文具盒里的風(fēng)波作文(集合8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的文具盒里的風(fēng)波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的風(fēng)波作文1
一天夜里,我睡的正香。突然,被一陣吵鬧聲驚醒,我仔細(xì)一聽,原來,有“人”在吵架呀!
聲音最大的是彩筆:“我的作用最大,你們看。”邊說還翻開一旁的美術(shù)作業(yè)本,指著上面的“甲”,驕傲的說:“上面是小主人用我畫的畫,只要有我,每一幅畫都是十分優(yōu)秀的.作品,我的作用最大!毕鹌ぬ秸n本上大嚷道,“小主人寫錯字時,哪一次不用我”……這時,只有尺子默默的工作著,它既不高傲,也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來,看了看尺子,又看了看別的文具,溫柔的說:“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺,大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道:“爺爺,您看誰的本領(lǐng)大呢?”文具盒爺爺意味深長的說:“雖然你們的作用都大,但是都不如尺子!薄盀槭裁囱?”“應(yīng)為他從不偷懶,干著自己力所能及的事,可是,你們呢?”問完,文具們都慚愧的底下了頭說:“對不起,我錯了!
從此,他們再也沒有吵過,就算有,也只不過玩玩。看到這里,我突然間感到了友情的可貴,也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。
文具盒里的風(fēng)波作文2
小明要過生日了。小明的媽媽送給了他了一個精致的文具盒,小明可高興了。
文具盒里的東西可真不少,鉛筆、橡皮、尺子等一樣都不少,真是一個既美觀,又實用。
夜里,小明已經(jīng)睡了。這時,文具盒里卻開起了辯論會。主題是《誰的本領(lǐng)最大、誰對主人的幫助最大》。大家都踴躍地發(fā)言。
鉛筆先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大!大家想一想,如果沒有了我,主人就沒法寫字了。所以我的本領(lǐng)最大!”
橡皮不服氣了,說:“哼,別那么得意。鉛筆,你想想,如果你寫錯字了,誰來幫你修改?當(dāng)然是我!所以我的本領(lǐng)最大!
小刀也不服氣,也搶著發(fā)言:“你們都別爭了,依我看,還是我的本領(lǐng)最大!鉛筆我問你,要是沒有我,你斷了怎么辦?還不是我來幫你的!所以我的`本領(lǐng)最大!
大家正在討論。這時,天亮了。
小明正在上寫字課,老師讓同學(xué)們用鉛筆練習(xí)寫字。鉛筆十分驕傲,因為他是第一個出場的。他對主人忠心耿耿,言聽計從,深得主人的信任。此時,他正在為主人工作呢!
用著用著,鉛筆突然寫錯了一個字。橡皮見狀大喜,因為輪到他出場了。只見他飛快的把那些沒用的地方全都擦干凈了,小明十分高興。
小明繼續(xù)用鉛筆寫字,寫著寫著,鉛筆不小心斷了,這時小刀連忙跑過來,把鉛筆削好了,使他可以再次的使用。
此時,他們都明白了:團(tuán)結(jié)的力量最大!
文具盒里的風(fēng)波作文3
一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當(dāng)小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用我畫!
“不對!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”
大家異口同聲地說:“你!
“yes!毕鞴P刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用我些嗎!”
涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,你寫錯字時,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?”
這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的.缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
文具盒里的風(fēng)波作文4
我剛想睡覺,突然書桌上的文具盒里發(fā)出了一些怪奇,于是就悄悄地看了這場風(fēng)波的全過程。
正在高談闊論的是那支粉紅色小吉米牌鉛筆,她的聲音又尖又亮:“在咱們這個家里,就數(shù)我的功勞最大,我能幫小主人寫字、畫畫、做算術(shù)題……要是沒有我,小主人什么也做不成,更不能當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。還有,小主人最喜歡粉色了,所以我是咱文具家族的老大!你們都應(yīng)該聽我的`!”
橡皮一聽,不服氣地哼了一聲,不屑一顧地說:“要比功勞,你跟本比不上我,那一次小主人考試數(shù)學(xué),你把幾道口算題的答案都寫錯了,要不是我舍命相救,及時幫小主人修改,她同桌悄悄地把我藏了起來,小主人找不到我,都哭了。你能說我的功勞比你小嗎?
