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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-05 15:36:54 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  媽媽左手扶在桌上,還有一只手托著腮,出神的望著我,終于說了一句:“你就要小學(xué)畢業(yè)了,怎樣上中學(xué)呢?”媽媽一句苦悶憂慮的話使我想起我那有病的腿,眼眶全是一條條斷了線的清泉似的淚水,五年來的往事不由得浮現(xiàn)在眼前。

  我從小下肢癱瘓,不能走路。只知道記事以后,爸爸,媽媽不知為我花費(fèi)了多少心血。給我喂水喂飯,抱著我看電視,逛街……一直到上了小學(xué)的那幾年。

  那是我七歲的時(shí)候,媽媽一手把我抱到她的身上,一手拿著一雙拐棍,把我慢慢送到學(xué)校的教室里。陌生的小伙伴和老師那么親切和那么美麗的笑容,好像在一個(gè)無比歡樂的世界!也讓我記不清那難過得事情了。只記得媽媽和老師祥和而溫柔的一舉一動(dòng)。

  第二天,老師把我的位置安排在教室里中間第二排,和一個(gè)喜歡幫助別人的一個(gè)女同學(xué)坐在一起。老師微笑著走過來說:“這是我們班新來的同學(xué),她的腿從小就留下了癱瘓,我們應(yīng)該幫助這位同學(xué)好嗎?”同學(xué)大聲說好!

  就這樣我的學(xué)習(xí)生活開始了。全班同學(xué)是我忠實(shí)的朋友。每天早上都有四五個(gè)同學(xué)來扶我上學(xué)。有兩個(gè)扶我,有一個(gè)提著我的書包,還有一個(gè)拿著我的拐棍。他們說:“不把你扶到教室,我是不會(huì)放手的!

  我拄著拐棍,看見同學(xué)在玩跳皮筋,我做出了我也想跳的表情。同學(xué)看出了我的表情,她們把繩子拉的很長(zhǎng),放的很低,讓我跳。我拄著拐棍,不好意思。但看到她們熱情的笑臉,我一下子又有了勇氣。順利的跳了過去。我真高興!

  同學(xué)們?cè)谕鏀S沙包,也讓我參加,她們只把沙包擲到我下半身。我玩的簡(jiǎn)直就像忘了自己有病的腿,玩的真是太痛快了!

  同學(xué)們扶我到草地捉螞蚱。她捉都給我保管。但調(diào)皮的.王劍對(duì)我媽媽說:“阿姨,你看看你的女兒捉了那么多只螞蚱。”媽媽高興地不知說什么好。

  上課了,我答對(duì)了老師的問題,同學(xué)們的掌聲立刻響起來。我的作文寫的好,老師在講臺(tái)上讀給全班同學(xué)聽……

  老師為了幫助我治病,經(jīng)常找報(bào)紙上的查刊物……當(dāng)老師知道了如何治病時(shí),就趕緊告訴我的爸爸和媽媽。在走之前,親愛的老師和同學(xué)們,都來送我,祝愿我早起康復(fù)。

  爸爸和我離開家長(zhǎng)到西安的部隊(duì)醫(yī)院準(zhǔn)備做手術(shù)。我那時(shí)害怕極了,牙齒,吱吱吱吱的響了起來。就在這時(shí)同學(xué)們一封封熱情洋溢的信飛到了我的腿上!皠(dòng)手術(shù)不會(huì)很痛,要是你怕可以讓醫(yī)生給你打一針麻藥。要是還怕也可以讓你爸爸給你吃睡覺的藥!”“為了治好病,一點(diǎn)點(diǎn)疼算什么?”“等你做完手術(shù)后,咱們一起跳繩、跑步、踢毽子……”在他(她)們的鼓勵(lì)下,我咬牙配合醫(yī)生做了手術(shù)。每當(dāng)我痛時(shí),我就會(huì)想起,老師和爸爸媽媽,他(她)們美麗的笑容。小伙伴那熱情閃出的目光總會(huì)出現(xiàn)在我面前。經(jīng)過了一個(gè)月的治療,我出了院了,回來以后,同學(xué)們迫不及待地問:“行嗎?能走路嗎?”但是,他們哪里知道手術(shù)并不能一下子就把病治好,是比以前強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)他們看見我還是不能離開拐棍,一雙雙驚奇失望的眼睛里滾動(dòng)著淚珠。

