那時(shí)母親的病已經(jīng)是晚期)第一次我的父親在我們目前哭了,第一次我感覺我的父親他也只是一個(gè)普通的男人。偉大也只是針對(duì)那些他愛的人呀!

  母親生病的那段日子里,父親一直陪在他身邊,在母親面前我的父親沒表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)痛苦和難過(因?yàn)樗M业哪赣H是安安心心離開)我不知道老天為什么要拆散這對(duì)用生命愛著對(duì)方的父親、母親,但這是事實(shí),任何人也改變不了的。我無法形容面對(duì)摯愛離去的痛苦,我也沒有任何語言能表達(dá)父親失去母親那種痛苦的心情。我不知道自己能為父親做些什么,也不知道用什么樣的話去安慰我的父親。唯一做的事就是陪在他身邊一句話都沒說.我懂哪種說不出的痛;我明白哪種訴不出的苦。那段時(shí)間里,多少次我看見父親哭了,悄悄的沒有任何語言。

  也許從那時(shí)候開始,我的父親開始很“恨”我的母親,“恨“她的無情;”恨'她的自私;是的我也同父親一樣“恨“我的母親!焙蕖八龗仐壞切⿶鬯挠H人和她愛的親人。

  我的父親是個(gè)特堅(jiān)強(qiáng)的人,母親過世之后。照顧這個(gè)家的重?fù)?dān)全部都落在了父親身上,這可苦了他了又是當(dāng)?shù)质钱?dāng)娘的。忙著替弟弟張羅媳婦,又忙著幫我照看小丫頭。這些我看在眼里痛在心里。

  或許這些所有的一切僅僅是因?yàn)楦笎郯!父愛無聲息;絲絲扣入心。

  我真希望時(shí)間過得慢些、在慢些,那樣我的父親就會(huì)老得慢點(diǎn)!

  老爸謝謝你;感謝你給我如此燦爛的生命。你是一個(gè)從來不說愛我卻用生命愛著我的男人,你是唯一一個(gè)敢說一輩子愛我的那個(gè)男人。因?yàn)橛心阄也缓ε碌,因(yàn)橛心阄覠o比幸福。在你面前我無須偽裝,想哭就哭、想笑就笑。我開心的時(shí)候你比我更開心,傷心了、難過了你就心痛了,有父親愛著真的是一件很幸福的事!歲月我希望你別在傷害他,因?yàn)樗谝步?jīng)不起任何的傷害!

中學(xué)生作文 篇4

  半命題作文是一種開放性題型,是由全命題作文發(fā)展而來的,指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成,文字部分由命題者給出,填空部分由考生填寫。特點(diǎn)是比全命題作文在題材、內(nèi)容上更為自由。

  半命題作文,依據(jù)填空部分的位置,可分三種情況:第一種,空在文字之后,如《我多想×××》;第二種,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三種,空在文字之中,如《難忘×××的微笑》。

  在寫作半命題作文時(shí),我們需要仔細(xì)地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。有很多的同學(xué)在寫這類作文時(shí)為了搶時(shí)間,趕速度,對(duì)題目提供的詞語匆匆一瞥,粗略一想,就馬上下筆,結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí),只要我們對(duì)數(shù)目認(rèn)真進(jìn)行審度,理解每個(gè)詞語或句子的意思,想一想,用什么詞語表達(dá)最貼近自己生活,最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如,《我喜歡×××》這個(gè)題目,“喜歡”是關(guān)鍵詞語,重點(diǎn)扣住“喜歡”的程度或過程,把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。

  審?fù)觐}后要做的就是確定好寫作范圍、寫作中心,并選好角度。對(duì)半命題作文題目缺少的部分,要注意題目間的細(xì)微區(qū)別,要格外冷靜、小心,千萬不能看到相近、相似的`題目就照搬舊作,即使碰上似曾相識(shí)的題目,在審題時(shí)也需要慎之又慎。否則,往往成為陷。所以,一定要審清題意,明確題目要求、內(nèi)容、范圍。例如《×××的苦和樂》,從學(xué)校生活的角度,可選上課、競(jìng)爭(zhēng)、體育活動(dòng)等;從家庭角度,可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等;從社會(huì)角度,可選工廠、農(nóng)民、戰(zhàn)士、教師、科學(xué)家等。經(jīng)過這樣的全面思考,選項(xiàng)多而充足,就可變被動(dòng)為主動(dòng),很快從其中找一個(gè)出來。

中學(xué)生作文 篇5

  為了響應(yīng)節(jié)能減排號(hào)召,今年的寒假我決心過一個(gè)有意義的低碳寒假,想知道我的低碳寒假生活嗎?就以我其中的一天為例看看吧。

  早上起來,牙缸就接半杯水,再不是以前水都外溢的情形了,我發(fā)現(xiàn)半杯水足夠漱干凈口,洗臉我不再用流水洗臉,用臉盆接著,用毛巾沾濕了洗臉,洗完臉的'水倒在一個(gè)大盆里面,留著沖廁所。早上就催著爸爸把馬桶漏水的地方修好,這樣可以節(jié)約很多水。這是我的節(jié)水篇,再來看看我的節(jié)電篇吧。

  每天老爸關(guān)電視,我要檢查一下有沒有關(guān)閉電源,不要小視這個(gè)遙控器關(guān)閉電視,據(jù)科學(xué)分析,遙控器關(guān)完的電視,每小時(shí)要耗8w電,且對(duì)電視機(jī)本身也不好,不要小視這8w電,這樣每年要多耗64.4度電,每個(gè)家庭都這樣節(jié)約,也是一個(gè)很驚人的數(shù)字。還有一個(gè)更重要的就是要檢查機(jī)頂盒的電源,老爸經(jīng)常不關(guān)機(jī)頂盒,機(jī)頂盒待機(jī)狀態(tài)耗電更可怕,每年每個(gè)機(jī)頂盒待機(jī)會(huì)耗106.38度電,這可太可怕了,都這樣的話要多耗多少電?要消耗多少煤?要產(chǎn)生多少的空氣污染?我不光是給老爸檢查這些電源關(guān)閉狀態(tài),同時(shí)也給老爸制定了制度,發(fā)現(xiàn)一次不關(guān)機(jī)頂盒要罰款20元,發(fā)現(xiàn)一次遙控關(guān)電視要罰20元,這些都可以更好的提醒老爸養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣。家里由我做檢察官,老爸自覺很多。老媽還提醒我手機(jī)充電器用完要及時(shí)拔下來,充電器也耗電。我們?nèi)叶家,過低碳生活。

  現(xiàn)在是寫作業(yè)的時(shí)間了,我把以前丟在一旁的筆油都收集起來用了,把以前作業(yè)本剩下的一兩頁(yè)紙都拆下來,裝訂在我的新本上,充分利用好每一張紙。

  下午是我學(xué)跆拳道的時(shí)間,我堅(jiān)決不讓老爸開車接送我,要一起走過去,這樣既節(jié)省能源,又可以鍛煉身體,也能減少道路擁堵的狀況。

  這就是我的低碳寒假生活,相信你們比我做的更好!

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