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【必備】周記初中生匯編七篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家整理的周記初中生7篇,歡迎大家分享。
周記初中生 篇1
對于下雨天,我總有一種特殊的感覺。是帶著淡淡的寂寞淡淡的傷,還是帶著淡淡的歡喜淡淡快樂,這我就不明白了。就像今天,窗外飄起的小雨,輕柔的潤濕了整個鋼筋水泥的城市,也靜靜灑在我的心里,看著那些路人我會沉默一陣,也許我是不開心的,但我笑得無拘無束,也許我是開心的。
越好的茶越不會以苦澀凌人,越有詩情畫意的小雨越會給你的心留一點余地。所以我覺得我想得再多,也達(dá)不到黯然神傷的地步吧!這樣的下雨天自然而然的就成了我天馬行空的時候。
一路走一路笑,時光憑添了歲月的皺紋,流年在手心里隔斷通往彼岸的船只;遠(yuǎn)隔滄海,靜靜望著我如夢的記憶,越遠(yuǎn)越清晰。記憶里,那些永遠(yuǎn)凍結(jié)不了的笑,掛滿一樹,滿院芬芳。
我們總喜歡手捧一本書在雨后的操場暢讀,薔薇淡淡的開著,整個操場彌漫著清香。日子也過得淡淡的,但是在后來它卻足以填滿我空蕩的心,那么決絕的拒絕所有風(fēng)光絕盛之景。
下雨天,我總能聞到很熟悉味道,關(guān)于我們。有一個女孩會在雨中搶一把傘,朝教室邊跑邊壞壞的笑,有一個男孩會站在草地里淋一場雨,然后不爭氣的病倒,有三個女孩,會在雨后的`跑道上,跳起來扯柳枝,露珠灑滿一地,最慢那一滴撞入湖心,激起一片漣漪,悠悠蕩蕩。有一群女孩會在下雨天的操場上踩水,水濺起,笑聲飛遍每一個角落;下雨天,我從來不喜歡撐雨傘,倔強的堅持著我荒謬的想法,可是最后,到今天,我還是不得不自己為自己打傘,是被雨淋的次數(shù)多了吧,雨點一落在頭上,頭就會疼,時間終于荒廢我的den待。關(guān)于下雨天的記憶太多太多......有時候,看著多雨的天空,總是傻傻的笑,
當(dāng)我們回歸到心海深處的那片幽藍(lán)中,它會一點點清晰的舒展在眉黛之間。
下雨天總是霧靄沉沉,看不清,猜不透,但那種美并不是用那么平淡的語言可以表達(dá)的,當(dāng)然也不適合華麗的辭藻。想笑就笑,想哭就哭,沒有人看得清你的眼睛,也沒有任何東西可以撞開你的心房。
在每一個下雨天我都能看清很多故事之后的東西,就像一下子弄明白了某一個歷史人物背后的故事那樣。有些情感一句話就可以將它摧毀,然后你就會明白,原來它也只是人生的一段插曲,是一顆隨便就可以撥動的棋子,你就會慢慢退出一步,退出以后,就會成長。原來,有些曲子,只是偶爾聽一聽,尋找一下某種感覺,其實你并不適合那首曲子,是嗎?
不知從什么時候開始,我的筆尖再也不會滑落關(guān)于什么寂寞,什么憂愁之類的字樣,甚至從來都想不起這是關(guān)于什么東西的,只是覺得荒謬。下雨天的空氣很清新,我總喜歡努力的嗅著泥土的味道,抬頭試圖在天空找一點什么東西,每一次,我都如愿以償.....
