文具的對(duì)話作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈木叩膶�(duì)話作文，歡迎大家分享。
文具的對(duì)話作文1
輕輕的，我被捧了起來(lái)，一聲贊嘆流進(jìn)我的心里：“飄雪，你好漂亮。”也許是太認(rèn)真，太大聲，路過(guò)的人看著他，扔下一句：“小朋友，你沒看過(guò)雪嗎，有什么好看的，聽叔叔的話，回家去吧，你的媽媽知道你在這里看雪不學(xué)習(xí)會(huì)挨罵的哦！”
男孩沒有抬頭，輕聲反駁道：
“叔叔，你不知道吧。雪，她能夠給人一種希望呢，其實(shí)，我很欣賞她呢，在最后一個(gè)季節(jié)，悄悄降臨。為人們帶來(lái)最后一絲美麗的風(fēng)景，雖然只有一霎，卻讓人寧?kù)o遙望，此刻，難道您不覺得動(dòng)容嗎？是一顆顆雪花聚成了這樣壯麗景色，靜靜等待人們?yōu)樗Ａ舻钠�，獻(xiàn)上一切。”
漸漸的，淚水打濕了我潔白的臉。在將要融化的最后一刻，微笑著說(shuō)：“謝謝你，雪皇。”
恍惚的，小孩的手上只剩一顆晶瑩的水。
小孩抬頭望天，“下一個(gè)冬天，她將再次降臨�！斌@奇的是，他有著一雙白色的雙眼，好像為雪而生的“人”，他的身影一閃，什么都不見了，徒留下一顆晶瑩的淚水。
這一天下著小雪，我走在補(bǔ)習(xí)的路上。雪雖含蓄地飄著，但風(fēng)卻呼呼地刮。我裹著白棉襖，無(wú)精打采地走在疾風(fēng)吹雪中。無(wú)意間，我看見一家便利店，本沒在意，可一個(gè)念頭使我停下了腳步――喝杯奶茶。
我邁進(jìn)這家店時(shí)，那老板正在和別人聊天，見有顧客，她馬上中止談話，微笑著小跑過(guò)來(lái)。其實(shí)說(shuō)她是“老板”，看上去也只是20歲左右，而且從她與那人的一兩句對(duì)話中，我推斷出她是一個(gè)臨時(shí)代母“站崗”的大學(xué)生。這么冷的天還要替母守店，還真讓我有一點(diǎn)“同是宦游人”的感覺。
她跑了過(guò)來(lái)，用普通話問我：“你要點(diǎn)什么嗎？”我很驚訝，因?yàn)槲覀冞@地兒的店主招待客人時(shí)，99%都用方言，所以這突如其來(lái)的普通話使我一時(shí)語(yǔ)塞，甚至有幾分害羞。我撓了撓后腦勺，用普通話回敬道：“給。。。給我一杯奶茶。”她就像士兵接到命令，立馬親自去取，而不同于其他店主那樣心不在焉地指指位置，讓顧客去拿，自己只等收錢。這著實(shí)讓我有所觸動(dòng)。
不到十秒鐘，一杯沖劑奶茶就拿來(lái)了。不知道為什么，我竟非常不好意思地向她提出用熱水沖奶茶如此合理而正當(dāng)?shù)?要求�？蓻]讓我想到的是她竟沒有燒水，我也只有無(wú)奈地?fù)u搖頭，放下奶茶。剛準(zhǔn)備走時(shí)，她叫住了我，“你要是不趕時(shí)間的話，我到隔壁跟你借去�！闭f(shuō)完便拿著奶茶跑出店鋪。我呆呆地望著她的背影，陷入沉思。
雪依然飄著，風(fēng)仍舊刮著，但此時(shí)，我的心情只因飄雪而飛揚(yáng)，卻不被狂風(fēng)所擾亂。只因這濃濃的奶茶。
我雖兩手握著它，但卻是用心在感受著它的溫度，遲遲不肯飲去。只因這是我在冬日里最溫暖的記憶。
文具的對(duì)話作文2
一天，文具盒里亂哄哄的，原來(lái)，是文具兄弟在吵架。
鉛筆大哥先發(fā)話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什么寫字？”“用我�。∧阊�，早就落伍了，大家現(xiàn)在都用我寫字！”自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)。“那我是干啥的？”修正貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“千萬(wàn)別忘了這邊還站著本少爺我哩！”橡皮小弟弟急了，說(shuō)：“我也能改錯(cuò)��！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群沒腦子的破爛！”水彩筆仙子喊：“要是沒有我，你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色？我才最重要！”
尺子爺爺見了，說(shuō)：“你們別吵了，還是和睦相處把！再說(shuō)，有什么可吵的呢？”文具們聽了，臉都紅了。
從此以后，他們?cè)僖矝]吵過(guò)。
“嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了，嗚——”這是誰(shuí)在嗚咽呢？哦，這原來(lái)是一支短得不行的鉛筆呀！在夜深人靜時(shí)，它悄悄地哭泣�！翱龋瓤�，是誰(shuí)在哭泣呢？讓我去哄哄它吧。”這又是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是上了年紀(jì)的橡皮頭爺爺呀。
“別哭，孩子，我正為你高興呢！你想，假如主人不愛你，他會(huì)來(lái)用你，把你放進(jìn)舊文具盒嗎？我們的價(jià)值在于犧牲。你再想，其它人呢，它們難道也這樣沒日沒夜地哭泣嗎？所以你要知足，這件事你無(wú)法兩全其美，那么一方面能滿足，就夠了�！�
這時(shí)，另一支較長(zhǎng)鉛筆插嘴說(shuō)：“對(duì)呀，我們可羨慕你啦，你知道嗎，我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛用我呢！”
短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了！同時(shí)，它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。
在一個(gè)夜深人靜的'晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。
聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫錯(cuò)字，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)！”
小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺�。磕銈冄�，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話了。
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