  我尊敬的老師,熱情的好朋友,我的腿雖然沒有完全治好,但有了你們,我就有了無限力量和勇氣,讓我感到非常開心和快樂。千言萬語也難以表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激之情。

  五年的小學(xué)生活結(jié)束了,媽媽又擔(dān)心我上中學(xué)怎么辦,我抬起頭望著媽媽:“媽媽,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)在等待著我,請(qǐng)你別為我擔(dān)心……”

中學(xué)生作文 篇2

  父母的愛是天地之間最偉大的愛,從我們呱呱墜地,父母就開始愛護(hù)著我們,直到永遠(yuǎn)。

  古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!碧煜履赣H的愛,其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。

  母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。母親的愛,猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。

  而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛,總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說,母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么父親的'愛就如同山一般的厚重。

  每一天的早上,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但每一次在吃飯時(shí),她依然在干活。

  媽媽經(jīng)常去超市,每次都會(huì)買回我愛吃的東西。爸爸下班回家,經(jīng)常帶回我愛看的少兒書本。我知道,多看書我會(huì)變得更聰明!晚上我做完作業(yè),爸爸媽媽都會(huì)幫我檢查,我不會(huì)的地方,他們就耐心地教我。來輔導(dǎo)著我,教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真,不能馬虎,父母每天都為了我而教育著我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅游,我們一家人開開心心地一起看風(fēng)景,玩游戲。在每一次游玩中,我都能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到本領(lǐng)。

  母愛如水,父愛如山,我永遠(yuǎn)在山水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大!

中學(xué)生作文 篇3

  如果你把憂愁向一個(gè)好朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁;如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把。這句話讓我一直謹(jǐn)記著,我一直都記得要和別人分享,分享是快樂的。

  那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的.含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

  記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)好朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

  分享,與好友一起分享快樂,你將會(huì)得到更多的快樂;分擔(dān),與好朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

中學(xué)生作文 篇4

  那天,是二十四節(jié)氣中的清明,于是我與我的爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏,去感受初春時(shí)的畫樣風(fēng)景。

  來到公園,我趁我的爸爸停車的工夫,悉心觀察了一下地面,發(fā)現(xiàn)小蟲子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠,小螞蟻,小甲蟲都紛紛走出洞穴,去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂無比,生氣盎然。

  進(jìn)了公園,生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來:柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī),活潑可愛極了;一朵朵漂亮的連翹開得爛漫無比,金燦燦的它被稱為迎春花,它是春天的使者,它的開放表明了冬天已經(jīng)過去,春天來了,無限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝,換上了嫩綠清新的.春裝,它們個(gè)個(gè)挺起小身子,沐浴著早春的陽光,讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開放邀請(qǐng)函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信,使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來告訴春天,自己收到信了。

  春天到了,河水結(jié)束了冰封,波光粼粼的光景重回河面?蓯鄣聂~兒們又在做什么呢?