周記初中生 篇2
在我五歲那年,爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內(nèi)只要放進電池,一按開關(guān),電動剃須刀便發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。
有一次,爸爸用完電動剃須刀,便把它放入抽屜,徑直離開了。我心里想:要是能試試電動剃須刀剃胡子,那該多好哇!于是,我把電動剃須刀從抽屜里拿出來,學(xué)著爸爸的樣子,裝進兩節(jié)電池,一按開關(guān),就聽見“沙沙”的聲音,我高興極了!我拿起鏡子一照,呀,我沒有胡子,剃什么呢?突然,我看見了眉毛,心想,對!剃眉毛!于是,我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了,電動剃須刀轉(zhuǎn)得可快了,一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我,左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了,嚇得我扔下鏡子,“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來,問明白是怎么回事,仍不住大笑起來。然后把我抱起來,親親我的小臉蛋人、兒,說“傻孩子,這電動剃須刀可不是剃眉毛的.。“后來,這件事讓奶奶知道了,就成了家里的一件趣事。
現(xiàn)在,我上五年級了,眉毛早就恢復(fù)如初了,但一想起這件事,我還是為自己的幼稚樂得不得了。
周記初中生 篇3
周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像一幅色彩明麗的水粉畫,遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠,與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上,花兒開得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起小喇叭,好像是為我們準(zhǔn)備的。
放眼望去,油菜地就好像一片金黃的地毯,我情不自禁地大叫起來:“啊,油菜花,我愛你!”說著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長出花骨朵兒,還有的含苞欲放?粗纯粗,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風(fēng)吹過,我們就翩翩起舞。這時,蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂,蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的.幸福。
突然,前面一個人大聲喊到:“哇!好漂亮!”使我從夢境中醒來,這時,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛春天的田野。
周記初中生 篇4
陽光明媚,秋高氣爽,太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天,媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。
還沒有到柚子園我就聞到了一股清香,沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的,像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子,像一個個小燈籠,又像調(diào)皮的小孩子。
主人教我們摘柚子的方法,用雙手抱住柚子,轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一開始我扭了好幾圈,柚子像個不聽話的娃娃,好像舍不得媽媽,總是摘不下來。我又連著弄了好幾下,還是沒有摘下來,而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗,有點不耐煩了,一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說:“只摘了這么一下下就不耐煩了?果園的伯伯們一摘就是一天呢,堅持就能勝利,加油!”得到媽媽的'鼓勵后,我站起來重新開始摘柚子,終于有一個柚子被我摘下來了,我又一鼓作氣摘了好幾個?粗鴦趧拥脕淼墓麑崳倚睦飿纷套痰。掰開柚子皮,只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮,只見柚子肉晶瑩透亮,我嘗了一口,啊,酸甜可口,美味極了!
今天摘柚子收獲真不小,讓我感到了勞動的快樂。
周記初中生 篇5
我的班級,充滿著歡聲笑語。當(dāng)我喜出望外地踏進初一(3)班時,我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以,我愛我的班級。
雖然我的班級不是最優(yōu)秀、最突出的班級,但是,這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時,在上課的時候,我們班的同學(xué)都會在上課前竊竊私語,總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候,我們班的同學(xué)在上課前居然沒有一個人在說話,靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課,而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時很愛講話的幾個同學(xué)也認(rèn)真地在聽課。一節(jié)公開課很快就過去了。之后,我們聽老師講,來聽課的老師對我們班給予很高的.評價。我們聽了這個消息之后欣喜若狂。事后,我發(fā)現(xiàn)我的班級原來是一個積極向上,有集體榮譽感的班級。
我的班級又是一個團結(jié)的班級。前段時間的活動課上,我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學(xué)團結(jié)協(xié)作,摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會,伴隨著我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn),原來我的班級也是一個團結(jié)的班級。
我的班級由46個同學(xué)組成,每個人都用自己的努力和汗水,去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。
我愛我的班級。
周記初中生 篇6
這周周末,老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食,魚食很小很小,最大也沒米粒大。
老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚食,然后放進去。雖然魚食很大,可是小魚像得了近視眼看不到魚食,還在下面玩耍呢!過了一會兒,終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食,把它們放進去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食,還高興地吐出了泡泡。
紅色的.兩條魚吃得最多,黃黑相間的吃的最少,怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食,它們便在魚缸里游來游去,好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢?我希望不會。
周記初中生 篇7
校園中,生活里,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里,包含著老師的諄諄教誨,包含著學(xué)生間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格,因為如今的我已經(jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺,因此它顯得格外短暫。
明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經(jīng)歷了,前進的路便不會布滿荊棘。在這三年的時光,我收獲了許多,發(fā)收獲了知識,收獲了友誼。有過成功的喜悅,也有過失敗的艱辛,但這一切都已成為過去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無法再改變。
初一時,幼稚的我只顧玩耍,不懂得學(xué)習(xí),因此那時的成績總是很糟,但真正可怕的是那時的我并不懂得這些。直至初二,我才逐漸走出懵懂,學(xué)習(xí)也有了較大的進步,但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試后,老師逐一地念成績,結(jié)果文科每念一門,學(xué)生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對我的`贊揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網(wǎng) )
還記得有一次,語文老師點我們上黑板默寫古詩,然而我盡管用盡了渾力解數(shù),卻還是有許多字詞未寫下來,那次老師批評了我,我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無論成功與失敗,我們都應(yīng)該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對,做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話:快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”,初中生活即將隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加美好。
明天會更好,未來會更精彩,奮斗吧!
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