鉛筆一點也不把橡皮放在眼里,他們倆你一言,我一語,吵得更兇了。
這時,一直默默無聞的轉(zhuǎn)筆刀開口說話了:“別吵了!別吵了!你們看我,雖然模樣不好看,主人也不經(jīng)常用我,但是要是沒有我,鉛筆就無法被使用,橡皮更沒有機立功。其實我們的功勞都很大,各有各的作用,主人離開我們哪一個都不行。大家不要爭論了,在主人眼里我們的功勞都很大!毕鹌ず豌U筆聽了,很同意他的意見,而且表示要好好為主人服務(wù)。
一場風(fēng)波平息了,我高高興興地上床睡覺了。
文具盒里的風(fēng)波作文5
今天,小主人特別高興,因為他的獲得了一等獎,并且被老師大大地表揚了一番呢!
到了深夜,一切都是靜靜的,只有文具盒里還是一片喧鬧聲,原來,鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢!鉛筆說:“我的`功勞最大,我可以寫出一手漂亮的字,你呢?只會成天躺在那兒睡覺,一點也不想幫主人!橡皮聽了,可生氣啦!它跺了跺腳,不服氣地說:“就憑你?你也不想想,每次寫錯字時,是誰挺身而出,幫你擦掉的?”他倆互不相讓,誰也不服誰,最后,橡皮扭了扭它方塊的腰肢,生氣地說:“我以后再也不幫你了”說完,便氣沖沖地走了,鉛筆也不甘示弱,雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。
這下子,可把小主人害苦了,小主人做作業(yè)寫錯了一個字,橡皮不幫忙,害他“知錯難改”,還有一次考試,鉛筆不肯寫字,盡管小主人拿著橡皮磨呀磨,可怎么也磨不出一個字來,害的小主人叫苦不堪。
這一切都被文具盒看見了,它語重心長地對鉛筆橡皮說:“你們不要賭氣了,一直吵來吵去對自己又沒好處,還不如一起合作,共同為小主人服務(wù)”橡皮和鉛筆聽了,羞愧地低下了頭,從此以后,他倆又成為了一對好伙伴,齊心協(xié)力地為小主人服務(wù),這次期末考試,小主人又得了全班第一。
文具盒里的風(fēng)波作文6
一天晚上,許多人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭論誰的功勞最大呢!
鉛筆姑娘瘦瘦高高的,穿著花衣裳,傲慢地雙手叉腰,眉毛上揚,眼睛瞪得大大的`,像一個銅鈴,理直氣壯地說:小主人寫字時要用我,畫畫時也用我來打草稿,所以我的功勞最大。
話音剛落,又矮又胖的橡皮一手叉腰,一手指著鉛筆的筆尖,皺著眉頭,不服氣地說:你憑什么說你的功勞最大?小主人寫錯了字時,要是沒有我,老師就會批評他!你自己能改掉錯字嗎?我的功勞絕對是最大的!
長著兩只大耳朵的削筆刀,雙手環(huán)抱著放在胸前,眼睛死死地盯著鉛筆和橡皮,憤怒地說:小主人能寫得今天的一手好字還不是因為有我,如果沒有我來削鉛筆,小主人就寫不好字,橡皮也不會派上用場。我的功勞最大!不對,我的功勞才是最大的!錯了錯了,你們倆誰的功勞都沒我大!
它們你一言,我一語,吵得不可開交,把筆盒爺爺都給吵醒了。筆盒爺爺拄著拐杖,眼睛瞇成了一條線,和顏悅色地說:你們都別吵了,在小主人眼里,你們都很重要,各有各的長處,少了哪一個也不行,還是互相合作,共同為小主人服務(wù)吧!鉛筆、橡皮和削筆刀立馬停止了爭吵,你看看我,我看看你,都紅著臉慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們:在一個大家庭里,只有團(tuán)結(jié)合作,各自發(fā)揮自己的長處,才能做到更好。
文具盒里的風(fēng)波作文7
一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用!毕鹌さ艿苌鷼獾卣f:“當(dāng)小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫!
“不對!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”
大家異口同聲地說:“!
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”
涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用涂掉寫的.字嗎?”
這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
文具盒里的風(fēng)波作文8
夜深人靜的時候,我聽到文具盒里爭吵的聲音,就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問油筆:“你說,咱倆誰的功勞大呢?”
油筆緩緩地說:“說起功勞的問題,當(dāng)然是我,每次你寫錯了字,臭臭水一涂就該我上場了,只有我可以改正你的錯別字!”鋼筆一聽,怒氣沖沖地說:“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因為你的錯別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個根本用不上的東西,小主人一用完,就會把你扔掉,而我,吸一點墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來說:“你這個厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的'手弄臟,居然還敢爭功勞!”
油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語重心長地說:“每個人都很棒,小主人沒有我們,就不會有現(xiàn)在的成績,我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
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