  由于上游游人多,食物也豐富,于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上,使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

  我們抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏,各式各樣,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架,于是姑父急中生智,撿了一根樹枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無邊際的藍(lán)天,雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次,風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”,但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,它也給我?guī)砹藷o窮的樂趣,令我心曠神怡,忘記了一切煩惱。

  春天生機(jī)勃勃地走來,像詩(shī)人,譜出漂亮詩(shī)篇,像畫家,畫出五彩世界。它把生機(jī)與快樂帶到了每一個(gè)腳落,我愛春天。

  再過幾天,春會(huì)把太原裝扮得更加漂亮。

  我愛太原,我愛山西,我愛自己的祖國(guó)。

中學(xué)生作文 篇5

  時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字?粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗話說:字如其人,人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜,第二感覺是不亂動(dòng),我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺產(chǎn)生了,難堪!他們寫得都是毛筆字,而我不但是硬筆書法,而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好,可老師說只是差不多,要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

  開始了,老師先改正我的握筆姿勢(shì),接著又寫了一、十、三、工等好幾個(gè)字,很平常的幾個(gè)字,但老師寫出來的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡(jiǎn)直是印出來的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的`靜下心來,坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫。

  練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒有寫不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

中學(xué)生作文 篇6

  那雙手的掌心,布滿著歲月的傷痕,那一個(gè)個(gè)硬邦邦的繭,不知積攢了幾年的滄桑。那一處處被紗布纏繞著的傷疤,不曉疼痛了多少次?那雙手,溫暖,熾熱,給予我無限的幸福。

  我的幸福在父親熾熱的手里。

  小時(shí)候,我總愛一個(gè)人溜進(jìn)后山,惹得一家人到處找,我總愛在后山攀這爬那,每次總是一身泥、一身傷地回來,父母訓(xùn)斥我,我還笑嘻嘻的。那天,我不再如往常般幸運(yùn)。我在爬一座小山坡時(shí)翻了下來,手肘和膝蓋火辣辣地疼,我大哭了起來,父親尋著那震天般的哭喊,找到了我,二話不說,便在我臉上留下一個(gè)紅印,他血絲密布的`眼眶中滿是糾結(jié)與疼痛,他利落地把我背了起來,直奔診所。我的雙臂緊緊環(huán)住父親的脖子,他的頸上,早已被汗濡濕了一片,突然,我的小手被灼燒了一下,一滴豆大的水珠打在我細(xì)嫩的皮膚上,我不知這水珠是額上掉落的,還是從眼眶中涌出來的,穿過了一層又一層的血肉,直達(dá)心靈的最深處。

  如今,我已不再如此任性,但父親的手卻成了冰涼的,刺骨的寒。

  我的幸福在父親冰涼的手里。

  那個(gè)星期五,(.)我說好自己坐公交回家,但在下課后,我接到個(gè)電話,父親用那有幾分滄桑的聲音告訴我:“我已經(jīng)在去你們學(xué)校的路上了,你不用坐公交車了!痹谀莻(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏,我心中不覺有一陣溫暖。

  回家的路上,那任性的秋風(fēng)如同小時(shí)候的我仍然頑固地侵襲著大地,我坐在摩托車后面,也不免有幾絲寒意,何況父親?

  回到家后,我連忙下車邊踩腳邊向雙手呼氣,然后用力搓,我無意回頭,望

  見正在扶車的父親,手是通紅的、僵硬的。父親一聲不吭,上了樓。我明白,父親的手,定是被那秋風(fēng)侵襲得滿是傷,寒了父親的手,酸了我的心。

  其實(shí)父親的手一直都是溫暖的。父親用他那雙有力的大手撐起了我們這個(gè)幸福的家。

  在那雙溫暖的手中,我幸福地茁壯成長(zhǎng)!

中學(xué)生作文 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@是宋代詩(shī)人王安石描寫的當(dāng)時(shí)過年的熱鬧景象。而今,我們的過年比那時(shí)更加熱鬧,過年真好。

  過年了,禮花炮竹點(diǎn)亮了夜空。年三十晚上,我和父親穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來到院子里,只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,過了一會(huì)兒,旁邊的一家小店放起了金色的煙花,又過一會(huì)兒,另一家小店放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的`爆炸聲,像潮水一樣涌來。我和父親點(diǎn)著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。

  過年了,大年初一早晨還要放炮。初一早晨,我和父親起得很早,媽媽還沒開始做飯,父親就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬響的大地紅擺在院子里,我不敢點(diǎn),父親用香煙頭點(diǎn)著了,我倆迅速跑開,只聽到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長(zhǎng)時(shí)間,真是震耳欲聾啊,驚心動(dòng)魄。

  過年真真好好呀,過年父親,媽媽給我壓歲錢,還能痛痛快快玩,我真想天天過年。

中學(xué)生作文 篇8

  最近以女性為絕對(duì)主角的國(guó)產(chǎn)片格外密集,似乎銀幕上充斥一種陰柔之氣,而拳擊格斗類型片《激戰(zhàn)》打破了這種局面。拳拳到肉的打斗場(chǎng)面,陽剛之氣十足,給國(guó)產(chǎn)片吹來了一股新風(fēng)。在近期爛片橫行的電影市場(chǎng),這部電影保持了一定的水準(zhǔn),具有商業(yè)片的觀賞性,兩位男主角從困境中崛起,用拳頭去救贖自己,也頗有勵(lì)志色彩。導(dǎo)演林超賢長(zhǎng)于拍攝動(dòng)作戲、短于拍攝文戲,而這部影片在兩者之間達(dá)到了較好的平衡。

  拳擊題材的影片在國(guó)內(nèi)并不多見,之前僅有劉德華主演的《阿虎》、郭富城主演的《浪漫風(fēng)暴》等少數(shù)幾部,這兩部影片有一個(gè)共同特征,就是主人公曾經(jīng)在拳擊場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,但后來陷入墮落頹廢的境地,直至最后重新走上擂臺(tái)證明自己!都(zhàn)》走的也是這種勵(lì)志型的路子,但變成了雙雄模式,兩位男主角都落入了現(xiàn)實(shí)困境之中,恰好在他鄉(xiāng)遇到了一起,為了重拾各自的尊嚴(yán),最后陸續(xù)走上了拳擊臺(tái)。兩個(gè)天涯淪落人,有著各自的身世背景,但朝著一個(gè)共同的目標(biāo)戰(zhàn)斗,也讓整個(gè)影片的故事線索不至于散亂無章。

  片中,張家輝飾演昔日拳王程輝,這個(gè)角色一出場(chǎng)就被人追著砍殺,一下子就暗示了他的復(fù)雜經(jīng)歷。在逃到澳門躲債的日子里,他偶然與一對(duì)母女寄居于同一屋檐下,進(jìn)而產(chǎn)生了一段情感戲。從起初雙方的誤會(huì),到最后變得親如家人,這段親情戲非常動(dòng)人。原本一無所有的程輝,感受到了家庭般的短暫溫暖,不料這段親情又橫遭破壞。當(dāng)他回到空蕩蕩的家里,一個(gè)人躺在客廳地板上微笑,那個(gè)鏡頭令人難以忘懷。最后他不顧生命危險(xiǎn)走上拳擊臺(tái),也就顯得順理成章,不像很多電影那樣刻意煽情。

  一部拳擊題材影片,必須有熱血沸騰的打斗場(chǎng)面才過癮。《激戰(zhàn)》前后至少有五場(chǎng)拳擊打斗,每一場(chǎng)的角色和打斗戲都不一樣,一點(diǎn)也不讓人失望,展現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)片中最真實(shí)的拳擊場(chǎng)面。張家輝、彭于晏飾演的師徒,在打斗風(fēng)格上也不一樣,突出了兩人不同的性格和人生經(jīng)歷。相比于殊死搏斗的拳擊比賽,片中更動(dòng)人的反而是兩人的訓(xùn)練過程,尤其是年近半百的.張家輝決定放手一搏后,獨(dú)自在海邊訓(xùn)練的場(chǎng)景,配上一段憂傷的背景音樂,直叫人熱淚盈眶。

  林超賢過去拍了很多動(dòng)作片,擅長(zhǎng)表現(xiàn)槍戰(zhàn)、爆破場(chǎng)面,但情感戲往往只是片中的點(diǎn)綴!都(zhàn)》好在動(dòng)作和情感戲相得益彰,沒有顧此失彼。當(dāng)然也有不少瑕疵,如影片里彭于晏的愛情戲完全顯得多余,還有點(diǎn)矯揉造作。又如張家輝與母女倆的家庭親情戲能再多一些,似乎效果更佳。影片為了具有勵(lì)志效果,制造了一個(gè)皆大歡喜的光明結(jié)局,仍然難逃商業(yè)片的俗套。

中學(xué)生作文 篇9

  日子就像七色的調(diào)色盤,那里有紅色的快樂、白色的煩惱、灰色憂愁…。伴著我成長(zhǎng)。那快樂、憂愁、煩惱、開心就像姹紫嫣紅的花朵,散發(fā)出迷人的芳香,讓我久久不能忘懷,讓我最難以忘懷的是我第一次到內(nèi)江七中參加藝術(shù)賽。

  剛進(jìn)七中,好多好多的參賽者,有些在練習(xí)彈琴,有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說著什么有關(guān)比賽……。我不由也緊張起來,我也讓媽媽爸爸給我看著,在走廊上練習(xí)。

  我參賽的是聲樂第二組,我排在26位,我偷偷從門縫里看考場(chǎng),首先映入我眼簾的是評(píng)委正清理著一些本子、筆。他們雙眉緊鎖,目光如電,非常嚴(yán)肅。我不由緊張起來,心想要是我唱歌出了一點(diǎn)閃失,我那夢(mèng)寐以求的第一名不就泡湯了嗎?哎——時(shí)間呀,你走慢點(diǎn),再走慢點(diǎn),讓我好好準(zhǔn)備一下!

  輪到我了,我更是控制不了自己的情緒,心跳加速,渾身發(fā)抖,全身像不聽使喚似的,怎么也不敢跨進(jìn)考場(chǎng),心想:怎么辦,我是進(jìn),還是不進(jìn),說進(jìn)吧,可我沒有勇氣,要是沒得第一名,那…那不是太丟面子了;說不進(jìn)去嘛,別人會(huì)更嘲笑我膽小如鼠,更沒面子!進(jìn)?不進(jìn)?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽走過了,摸著我的小腦袋,胸有成竹地對(duì)我說:“兒子,加油,我相信你是最棒的'!”我望著媽媽溫柔的面龐,我突然像加滿了油的汽車,那信心和自信一下回到我身邊——是哈,我就是最棒的!有什么可以緊張的!我充滿信心,并住呼吸,理直氣壯的推開門,此刻我告訴自己:反正我豁出去了,只有我認(rèn)真唱就行,我要用我的歌聲告訴評(píng)委、告訴所有圍觀的人,我是最棒的!誰都無法阻擋我得到第一名的腳步!我一定成功!首先我報(bào)了我參賽的題目《我和我的祖國(guó)》,然后開始唱起來,漸漸的我似乎與這首歌已經(jīng)融為一體了,我忘記了評(píng)委、忘記了考場(chǎng),忘記了爸爸媽媽,甚至忘記了我,似乎整個(gè)世界都以消失,我陶醉在美妙的歌聲中,深深感受了我的祖國(guó)是我的慈祥的母親,感受了我對(duì)祖國(guó)的深情,感受了我的歌聲是那么的動(dòng)聽……。最后我出色的完成比賽,看見評(píng)委微笑著點(diǎn)頭,我自豪的離開了考場(chǎng)。當(dāng)我推開門的那一霎那,我突然明白一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝別人,首先就要戰(zhàn)勝自己!

  從此戰(zhàn)勝自我就在我心中,我會(huì)用堅(jiān)持不懈的努力不斷地戰(zhàn)勝自我,讓戰(zhàn)勝自我這朵嬌艷的花朵在我心中盛開著!

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